शिक्षिका रीनू उदावत की कहानी हिम्मत, शिक्षा में विश्वास और युवाओं को आकार देने के दृढ़ निश्चय को दिखाती है। वह साबित करती हैं कि कभी-कभी अचानक दिशा बदलने वाला रास्ता एक ऐसी मंज़िल तक ले जाता है जो गहरे उद्देश्य, ज्यादा प्रभाव और समाज में दीर्घकालिक योगदान से भरी होती है।

शिक्षिका रीनू उदावत पिछले दस साल से भाभा पब्लिक स्कूल, जयपुर में पॉलिटिकल साइंस की पीजीटी टीचर और एकेडमिक कोऑर्डिनेटर के रूप में कार्यरत हैं।

वह दोहरी भूमिका निभाती हैं, एक ओर क्लासरूम टीचिंग संभालती हैं और दूसरी ओर शैक्षणिक तथा सह-पाठ्यक्रम गतिविधियों के सुचारु संचालन को सुनिश्चित करती हैं। वह छात्र विकास, क्लासरूम मैनेजमेंट, अनुशासन और कक्षा के अंदर और बाहर दैनिक गतिविधियों को आयोजित करने में सक्रिय रूप से योगदान देती हैं।

राजनीति विज्ञान की शिक्षिका रीनू उदावत का मानना है कि सिलेबस पूरा होने के साथ ही उनका कर्त्तव्य खत्म नहीं हो जाता। वह लगातार आत्मविश्वासी, जागरूक और ज़िम्मेदार छात्रों को तैयार करने की कोशिश करती हैं। वह न सिर्फ उनके शैक्षणिक विकास बल्कि उनके व्यक्तिगत, सामाजिक और भावनात्मक विकास को भी सुनिश्चित करती हैं।

उनके अनुसार, भाभा पब्लिक स्कूल को सबसे अलग बनाने वाली सबसे बड़ी बात है सम्पूर्ण शिक्षा पर इसका ज़ोर। स्कूल शिक्षण, खेल और रचनात्मक विकास पर बराबर ध्यान देता है। छात्र तैराकी, ताइक्वांडो, ज़ुम्बा और अलग-अलग कक्षाओं में हिस्सा लेते हैं, जिससे उन्हें कक्षा के बाहर अपनी ताकत खोजने में मदद मिलती है। उनका मानना है कि इस तरह के अनुभवों से अनुशासित, आत्म-विश्वासी और बहुमुखी व्यक्तित्व विकसित करने में मदद मिलती है। उनके शब्दों में, शिक्षा से न सिर्फ दिमाग को पोषित करना चाहिए बल्कि व्यक्तित्व को भी आकार देना चाहिए, क्योंकि असली विकास तब होता है जब सीखना एक दिनचर्या के बजाय एक अनुभव बन जाता है।

अपने शुरुआती सालों के बारे में उदावत बताती हैं कि उनका जन्म जोधपुर में एक मध्यमवर्गीय परिवार में हुआ था, जिनके पास पैसे कम थे लेकिन सपने बहुत सारे थे। उन्होंने जोधपुर के चोपासनी सीनियर सेकेंडरी स्कूल से अपनी पढ़ाई पूरी की और बोरुंदा, जोधपुर से बैचलर ऑफ एजुकेशन की। एक साधारण पृष्ठभूमि से होने की वजह से उन्हें कड़ी मेहनत, त्याग और लगातार सीखने के मूल्य मिले। उन्हें कम उम्र में ही एहसास हो गया था कि पढ़ाई सिर्फ़ एक योग्यता नहीं है, बल्कि अवसरों का रास्ता भी है। पैसे की तंगी के बावजूद, वह महत्वाकांक्षी रहीं और एक समय आपराधिक वकील बनना चाहती थीं।

रीनू उदावत याद करती हैं कि उन्होंने अपने शुरुआती उच्च शिक्षा अध्ययन के दौरान पहली ही कोशिश में नेशनल लॉ यूनिवर्सिटी की प्रवेश परीक्षा पास कर ली थी। यह कामयाबी उनकी शैक्षणिक योग्यता और प्रतिबद्धता को दिखाती है। हालांकि, उनका परिवार उनके क्रिमिनल लॉ करने को लेकर झिझक रहा था, क्योंकि उनका मानना था कि इस पेशे में ऐसे लोगों से मिलना-जुलना पड़ता है जो शायद सुरक्षित न हों, खासकर एक जवान लड़की के लिए।

हालांकि यह फैसला भावनात्मक रूप से चुनौतीपूर्ण था, लेकिन उन्होंने निराशा को खुद पर हावी नहीं होने दिया। इसके बजाय, उन्होंने अपने जुनून और कौशल को एक ऐसे पेशे की ओर मोड़ा जहां वह एक सार्थक बदलाव ला सकें - यानी शिक्षण।

शिक्षिका रीनू के अनुसार, शिक्षण सिर्फ़ एक पेशा नहीं बल्कि एक बड़ी ज़िम्मेदारी है। एक शिक्षक छात्र की ज़िंदगी में कई भूमिकाएं निभाता है। कभी-कभी, एक शिक्षक एक स्ट्रेटेजिस्ट की तरह काम करता है, जो मुश्किल क्लासरूम सिचुएशन को समझदारी से प्रबंधित करता है। दूसरी बार, एक शिक्षक एक वैज्ञानिक बन जाता है जो जिज्ञासा जगाता है या एक कवि जो रचनात्मकता और अभिव्यक्ति को प्रेरित करता है। सबसे बढ़कर, उनका मानना है कि एक शिक्षक एक मार्गदर्शक होता है जो युवाओं में उद्देश्य और दिशा की लौ जलाता है।

अपने रोल मॉडल के बारे में बात करते हुए वह अपनी बीएड शिक्षिका, ग्रीष्मा शुक्ला का ज़िक्र करती हैं, जिन्होंने क्लासरूम मैनेजमेंट पढ़ाया और उनसे उन्हें बहुत प्रेरणा मिली। उन्होंने विषय पर उनकी पकड़ और उनके बेमिसाल व्यक्तित्व की तारीफ़ की। शिक्षिका रीनू डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम से भी प्रेरणा लेती हैं, खासकर सफलता की परवाह किए बिना, व्यक्तिगत और पेशेवर ज़िंदगी में सादगी बनाए रखने के उनके सिद्धांत से।

उन्होंने आगे बताया कि किस्मत के एक खूबसूरत मोड़ की वजह से उनकी शादी मशहूर ओलंपियन एथलीट पद्म श्री राम जी शेखावत से हुई, जिनके बारे में उन्होंने एक बार अपनी टीचिंग एग्जाम की तैयारी के दौरान अपनी सामान्य ज्ञान की किताब में पढ़ा था।

अपने अनुभवों के बारे में बात करते हुए राजनीति विज्ञान की शिक्षिका रीनू उदावत कहती हैं कि जब उन्होंने भाभा पब्लिक स्कूल में अपना करियर शुरू किया, तो उन्हें कुछ समझ नहीं आ रहा था और वह भ्रमित और अनिश्चित महसूस कर रही थीं। एक छोटे शहर से होने के कारण, वह अकसर सोचती थीं कि क्या वह कक्षा के माहौल को संभाल पाएंगी और संस्थान की उम्मीदों को पूरा कर पाएंगी। उनका सोचना था कि वह अपनी योग्यता कैसे साबित करेंगी और एक संरचित पेशेवर माहौल में कैसे ढल पाएंगी। एक छात्रा से शिक्षिका बनने का बदलाव मुश्किल लगा।

उन्होंने बताया कि भाभा पब्लिक स्कूल में इंटरव्यू के दौरान, डायरेक्टर ने उनके कम अनुभव के बावजूद उनकी क्षमता को पहचाना। सुधार की गुंजाइश बताते हुए, उन्होंने अपनी आगे बढ़ने की योग्यता पर भरोसा जताया। यह पल उनके करियर में एक निर्णायक मोड़ बन गया। उन्होंने शुक्रगुजार होकर और दृढ़ निश्चय से इस चुनौती को स्वीकार किया और खुद से वादा किया कि वह उन पर किए गए भरोसे के योग्य साबित होंगी।

उनका मानना है कि भाभा पब्लिक स्कूल के सहायक माहौल ने उनके विकास में बहुत मदद की है। यह संस्थान उन्हें कक्षा शिक्षण के अलावा स्कूल के अलग-अलग प्रोग्राम में हिस्सा लेने के लिए बढ़ावा देता है, जिसमें गायन, नृत्य और दूसरी पाठ्येतर गतिविधियाँ शामिल हैं। इस तरह के अनुभव से उन्हें नई ताकतें खोजने और मौजूदा ताकतों को बेहतर बनाने में मदद मिली है। उनके अनुसार, इस प्रेरणा ने उन्हें न केवल एक शिक्षिका के रूप में बल्कि एक इंसान के रूप में भी आगे बढ़ने में मदद की है।

वह कहती हैं कि समय के साथ, वह एक झिझकने वाली नई छात्रा से एक आत्मविश्वासी शिक्षिका और कोऑर्डिनेटर बन गई। उन्होंने कक्षा की ज़िम्मेदारियों, प्रशासनिक कामों और बदलती शैक्षणिक उम्मीदों को मज़बूती से संभाला। कड़ी मेहनत और सीखने की इच्छा से, उन्होंने संस्थान में इज़्ज़त कमाई। उन्होंने देखा कि उनके समुदाय के छात्र और अभिभावक शिक्षा को लेकर बहुत उत्साहित हैं, जो उन्हें रोज़ अपना सर्वश्रेष्ठ देने के लिए प्रेरित करता है।

उदावत का मानना है कि हर छात्र में अलग क्षमता होती है। उनके हिसाब से, पढ़ाई सिर्फ़ अंकों और परीक्षा तक ही सीमित नहीं होनी चाहिए। जहाँ पढ़ाई बुनियाद बनती है, वहीं खेल, सांस्कृतिक गतिविधियां, रचनात्मक अभिव्यक्ति और चरित्र बनाने की कोशिशें छात्रों के विकास को पूरा करती हैं। वह खुद को अनुशासित, हमदर्द, एडजस्ट करने वाली, सख्त और हिम्मत बढ़ाने वाली बताती हैं। उनकी कक्षा में स्पष्टता, पारदर्शिता और जोश दिखता है।

राजनीति विज्ञान शिक्षिका और कोऑर्डिनेटर के रूप में, वह इस बात पर ज़ोर देती हैं कि जुनून, लगन और सीखने की लगातार इच्छा, शिक्षण में सफलता की चाबी हैं। वह कहती हैं कि चुनौतियाँ तो आती ही हैं, लेकिन तरक्की इस बात पर निर्भर करती है कि कोई उनका सामना कैसे करता है। वह नए शिक्षकों को यह पहचानने के लिए बढ़ावा देती हैं कि शिक्षण भविष्य को बनाने का मौका देती है। जब कोई शिक्षक किसी एक छात्र पर भी अच्छा असर डालता है, तो उसका असर परिवारों और समुदायों तक पहुँचता है।

आखिर में, भाभा पब्लिक स्कूल की शिक्षिका रीनू उदावत छात्रों को सलाह देती हैं कि वे अपने सम्पूर्ण व्यक्तित्व विकास पर ध्यान दें और सीखने के सभी पहलुओं में खुले विचारों वाले रहें। वह उन्हें याद दिलाती हैं कि अनुशासन, निरंतरता और एक सहायक माहौल के महत्व को कम न समझें। उनके लिए, अनिश्चितता हर सफ़र की शुरुआत हो सकती है, लेकिन प्रतिबद्धता और सही मार्गदर्शन के साथ, यह धीरे-धीरे आत्मविश्वास और संतुष्टि में बदल जाती है।