एक दशक की विशेषज्ञता और अनुभव के साथ, मीनाक्षी माथुर एक उत्कृष्ट जीव विज्ञान शिक्षक बनने के लिए नई शिक्षण तकनीकों को सुधारने और विकसित करने का प्रयास कर रही हैं।

मीनाक्षी माथुर जोधपुर की रहने वाली हैं। उन्होंने अपनी प्राथमिक शिक्षा लकी बाल निकेतन सीनियर सेकेंडरी स्कूल से प्राप्त की और अपने वरिष्ठ माध्यमिक में साइंस बायो को अपने विषय के रूप में लिया। फिर उन्होंने अपनी एम.एससी. लाचू मेमोरियल कॉलेज ऑफ साइंस एंड टेक्नोलॉजी से बायोटेक्नोलॉजी में की। उन्होंने आगे कादरी संस्थान से फंगस में नैनो पार्टिकल फॉर्मेशन पर अपना शोध प्रबंध पूरा किया। वर्तमान में, वह अभिनव सीनियर सेकेंडरी स्कूल में जीव विज्ञान की शिक्षिका हैं और अपने छात्रों को पढ़ाने में बहुत गर्व महसूस करती हैं। इसके साथ ही उन्होंने क्षेत्र में ज्ञान और अनुभव हासिल करने के लिए कई कोचिंग संस्थानों में पढ़ाया भी है।

मीनाक्षी ने अपने करियर की शुरुआत एक शिक्षाविद् के रूप में की थी जब वह जोधपुर में वेक्टर ट्यूशन क्लासेस में एम एससी की छात्रा थी। तब से, उन्होंने जीव विज्ञान के क्षेत्र में अधिक से अधिक ज्ञान को सुधारने और प्राप्त करने के लिए दिन-प्रतिदिन काम किया है ताकि वह इसे अपने छात्रों को उसी तरह वापस दे सके।

मीनाक्षी के लिए कोविड -19 महामारी उनके पेशे के मामले में एक कठिन स्थिति थी क्योंकि उन्हें छात्रों को पढ़ाने के लिए ऑनलाइन मोड में जाना पड़ा। उन्हें अपने सभी व्याख्यानों को संक्षेप में प्रस्तुत करना पड़ा क्योंकि व्याख्यान के लिए समय कम करके आधे से भी कम कर दिया गया था जो उन्हें ऑफ़लाइन मिलता था। लेकिन धीरे-धीरे, उन्होंने इसके साथ तालमेल बिठाना शुरू कर दिया और वह खुश है कि वह इससे कुछ नया सीख सकती है।

जो कोई शिक्षक बनना चाहता है, उसके लिए मीनाक्षी का कहना है कि उनके लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे जो भी विषय चुनते हैं, उसके साथ वे जितना बेहतर जानते हैं, उतना ही अधिक ज्ञान वे अपने छात्रों को प्रदान कर सकते हैं। वह यह भी महसूस करती हैं कि संचार कौशल एक शिक्षक के लिए महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। उन्हें उस भाषा में पढ़ाने के लिए अच्छी तरह से वाकिफ और बहुमुखी होना चाहिए जिसे छात्र समझ सकें।

मीनाक्षी का मानना है कि जीवन में शिक्षा और अनुभव दोनों महत्वपूर्ण हैं क्योंकि दोनों साथ-साथ चलते हैं।

जीवन में उनके आदर्श उनके प्रोफेसर हैं जिनके तहत उन्होंने अपना शोध प्रबंध पूरा किया और उदयपुर में उनके एचओडी जिन्होंने हमेशा उन्हें सर्वश्रेष्ठ बनने के लिए प्रेरित किया।

अपने खाली समय में, मीनाक्षी समर्पित रूप से अपने व्याख्यान नोट्स तैयार करती है और कार्डबोर्ड शीट पर फ़्लोचार्ट और आरेख बनाती है ताकि जब वह अगले दिन कक्षा में वापस आए, तो वह अपने छात्रों को उस विषय को पढ़ाते समय अपना सर्वश्रेष्ठ दे सके।

यदि वह बीते समय पर वापस जा सकती है, तो मीनाक्षी अपने शोध प्रबंध के दिनों को फिर से जीना चाहती है क्योंकि वह कहती है कि यह उनके लिए एक अद्भुत अनुभव था और वह इसका अधिकतम लाभ उठाना चाहती थी लेकिन समय सीमित था।

नेतृत्व गुणों की बात करें तो मीनाक्षी का मानना है कि वह एक महान लीडर बनाती हैं। वह अपने सीनियर सेकेंडरी में स्कूल लीडर हुआ करती थी और उन्होंने अपने अनुशासन और समर्पण से बहुत से लोगों को प्रभावित किया। अब, जब वह खुद एक शिक्षिका है, तो वह सोचती है कि अगर उन्हें एक नेता चुनने का मौका मिलता है, तो वह या तो किसी ऐसे व्यक्ति को चुनेगी जो बहुत बुद्धिमान हो या कोई ऐसा व्यक्ति जो शून्य से सब कुछ सीखना चाहता हो क्योंकि उन्हें लगता है कि दोनों निश्चित रूप से अच्छे लीडर बनेंगे। .