विश्वविद्यालय के सम्मानित रजिस्ट्रार, प्रोफेसर (डॉ.) पीयूष कुमार पांडे अपनी भूमिका को विश्वविद्यालय की रीढ़ की हड्डी के रूप में देखते हैं, जो नियमों और नीतियों का अनुपालन सुनिश्चित करते हैं। वह शिक्षण से लेकर प्रशासन तक के अपने सफर पर विचार करते हैं, अपनी सफलता का श्रेय अपनी माँ के मार्गदर्शन और शिक्षा के प्रति अपने जुनून को देते हैं। डॉ. पीयूष को राष्ट्रीय लक्ष्यों के साथ तालमेल बिठाते हुए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा और कौशल विकास प्रदान करने के विश्वविद्यालय के प्रयासों पर गर्व है।

प्रो. (डॉ.) पीयूष कुमार पांडे उत्तर प्रदेश के गजरौला में स्थित श्री वेंकटेश्वर विश्वविद्यालय में रजिस्ट्रार हैं। प्रो. पांडे का मानना है कि रजिस्ट्रार किसी भी विश्वविद्यालय की रीढ़ की हड्डी है, जो सरकारी नियमों, नीतियों, अध्यादेशों, अधिनियमों और क़ानूनों के अनुपालन को सुनिश्चित करने के लिए जिम्मेदार है।

डॉ. पीयूष बताते हैं कि एक रजिस्ट्रार से यह अपेक्षा की जाती है कि वह परीक्षा, प्रशासन और प्रवेश जैसे क्षेत्रों में विश्वविद्यालय के उच्च प्रबंधन द्वारा तैयार की गई नीतियों और नियमों को लागू करे, साथ ही यूजीसी और अन्य सरकारी निकायों द्वारा निर्धारित दिशानिर्देशों के साथ संरेखण भी सुनिश्चित करे।

श्री वेंकटेश्वर विश्वविद्यालय के बारे में बात करते हुए प्रो. पीयूष कहते हैं कि ग्रामीण क्षेत्र में स्थित यह विश्वविद्यालय पिछले दस वर्षों से छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा देने का प्रयास कर रहा है। गुणवत्तापूर्ण शिक्षा से प्रो. पीयूष का तात्पर्य ऐसी शिक्षा से है जो उद्योग मानकों और छात्रों के समग्र विकास के अनुरूप हो। विश्वविद्यालय न केवल शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करता है, बल्कि पाठ्येतर गतिविधियों को भी बढ़ावा देता है जो छात्रों के जीवन में समान रूप से महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। वास्तव में, जैसा कि प्रो. पीयूष कहते हैं, विश्वविद्यालय छात्रों की जरूरतों और रुचियों पर भी ध्यान देता है, साथ ही उन्हें सही लोगों से जोड़ता है और उन्हें वर्तमान विकास परिदृश्यों से अवगत कराता है।

प्रधानमंत्री मोदी द्वारा प्रस्तुत 2047 तक भारत को विकसित राष्ट्र बनाने के विचार से सहमत होते हुए, प्रो. पांडे बताते हैं कि अगर युवा केवल नौकरियों के पीछे भागते रहेंगे, तो एक समय ऐसा आएगा जब कोई नौकरी नहीं होगी। इसलिए, वह प्रधानमंत्री मोदी द्वारा निर्धारित दृष्टिकोण के अनुरूप छात्रों में कौशल विकास की दिशा में काम करने की भी बात करते हैं। इस पर, प्रो. पीयूष बताते हैं कि श्री वेंकटेश्वर विश्वविद्यालय प्रत्येक छात्र में निहित प्रतिभाओं की पहचान करने का प्रयास करता है, ताकि वह अपने लिए और दूसरों के लिए भी रोजगार के अवसर पैदा कर सकें। उनकी भूमिका ऐसी रणनीतियों को लागू करना है, जिससे छात्रों को अपनी ताकत पहचानने और अपनी कमजोरियों पर काम करने में मदद मिले।

अपने शुरुआती दिनों को याद करते हुए प्रो. पीयूष बताते हैं कि उनका जन्म और पालन-पोषण प्रयागराज में हुआ, जहाँ उनके माता-पिता और दादा-दादी दोनों ही शिक्षण बिरादरी का हिस्सा थे। उनके माता-पिता ने इलाहाबाद विश्वविद्यालय में पढ़ाई की और शिक्षा के क्षेत्र में उनके परिवार के दशकों के अनुभव ने उनके अपने करियर को बहुत प्रभावित और समृद्ध किया। इलाहाबाद विश्वविद्यालय से रसायन विज्ञान में एम.एससी. पूरा करने के बाद, प्रो. पांडे शुरू में ब्रांडेड कंपनियों के साथ काम करते हुए फार्मा उद्योग में शामिल हो गए। हालाँकि, उनकी माँ उनके फैसले से खुश नहीं थीं और चाहती थीं कि वह इसके बजाय शिक्षण में अपना करियर बनाएँ।

बचपन की यादों को साझा करते हुए प्रो. पीयूष बताते हैं कि उनके पिता ने उन्हें कभी डांटा नहीं - यह हमेशा उनकी माँ ही थीं जिन्होंने शादी के बाद भी यह भूमिका निभाई। उनका मानना है कि जिन बच्चों को उनकी माँ द्वारा अनुशासित किया जाता है, वे भाग्यशाली होते हैं क्योंकि इससे उनके जीवन और करियर को आकार मिलता है। प्रो. पीयूष माताओं को मार्गदर्शन के स्रोत के रूप में देखते हैं, जो बच्चों को सही और गलत के बारे में सिखाती हैं। हालाँकि उनकी माँ, जिन्होंने संस्कृत में एम.ए. और पी.एच.डी. की थी, अब उनके साथ नहीं हैं, लेकिन उन्हें उनकी सीख याद है। जहाँ उन्होंने उन्हें सभी चीजें सिखाईं, वहीं उन्होंने खाना बनाना भी सीखा और उनका मानना है कि अगर कोई आदमी खाना बना सकता है, तो वह कोई भी जिम्मेदारी संभाल सकता है। उनकी सीख आज भी उनका मार्गदर्शन करती है।

डॉ. पीयूष पांडे को याद है कि 1995 से 1997 तक उन्हें 35,000 रुपये का अच्छा वेतन मिलता था, लेकिन उनकी मां की इच्छा थी कि वह एक अलग रास्ता अपनाएं। इसने प्रो. पीयूष को प्रयागराज से 100 किमी दूर स्थित कमला नेहरू भौतिक और सामाजिक विज्ञान संस्थान में दाखिला लेने के लिए प्रेरित किया। वहां, वह भाग्यशाली थे कि साक्षात्कार में भाग लेने वाले 75 उम्मीदवारों में से उनका चयन एमबीए प्रोग्राम के लिए हुआ। प्रो. पीयूष ने इलाहाबाद विश्वविद्यालय से मार्केटिंग और विज्ञापन में एमबीए किया और याद करते हैं कि उस समय एक लेक्चरर का वेतन केवल 11,800 रुपये था। फिर भी, उन्होंने अपनी नौकरी छोड़ने और अपनी मां की आकांक्षाओं का पालन करने का फैसला किया। अब, 25 साल बाद, वह अपनी मां की कल्पना के अनुसार रास्ता चुनकर खुश हैं।

प्रो. पीयूष पांडे ने अपना करियर लेक्चरर के तौर पर शुरू किया और धीरे-धीरे असिस्टेंट प्रोफेसर से प्रोफेसर और फिर डायरेक्टर के पद पर पहुंचे। 2014 में, उन्होंने प्रशासन में कदम रखा और जल्द ही उन्हें महर्षि सूचना प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, लखनऊ में पायनियर रजिस्ट्रार के रूप में नियुक्त किया गया, जहाँ उन्होंने पाँच साल से अधिक समय तक काम किया। प्रशासन में गहराई से शामिल होने के बावजूद, प्रो. पीयूष लगातार शिक्षण के अपने जुनून की ओर लौटते हैं, जो उन्हें लगता है कि उनके खून में है। वह रिसर्च मेथोडोलॉजी के शिक्षक रहे हैं और इस विषय को पढ़ाने के हर अवसर का लाभ उठाते हैं।

अपनी चुनौतियों पर प्रकाश डालते हुए प्रो. पांडे अगस्त 2014 में शिक्षण से गैर-शिक्षण भूमिका में अपने परिवर्तन पर विचार करते हैं। उन्हें एक कट्टर शिक्षाविद से प्रशासनिक पद पर जाने में कठिनाई हुई। उस समय, महर्षि विश्वविद्यालय की स्थापना हुई थी और प्रो. पांडे को रजिस्ट्रार के रूप में नियुक्त किया गया था। वह नियम, विनियम और अध्यादेशों को स्थापित करने के लिए जिम्मेदार थे। इस भूमिका के माध्यम से, उन्होंने एक संस्थान की नींव रखने में प्रशासन के महत्वपूर्ण प्रभाव को महसूस किया। उन्होंने कहा कि ऐसे अधिकारी अक्सर पर्दे के पीछे काम करते हैं। प्रो. पीयूष हर चुनौती को एक समस्या के रूप में नहीं, बल्कि एक स्थिति के रूप में देखते हैं, अपने ज्ञान और बुद्धि का उपयोग करके मुद्दों को हल करते हैं। हालाँकि उन्हें चुनौतियों का सामना करना पड़ रहा है, लेकिन उनके वर्षों के अनुभव के कारण समय के साथ वे कम हो गयी हैं।

हालाँकि, इस पर डॉ. पीयूष यह भी बताते हैं कि एक रजिस्ट्रार के तौर पर छात्रों और समाज के कल्याण के लिए नियमों, नीतियों और अध्यादेशों को लागू करना और उनका पालन करना भी एक उपलब्धि है। उन्होंने राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 पर प्रकाश डाला, जिसमें डिजिलॉकर, अबेकस, एंट्री और एग्जिट सिस्टम, कोर्स मैपिंग जैसी नई अवधारणाएँ शामिल हैं, जिन्हें लागू करना अपने आप में एक चुनौती है। डॉ. पीयूष आधार कार्ड और ‘एक परिवार, एक आधार’ की आगामी अवधारणा पर भी प्रकाश डालते हैं, जिसे लागू करना भी उतना ही चुनौतीपूर्ण है।

डॉ. पीयूष पांडे कहते हैं कि रजिस्ट्रार किसी भी विश्वविद्यालय की रीढ़ होते हैं, जिन्हें टीम का समर्थन प्राप्त होता है और कोई भी उपलब्धि सिर्फ़ उनकी अपनी नहीं होती बल्कि टीम के सामूहिक प्रयास से होती है। साथ मिलकर वह विश्वविद्यालय के माननीय अध्यक्ष डॉ. सुधीर गिरि द्वारा निर्धारित विज़न को पूरा करने का प्रयास करते हैं, जो ग्रामीण छात्रों को मुख्यधारा से जोड़ना और उन्हें वह गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है जिसके वे हकदार हैं।

अपने रोल मॉडल के बारे में बात करते हुए, प्रो. पीयूष पांडे अपनी माँ और प्रो. शर्मा को अपनी प्रेरणा मानते हैं। शिक्षक की भूमिका में आने पर उन्होंने हमेशा प्रो. शर्मा का अनुकरण करने की इच्छा जताई। आज भी, वह प्रो. शर्मा की शिक्षण शैली की प्रशंसा करते हैं और उन तरीकों को अपने दृष्टिकोण में शामिल करने का प्रयास करते हैं।

जब उनसे किसी ऐसे उद्धरण के बारे में पूछा जाता है जो उन्हें प्रेरित करता है, तो वह एक विशेष गणेश स्तुति को याद करते हैं और उसे दोहराते हैं जो उनकी मां ने उन्हें सिखाई थी।

सभी छात्रों को सलाह देते हुए डॉ. पीयूष ने उनसे कभी हार न मानने का आग्रह किया और अपने माननीय अध्यक्ष की एक कहावत पर जोर दिया -

“जो टूट गया वो कंकड़, जो बचा रहा वो शंकर।”

उन्होंने अपने एक और प्रेरणादायक उद्धरण का उल्लेख किया :

“आपके संकल्प में विकल्प नहीं होना चाहिए।”

अंत में, डॉ. पीयूष अपने संस्थान के शीर्ष प्रबंधन को उन पर भरोसा जताने के लिए धन्यवाद देते हैं। वह उन सभी अभिभावकों के भी आभारी हैं जिन्होंने अपने बच्चों का भविष्य संस्थान को सौंपा।