मितेश पाटीदार ने ग्रामीण क्षेत्र कसरावद में गुणवत्तापूर्ण CBSE शिक्षा प्रदान करने के उद्देश्य से पैरामाउंट अकादमी कसरावद की स्थापना की। उनका मुख्य ध्यान छात्रों के शैक्षणिक विकास, कौशल निर्माण, नैतिक मूल्यों और राष्ट्र-प्रथम सिद्धांतों पर है। वह ऐसे विद्यार्थियों का निर्माण करना चाहते हैं जो केवल नौकरी करने वाले नहीं, बल्कि नौकरी देने वाले बनें, साथ ही जिम्मेदार नागरिक और भविष्य के नेता बनकर 2047 के विकसित भारत के सपने को साकार करने में योगदान दें।

मितेश पाटीदार पैरामाउंट एकेडमी, कसरावद के डायरेक्टर हैं और वहां ‘एकेडेमिक्स’ का नेतृत्व भी करते हैं।

उन्होंने बताया कि स्कूल 2006 में एक स्पष्ट सोच के साथ शुरू किया गया था। उस समय, कसरावद एक ग्रामीण क्षेत्र था जहाँ कोई CBSE से जुड़ा स्कूल नहीं था। अच्छी शिक्षा की जरूरत को समझते हुए उन्होंने और उनकी टीम ने यह CBSE संस्थान शुरू किया ताकि बच्चों को तकनीकी ज्ञान और नैतिक मूल्यों के साथ एक मजबूत शैक्षणिक आधार मिल सके। सोच यह भी थी कि उन छात्रों का समर्थन किया जाए जो बेहतर पढ़ाई के मौकों के लिए 25-30 किलोमीटर दूर से आते हैं।

स्कूल की पढ़ाई के बारे में बात करते हुए एजुकेटर और फाउंडर मितेश बताते हैं कि उन्होंने स्वयं कसरावद के ग्रामीण क्षेत्र में पढ़ाई की है। उन्हें लगा कि इस क्षेत्र में एक इंग्लिश मीडियम CBSE स्कूल की ज़रूरत है। शुरुआत में, पहला स्कूल 2004 में बड़वानी में पैरामाउंट एकेडमी, बड़वानी के नाम पहला स्कूल स्थापित किया गया, जो CBSE से संबद्ध था। इसके बाद वर्ष 2006 में श्री निमाड़ पाटीदार एजुकेशन सोसाइटी के तहत, कसरावद में पैरामाउंट एकेडमी शुरू की गई। शुरुआती दौर में, कक्षा 6 तक ही प्रवेश दिए जाते थे। जैसे-जैसे इंफ्रास्ट्रक्चर और व्यवस्थाएं बेहतर होती गईं, स्कूल का विस्तार किया गया और इसे धीरे-धीरे कक्षा 12 तक CBSE पाठ्यक्रम के अंतर्गत विकसित किया गया। आज इस संस्थान में लगभग 1,000 से 1,200 विद्यार्थी अध्ययनरत हैं।

मितेश ने अपनी कक्षा 12 की पढ़ाई सरदार वल्लभभाई पटेल हायर सेकेंडरी स्कूल, कसरावद से पूरी की, जो एक हिंदी मीडियम स्कूल था। इसके बाद, उन्होंने JIT बोरावन से मैकेनिकल इंजीनियरिंग की। अपने छात्र जीवन में भी, उनका मानना था कि उनके गृहनगर के बच्चों को स्थानीय स्तर पर अच्छी शिक्षा मिलनी चाहिए। इसी लक्ष्य के साथ, पैरामाउंट एकेडमी शुरू की गई।

उनका मानना है कि शिक्षा सिर्फ पढ़ाई से आगे बढ़नी चाहिए। उनके अनुसार, एक बच्चे को सिर्फ़ पढ़ाई ही नहीं करनी चाहिए, बल्कि तकनीकी ज्ञान भी हासिल करना चाहिए और मुख्य रूप से कौशल विकास पर ध्यान देना चाहिए। उनकी पढ़ाई की सोच सिर्फ छात्रों को नौकरी के लिए तैयार करने तक ही सीमित नहीं है। इसके बजाय, वह अच्छे व्यक्ति, योग्य बिज़नेसमैन और एंटरप्रेन्योर बनाने पर ज़ोर देते हैं। उनका लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि हर छात्र को ज़िंदगी के सभी पहलुओं में पूरी जानकारी मिले।

जब उनसे उनके रोल मॉडल के बारे में पूछा गया, तो उन्होंने बताया कि बचपन से ही वह स्वामी विवेकानंद के विचारों से गहराई से प्रभावित रहे हैं। वह इस बात से पूरी तरह सहमत हैं कि “अविराम प्रगति ही लक्ष्य है” जिसे स्कूल ने मार्गदर्शक सिद्धांत के रूप में अपनाया है। संस्थान का मानना है कि सभी को साथ लेकर आगे बढ़ना चाहिए और निरंतर नए लक्ष्यों को प्राप्त करने का प्रयास करना चाहिए। वे हर दिन नए उद्देश्य निर्धारित करते हैं और उन्हें पूरा करने के लिए पूरी लगन से कार्य करते हैं, साथ ही विद्यार्थियों को भी प्रतिदिन कुछ नया सीखने के लिए प्रेरित करते हैं।

पैरामाउंट एकेडमी के डायरेक्टर मितेश पाटीदार बताते हैं कि एकेडमी में पढ़ाने के आधुनिक तरीके शामिल हैं, जिसमें डिजिटल लाइब्रेरी, कम्प्यूटर लैब और एआई-बेस्ड लर्निंग टूल्स शामिल हैं। पढ़ाई के साथ-साथ, छात्रों को NCC और NSS जैसी गतिविधियों में हिस्सा लेने के लिए बढ़ावा दिया जाता है। इन प्लेटफॉर्म्स के माध्यम से उन्हें लगातार अलग-अलग लक्ष्य तय करने और उन्हें पाने के लिए प्रेरित किया जाता है।

वह अकसर रतन टाटा की बात दोहराते हैं: “हमेशा बड़ा सोचो, छोटा लक्ष्य पाप है।” जब भी वह छात्रों से मिलते हैं या पढ़ाते हैं तो वह उन्हें ऊँचा लक्ष्य रखने के लिए प्रेरित करते हैं। उनका मानना है कि छोटे लक्ष्य तय करने से प्रगति कम होती है, जबकि बड़ा लक्ष्य यह सुनिश्चित करता है कि भले ही कोई लक्ष्य तक पूरी तरह न पहुँच पाए, लेकिन प्रक्रिया खुद ही सार्थक उपलब्धि की ओर ले जाती है।

डायरेक्टर पाटीदार कहते हैं, ग्रामीण क्षेत्र में CBSE स्कूल शुरू करने में कई मुश्किलें आई। शुरू में, अच्छी खेल सुविधा देने, कम्युनिकेशन स्किल बढ़ाने, अच्छी ट्यूशन सपोर्ट का इंतज़ाम करने और काम के घंटे बढ़ाने में कुछ दिक्कतें थीं। शुरुआत में, पढ़ाने का समय दिन में चार घंटे तक ही था। समय के साथ, इसे बढ़ाकर आठ घंटे कर दिया गया। स्कूल कैंपस में ही छात्रों को प्रतिस्पर्धी परीक्षाओं की तैयारी भी कराता है।

इन कोशिशों के नतीजे स्पष्ट हैं। कई पुराने छात्र अब डॉक्टर और इंजीनियर हैं। 21 से ज़्यादा पुराने छात्र चार्टर्ड अकाउंटेंट बन चुके हैं। कई पुराने छात्र IIM से ग्रेजुएट हैं और सरकारी अधिकारियों के रूप में काम कर रहे हैं। जब वह ग्रामीण पृष्ठभूमि के छात्रों को अलग-अलग क्षेत्रों में देश का नाम रोशन करते देखते हैं, तो उन्हें बहुत खुशी होती है कि संस्थान सही दिशा में आगे बढ़ रहा है।

अभी के छात्रों में से सिर्फ़ लगभग 25-26 प्रतिशत ऐसे घरों से आते हैं जहाँ पिता नौकरी करते हैं, जबकि बाकी ज़्यादातर गाँव के परिवारों से हैं, जो ज़्यादातर खेती-बाड़ी वाले हैं और अकसर अंग्रेजी माध्यम की पढ़ाई से अनजान होते हैं।

माता-पिता को उनकी सलाह है कि जब वे अपने बच्चों का प्रवेश पैरामाउंट एकेडमी में करवाएं, तो उन्हें सिर्फ़ अच्छे एकेडमिक रिज़ल्ट के लिए ऐसा नहीं करना चाहिए। पढ़ाई के साथ-साथ, स्कूल नैतिक मूल्यों, कौशल विकास और लक्ष्य पाने के लिए लगन पर ज़ोर देता है। उनका मानना है कि ये खूबियां छात्रों को भारत का ज़िम्मेदार और अच्छा नागरिक बनने के लिए प्रेरित करेंगी।

पैरामाउंट एकेडमी कसरावद, खरगौन में बच्चों के समग्र विकास पर बहुत ध्यान दिया जाता है। CBSE की सोच खुद ही समग्र विकास को बढ़ावा देती है, यानी शारीरिक, मानसिक और बौद्धिक विकास, और स्कूल इस थीम से काफी मिलता-जुलता है।

वह आगे माता-पिता को सलाह देते हैं कि वे सिर्फ़ मार्क्स और स्कोर पर ध्यान न दें। शिक्षा का उद्देश्य बच्चे का मानसिक, शारीरिक और नैतिक रूप से पूरा विकास करना होना चाहिए। छात्रों को दूसरों को हराने की नहीं, बल्कि खुद को लगातार बेहतर बनाने की सोच के साथ आगे बढ़ना चाहिए। वह चाहते हैं कि उनका हर छात्र सिर्फ नौकरी ढूंढने वाला न होकर नौकरी देने वाला बने। वह उन्हें स्टार्टअप बनाने, ज़िम्मेदार नागरिक बनने और 2047 तक एक विकसित भारत के लक्ष्य में योगदान देने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

बचपन से ही उनका मार्गदर्शक सिद्धांत “राष्ट्र प्रथम” रहा है। वह व्यक्तिगत फायदे से ज़्यादा देश के फायदे को प्राथमिकता देते हैं। उनका सभी के लिए संदेश है कि देश को सबसे पहले रखने की भावना से काम करें, देश की संपत्ति को अपना समझें और जितना हो सके, छोटे-छोटे तरीकों से भी योगदान दें, ताकि भारत 2047 तक एक विकसित देश बनने का अपना मिशन पूरा कर सके।