एक समर्पित भूगोल शिक्षिका के रूप में, प्रोफेसर संध्या पठानिया छात्रों की सफलता के प्रति अपनी प्रतिबद्धता के लिए जानी जाती हैं, उनके कई छात्रों ने आईएएस अधिकारी और प्रोफेसर बनने सहित प्रमुख पद हासिल किए हैं। प्रोफेसर पठानिया चुनौतियों का प्रबंधन करने, शोध छात्रों का मार्गदर्शन करने और फील्ड ट्रिप और जीआईएस प्रशिक्षण जैसे व्यावहारिक शिक्षण अनुभवों का नेतृत्व करने में उत्कृष्ट हैं। उन्होंने फिल्म 'परिधि' में एक शिक्षिका की भूमिका के साथ भी अपनी छाप छोड़ी। उनके शिक्षण और नेतृत्व ने कॉलेज के विकास और प्रतिष्ठा में महत्वपूर्ण योगदान दिया है।

प्रोफेसर संध्या पठानिया उदयपुर के गवर्नमेंट मीरा गर्ल्स कॉलेज में भूगोल विभाग की विभागाध्यक्ष हैं।

प्रोफेसर पठानिया 1999 से कॉलेज में भूगोल विभाग में कार्यरत हैं। बीच में, 2014 में उनका तबादला किसी दूसरे कॉलेज में हो गया, लेकिन 2015 में वह फिर से इस संस्थान में आ गईं। प्रोफेसर पठानिया ने बताया कि प्रिंसिपल प्रो. दीपक माहेश्वरी, जो भूगोल विभाग से ही हैं, के मार्गदर्शन में इस साल कॉलेज में करीब 400 दाखिले हुए हैं, जो इसकी बढ़ती प्रतिष्ठा को दर्शाता है। वर्तमान में भूगोल विभाग में केवल दो संकाय सदस्य हैं और वह दूसरी संकाय सदस्य सावित्री पाटीदार के साथ मिलकर काम करती हैं और पीजी और यूजी छात्रों को पढ़ाती हैं।

प्रो. संध्या पठानिया को अपने छात्रों की सफलता पर गर्व है, जिन्होंने प्रमुख कंपनियों में अच्छे पद हासिल किए हैं और अहमदाबाद में असिस्टेंट प्रोफेसर के पदों सहित महत्वपूर्ण शैक्षणिक भूमिकाओं में काम कर रहे हैं। उनका मानना है कि एक छात्र की उपलब्धियाँ उसके शिक्षकों के शिक्षण की प्रभावशीलता और छात्रों की खुद की क्षमताओं को दर्शाती हैं। उनके शिक्षण की प्रभावशीलता उनके छात्रों के परीक्षाओं में मजबूत प्रदर्शन से भी स्पष्ट होती है।

प्रो. पठानिया चुनौतियों को विकास के अवसर के रूप में देखती हैं और इस बात पर जोर देती हैं कि बाधाओं पर काबू पाने के लिए स्पष्ट मानसिकता आवश्यक है। वर्तमान में, प्रो. पठानिया भूगोल विभाग में एक अन्य संकाय सदस्य के साथ प्रथम, द्वितीय और तृतीय वर्ष में पाँच कक्षाओं का प्रबंधन करती हैं। इसे बोझ के रूप में देखने के बजाय, वह अपने व्यस्त कार्यक्रम को योजना और प्रबंधन का विषय मानती हैं और यह भी मानती हैं कि जीवन में हर कदम अपनी अनूठी चुनौतियों के साथ आता है।

अध्यापन के अलावा, प्रो. पठानिया शोधार्थियों का मार्गदर्शन करती हैं और आंतरिक मूल्यांकन में शामिल होती हैं, खास तौर पर एनईपी के कार्यान्वयन के संदर्भ में। भूगोल, एक व्यावहारिक विषय होने के कारण, उन्हें प्रत्येक छात्र की प्रोजेक्ट फाइलों की जांच करनी होती है, जिसमें रफ ड्राफ्ट, पेंसिल ड्राफ्ट और पेन ड्राफ्ट शामिल होते हैं। लगभग 290 प्रथम वर्ष के छात्रों के साथ, वह उनकी फाइलों की दो बार समीक्षा करती हैं और यही प्रक्रिया दूसरे, तीसरे, एमए प्रीवियस और अंतिम वर्ष के छात्रों पर भी लागू होती है।

अपनी शिक्षण जिम्मेदारियों के अलावा, प्रो. संध्या पठानिया अपने छात्रों को विभिन्न पाठ्येतर गतिविधियों में शामिल करती हैं, जैसे कि नुक्कड़ नाटक, जो उन्हें अतिरिक्त जानकारी प्रदान करते हैं और सीखने को और अधिक मनोरंजक बनाते हैं। ऐसा ही एक नाटक विश्व संरक्षण दिवस पर छात्रों द्वारा खेला गया था, जो उनके लिए एक बड़ी चुनौती थी क्योंकि उन्हें इसकी पटकथा लिखनी थी। इसके अलावा, उन्होंने अमूल डेयरी प्लांट का एक शैक्षिक दौरा आयोजित किया, जिसमें 45 लड़कियों को ले जाना शामिल था, जो रसद संबंधी चुनौतियों को प्रस्तुत करता था।

कॉलेज में भूगोल प्रयोगशाला में छात्र जीआईएस और रिमोट सेंसिंग के बारे में सीखते हैं। संकाय सदस्य पिछड़े और वंचित वर्गों के छात्रों की मदद करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जिनके पास लैपटॉप और कम्प्यूटर जैसी तकनीक के बारे में सीमित जानकारी हो सकती है। संकाय सदस्य उन्हें विषयगत मानचित्र बनाने के लिए सेटलाइट इमेजरी का उपयोग करने, जीआईएस और रास्टर और वेक्टर इमेज को डेटा में बदलने की प्रक्रिया के बारे में शिक्षित करने का प्रयास करते हैं। प्रयोगशाला में उपलब्ध 20 कार्यात्मक कम्प्यूटरों के साथ, छात्र इन आवश्यक कौशलों में अभ्यास और विशेषज्ञता विकसित कर सकते हैं और सीखना जारी रख सकते हैं।

प्रो. पठानिया ने बताया कि प्रवेश बढ़ाने के अपने प्रयास में कॉलेज के कर्मचारी गवर्नमेंट मीरा गर्ल्स कॉलेज में पीजी कोर्स करने के लाभों के बारे में परिवारों में जागरूकता बढ़ाने के लिए सक्रिय रूप से घरों का दौरा करते थे। इस प्रयास से प्रवेश में उछाल आया, विशेष रूप से भूगोल विभाग में, जहां उन्हें कभी-कभी बड़ी संख्या में आवेदकों में से चयन करना पड़ता था। प्रो. संध्या पठानिया अपनी महिला स्नातकों की सफल प्लेसमेंट पर गर्व करती हैं, जिनमें से कई ने समाज में मान्यता प्राप्त की है, जिनमें सुश्री प्रज्ञा केवलरमानी (आईएएस), एसोसिएट प्रोफेसर शगुफ्ता सैफी और प्रतिनियुक्ति पर आई डॉ. शिवानी स्वर्णकार जैसी प्रमुख हस्तियां शामिल हैं। उनके कई छात्र अब सहकर्मी बन गए हैं और कॉलेज में उनके साथ काम कर रहे हैं। प्रो. पठानिया शैक्षिक समुदाय के भीतर विकास और संबंध के महत्व में विश्वास करते हुए, कॉलेज में अधिक युवाओं को आकर्षित करने के लिए समर्पित हैं।

कॉलेज में कक्षाएं सुबह 8 बजे से शाम 4 बजे तक चलती हैं और व्यावहारिक सत्रों के दौरान छात्रों का मार्गदर्शन करने के लिए संकाय सदस्य हमेशा मौजूद रहते हैं, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि उनका समय सीखने के लिए प्रभावी ढंग से उपयोग किया जा सके। छात्र अत्यधिक प्रेरित हैं और लगातार अपने कौशल को बढ़ाने की कोशिश करते हैं। शिक्षक भी नवीनतम तकनीकों से अपडेट रहने और छात्रों को कोर्स से परे अतिरिक्त ज्ञान प्रदान करने के लिए नियमित रूप से नए कोर्स में दाखिला लेते हैं।

प्रो. संध्या याद करती हैं कि उनकी शिक्षा की शुरुआत जयपुर के सेंट एंजेला सोफिया सीनियर सेकेंडरी स्कूल से हुई थी। बीच में उन्हें कुछ समय के लिए मेरठ जाना पड़ा। कुछ समय बाद वह सेंट एंजेला लौट आईं। उन्होंने शुरू में विज्ञान की पढ़ाई की और द्विबीजपत्री तनों से उच्च गुणवत्ता वाली विच्छेदन स्लाइड बनाने में महारत हासिल की। हालांकि, उन्हें मेंढक के विच्छेदन से जूझना पड़ा, जिससे उन्हें खून से घृणा होने लगी और इस प्रक्रिया के दौरान वह बेहोश हो जाती थीं। इस अनुभव ने उन्हें अपने शैक्षणिक पथ का पुनर्मूल्यांकन करने के लिए मजबूर किया और उन्होंने स्ट्रीम बदलने के लिए आवेदन किया।

भूगोल में अपनी रुचि का श्रेय वह भाग्य को देती हैं। वह बताती हैं कि उनकी शिक्षा यात्रा उनकी मां चमल सक्सेना से काफी प्रभावित थी, जो सवाई मानसिंह स्कूल में प्रिंसिपल से नीचे पद पर थीं और महारानी गायत्री देवी से उनका संबंध था। अक्टूबर में, सत्र के मध्य में 11वीं कक्षा में, प्रो. संध्या ने महारानी गायत्री देवी गर्ल्स स्कूल में दाखिला लिया और विज्ञान से कला में अपनी स्ट्रीम बदल ली। यहां उन्होंने भूगोल, ललित कला और संगीत जैसे विषय लिए। उन्होंने ललित कला में भी शानदार प्रदर्शन किया, 12वीं में अपनी कक्षा में टॉप किया, लेकिन भूगोल के लिए उनका जुनून मजबूत हो गया। महारानी कॉलेज में बीए के दौरान, उन्होंने ललित कला के बजाय भूगोल को अपना मुख्य विषय चुना और उनकी माँ की एक दोस्त ने उन्हें सलाह दी, जिसने उन्हें ब्रिटानिका एटलस से परिचित कराया। चूँकि महारानी कॉलेज में भूगोल पढ़ाया नहीं जाता था, इसलिए उन्हें महाराजा कॉलेज में भूगोल की कक्षाएँ लेनी पड़ीं। बाद में, उन्होंने महारानी कॉलेज से ग्रेजुएशन किया। उन्होंने राजस्थान कॉलेज, जयपुर से पोस्टग्रेजुएशन की पढ़ाई की और उदयपुर में एमएलएसयू से पीएचडी की।

1999 में प्रो. संध्या ने SLET परीक्षा पास करने के बाद गवर्नमेंट मीरा गर्ल्स कॉलेज में दाखिला लिया। 2005 में उन्होंने अपनी सहकर्मी डॉ. पलक भारद्वाज के अधीन पीएचडी सुपरवाइजर के तौर पर दाखिला लिया। हालांकि दो बच्चों की परवरिश करते हुए पीएचडी करना चुनौतीपूर्ण था, लेकिन उन्होंने किसी तरह इसे पूरा किया। उन्हें 2009 में पीएचडी की डिग्री मिली और उन्होंने 2013 में पीएचडी सुपरवाइजर के तौर पर अपना नामांकन कराया और पीएचडी के लिए उनके साथ सात छात्रों को नियुक्त किया गया। प्रो. संध्या खुद को भाग्यशाली मानती हैं कि पीएचडी के लिए उनके साथ जुड़ते ही सभी सात छात्रों को नौकरी मिल गई, हालांकि उनमें से कोई भी 2024 तक अपनी पीएचडी पूरी नहीं कर पाया। हालांकि, हाल ही में एक छात्र ने अपनी थीसिस जमा कर दी है और उसे उम्मीद है कि उसे जल्द ही पीएचडी मिल जाएगी।

प्रो. पठानिया ने नेतृत्व संबंधी भूमिकाएँ भी निभाई हैं, जिसमें सेंट जेवियर्स स्कूल और सेंट एंजेला सोफिया स्कूल के साथ सहयोग करने वाले लीडरशिप ट्रेनिंग सर्विसेज (LTS) समूह के अध्यक्ष के रूप में कार्य करना शामिल है। इस भूमिका में, उन्होंने न केवल कार्यक्रमों का प्रबंधन किया, बल्कि गांवों में आउटरीच कार्यक्रमों जैसे सामुदायिक सेवा पहलों में भी भाग लिया।

प्रो. संध्या को फिल्म ‘परिधि’ पर काम करने का अनुभव बहुत अच्छा लगा, जो उनकी करीबी दोस्त सुप्रिया का एक प्रोजेक्ट था। अपने माता-पिता द्वारा इस प्रोजेक्ट में शामिल होने के लिए प्रोत्साहित किए जाने पर, उन्होंने फिल्म में एक शिक्षिका की भूमिका निभाई। फिल्म एक छात्र और एक शिक्षक के बीच चक्रीय संबंधों को खूबसूरती से बयां करती है, जिसमें इस बात पर प्रकाश डाला गया है कि कैसे शिक्षक छात्र का मार्गदर्शन करता है, जो बाद में अकेले होने पर शिक्षक का समर्थन करता है।

प्रो. संध्या का शिक्षिका का किरदार उल्लेखनीय था और उन्होंने कैमरे के सामने असाधारण रूप से अच्छा प्रदर्शन किया। इस अनुभव ने मेंटरशिप की पारस्परिक प्रकृति और एक शिक्षक का छात्र के जीवन पर स्थायी प्रभाव और इसके विपरीत, के बारे में उनकी समझ को और गहरा किया।

जब उनसे उनके रोल मॉडल के बारे में पूछा गया, तो प्रो. पठानिया ने अपने पिता का उदाहरण दिया, जिन्होंने अपनी बेटियों और बेटे के साथ समान व्यवहार किया और उन्हें पारिवारिक निर्णयों में शामिल किया। उन्होंने उन्हें परिवार के भीतर साझा करने और संवाद करने का महत्व सिखाया, इस बात पर ज़ोर दिया कि खुले संवाद के बिना कोई भी वास्तव में यह नहीं समझ सकता कि दूसरा क्या कर रहा है। जीवन के प्रति उनके पिता के दृष्टिकोण, विशेष रूप से तनाव प्रबंधन में, ने उन्हें बहुत प्रभावित किया है। वह कहती हैं कि जिस तरह से वह तनाव को संभालती हैं, वह बहुत महत्वपूर्ण है, खासकर जब वह अपने पति के साथ अपनी ज़िम्मेदारियों को संतुलित करती हैं, जो अमर उजाला में प्रिंट मीडिया में काम करते हैं। उनके पिता का मानना था कि तनाव के प्रति व्यक्ति की प्रतिक्रिया परिणाम निर्धारित करने में महत्वपूर्ण होती है। प्रो. पठानिया अपने पिता को श्रेय देती हैं कि उन्होंने उन्हें सोच-समझकर निर्णय लेने और परिस्थितियों को स्वीकार करके उन्हें सुधारने की दिशा में काम करने का मूल्य सिखाया, इस प्रकार चुनौतियों के बीच एक उत्पादक और संतुलित जीवन को बढ़ावा दिया।

प्रो. संध्या पठानिया इस कथन पर चलती हैं, "आज हम जो कुछ भी हैं, वह खुद की वजह से है और आप आज जो हैं उसके लिए दूसरों को दोष नहीं दे सकते।" उनका मानना है कि यह जीवन को संक्षेप में बताता है, इस बात पर जोर देते हुए कि अपनी परिस्थितियों के लिए दूसरों को दोष देना कोई सराहनीय गुण नहीं है। वह इस बात पर जोर देती हैं कि व्यक्ति अपने रास्तों के लिए खुद जिम्मेदार है और उनकी वर्तमान स्थिति उनके अपने विकल्पों और कार्यों का परिणाम है।

भूगोल के क्षेत्र में इच्छुक छात्रों को प्रो. पठानिया प्रोत्साहन और समर्थन का संदेश देती हैं। वह इस बात पर प्रकाश डालती हैं कि गवर्नमेंट मीरा गर्ल्स कॉलेज छात्रों को भूगोल के क्षेत्र में सफल करियर बनाने में मदद करने के लिए व्यापक संसाधन और मार्गदर्शन प्रदान करता है। संकाय भौगोलिक सिद्धांतों को सुलभ तरीके से पढ़ाता है, बेहतर समझ सुनिश्चित करने के लिए आम आदमी की भाषा का उपयोग करता है।

इसके अतिरिक्त, कॉलेज मॉड्यूल, निर्देशात्मक वीडियो, बाहरी व्याख्यान, सेमिनार और कार्यशालाएँ प्रदान करता है, जो छात्रों को भूगोल का अध्ययन करने के बाद उपलब्ध अवसरों, जैसे कि शिक्षा और नगर नियोजन में करियर की स्पष्ट समझ प्रदान करते हैं। वह इस बात पर जोर देती हैं कि भूगोल का अध्ययन करने के माध्यम से विकसित की गई आलोचनात्मक सोच और दृश्य कौशल क्षेत्र के विकास के लिए आवश्यक हैं और इस क्षेत्र में महत्वपूर्ण योगदान देते हैं। भूगोल का अध्ययन करने वाले छात्रों को शिक्षा और नगर नियोजन जैसे क्षेत्रों में अवसरों के बारे में मूल्यवान जानकारी मिलती है।

प्रो. संध्या बताती हैं कि भूगोलवेत्ताओं को उनकी अनूठी विचार प्रक्रियाओं और दृष्टिकोणों के लिए नियुक्त किया जाता है, जो उन्हें अपनी समझ के आधार पर संतुलित निर्णय लेने में सक्षम बनाता है। इस क्षेत्र के छात्रों के पास टाउन प्लानिंग और भौगोलिक सूचना प्रणाली (जीआईएस) के क्षेत्र में करियर के बेहतरीन अवसर हैं। कॉलेज सर्वेक्षण और समतलीकरण के लिए सुविधाएँ प्रदान करता है, जिसमें अपडेटेड मॉडल और व्यावहारिक अभ्यास शामिल हैं। शिल्प ग्राम जैसे स्थानों की फील्ड ट्रिप छात्रों को कंटूरिंग के लिए भारतीय क्लिनोमीटर जैसे उपकरणों के साथ व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करने का अवसर देती है, जिससे उन्हें सेट लाइन्स (समुच्चय रेखाएँ) और रेडियल लाइन विधियों जैसी अवधारणाओं को समझने में मदद मिलती है।

मीरा गर्ल्स कॉलेज में, छात्र डम्पी लेवल का उपयोग करके अनुदैर्ध्य प्रोफाइल बनाने का व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करते हैं, जो सर्वेक्षण अवधारणाओं की उनकी समझ को बढ़ाता है। परिसर में आयोजित यह व्यावहारिक अभ्यास प्रासंगिक विषयों पर उनकी स्पष्टता को मजबूत करता है।

प्रो. संध्या पठानिया और अन्य संकाय सदस्य छात्रों को REET और NET जैसी संभावित परीक्षाओं के बारे में जानकारी देकर उनके भविष्य की योजना बनाने में मार्गदर्शन करते हैं। वह छात्रों की सफलता की कहानियाँ साझा करती हैं, जिसमें सुखी भी शामिल है, जो ग्राम सेवक बन गई है और इस बात पर प्रकाश डालती है कि कई अन्य लोगों ने NET परीक्षा पास की है, जिसमें एक छात्र ने तीन बार यह उपलब्धि हासिल की है। एक अन्य उल्लेखनीय छात्रा, खुशवी, अपने पहले सेमेस्टर में ही बीएड प्रोग्राम के लिए चुनी गई थी।

वह गर्व से कहती हैं कि कॉलेज छात्रों के लिए एक बेहतरीन मंच प्रदान करता है, उनकी जिज्ञासाओं का समाधान करता है और उन्हें सही दिशा खोजने में मदद करता है। यह सहायता छात्रों के समय की बचत करने और उनके बेहतर भविष्य की संभावनाओं को बढ़ाने में महत्वपूर्ण है।

इसके अलावा, प्रो. पठानिया कॉलेज जीवन का आनंद लेने के महत्व पर प्रकाश डालती हैं, क्योंकि कॉलेज जीवन स्थायी यादें बनाता है जो जीवन भर हमारे साथ रहती हैं और इस दौरान बनी दोस्ती विशेष रूप से सार्थक होती है। ये रिश्ते पारिवारिक संबंधों से परे होते हैं, समर्थन और संबंध प्रदान करते हैं जो हमारे व्यक्तिगत और व्यावसायिक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

छात्रों को विविधता को अपनाने और विभिन्न पृष्ठभूमियों से आए छात्रों के साथ दोस्ती बढ़ाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। हालाँकि शुरू में मतभेद हो सकते हैं, लेकिन जैसे-जैसे बंधन बनते हैं, वे अक्सर गहरी समझ और सहयोग की ओर ले जाते हैं। इस विविधतापूर्ण वातावरण में जिस तरह से समूह विकसित होते हैं, वह सराहनीय है, जिससे एक ऐसा माहौल बनता है जहाँ छात्र एक-दूसरे से सीखते हैं, अनुभव साझा करते हैं और एक साथ बढ़ते हैं।

गवर्नमेंट मीरा गर्ल्स कॉलेज में अलग-अलग क्षमताओं वाली छात्राओं के बीच सहयोग को बढ़ावा देने का एक अनूठा तरीका है। बुद्धिमान छात्राओं को अपने उन साथियों की मदद करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है जो संघर्ष कर रहे हों, जिससे एक सहायक शिक्षण वातावरण बनता है। दूसरों को पढ़ाने से शिक्षक और शिक्षार्थी दोनों के लिए अवधारणाओं को सुदृढ़ करने में मदद मिलती है। शिक्षकों की अनुपस्थिति में, छात्र चर्चाओं का नेतृत्व करके और अपने सहपाठियों को शामिल करके पहल करते हैं, जो अवधारणाओं को स्पष्ट करने में और सहायता करता है। वे अतिरिक्त प्रतिक्रिया के लिए संकाय के साथ अपने सत्रों की वीडियो रिकॉर्डिंग भी साझा करते हैं।

गवर्नमेंट मीरा गर्ल्स कॉलेज छात्राओं के लिए एक सहायक मंच प्रदान करता है, उनकी जिज्ञासाओं का समाधान करता है और उन्हें सफल भविष्य की ओर मार्गदर्शन प्रदान करता है, साथ ही व्यक्तिगत विकास और साथियों के बीच मजबूत संबंधों को प्रोत्साहित करता है।

कॉलेज छात्रों को बिना किसी बहाने के अपनी पढ़ाई जारी रखने के लिए प्रोत्साहित करता है। कैंसर के मरीज़ों और चार महीने के बच्चों की देखभाल करने वाली माताओं और यहाँ तक कि दिल की समस्याओं से पीड़ित छात्रों ने भी यहाँ कक्षाएं ली हैं। इन कठिनाइयों के बावजूद, इन छात्रों ने अकादमिक रूप से शानदार प्रदर्शन किया है और अपने व्यक्तिगत और पेशेवर जीवन में उल्लेखनीय सफलता हासिल की है। उनका समर्पण दूसरों के लिए प्रेरणा का काम करता है, यह दर्शाता है कि दृढ़ता और प्रतिबद्धता से सकारात्मक परिणाम मिल सकते हैं, चाहे परिस्थितियाँ कैसी भी हों।