'जतन' में ट्रेनिंग मैनेजर के रूप में, मरुधर सिंह देवड़ा ने असमानता कम करने, लैंगिक असमानता को पाटने और युवाओं को सशक्त बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। उन्होंने 800 से ज़्यादा लड़कों को कौशल-निर्माण गतिविधियों में सहयोग दिया है, लड़कियों की शिक्षा को बढ़ावा दिया है और दक्षिणी राजस्थान के आदिवासी और पिछड़े इलाकों में महिलाओं को सशक्त बनाने के लिए काम किया है।

मरुधर सिंह देवड़ा जतन नामक एक एनजीओ में ट्रेनिंग मैनेजर के रूप में काम करते हैं, जो दक्षिणी राजस्थान के आदिवासी और ग्रामीण क्षेत्रों के लोगों को सहायता प्रदान करने के लिए समर्पित है।

अपनी भूमिका में, वह राजस्थान भर में विभिन्न एजेंसियों, संस्थाओं और फाउंडेशन के साथ मिलकर बच्चों, महिलाओं और युवाओं के विकास पर केंद्रित विशिष्ट प्रशिक्षण कार्यक्रम आयोजित करते हैं। केंद्रीय पर्यवेक्षक से परामर्श के बाद, वह यह सुनिश्चित करते हैं कि संगठन के भीतर सर्वोत्तम प्रथाओं और रणनीतियों का प्रभावी ढंग से क्रियान्वयन हो। वंचित समुदायों को सशक्त बनाने के स्पष्ट दृष्टिकोण के साथ, वह आवश्यक सहायता प्रदान करने, शिक्षा को बढ़ावा देने और एक मज़बूत एवं आत्मनिर्भर समाज के निर्माण के लिए प्रेरणा और समर्पण के साथ काम करते हैं।

देवड़ा के पास इलेक्ट्रॉनिक्स और कम्युनिकेशन में बीटेक की डिग्री है। कॉलेज के दिनों में, 'जतन' अपने गाँव में "जॉइंट इनिशिएटिव फॉर विलेज एडवांसमेंट (JIVA)" नामक एक कार्यक्रम चला रहे थे। उस समय, संस्था वॉलंटियर्स की तलाश में थी और उन्होंने अंशकालिक रूप से इसमें शामिल होकर योगदान देने का फैसला किया। उन्होंने छात्रों की शिक्षा में सहयोग के लिए हर शाम दो घंटे समर्पित किए, जिससे ग्रामीण क्षेत्रों के बच्चों की शिक्षा में सुधार हुआ। स्वयंसेवा के एक छोटे से कदम के रूप में शुरू हुआ यह कार्य धीरे-धीरे उनके जीवन का अभिन्न अंग बन गया, जिसने सामुदायिक सेवा के प्रति उनके दृष्टिकोण और प्रतिबद्धता को आकार दिया। इस अनुभव ने न केवल जतन के साथ उनके जुड़ाव को मजबूत किया, बल्कि आदिवासी और ग्रामीण समुदायों के विकास के लिए काम करने हेतु उनके ज्ञान, कौशल और प्रेरणा को भी बढ़ाया।

उनका करियर एक वोलंटियर के रूप में शुरू हुई, जिसके बाद उन्होंने 'ताराक्षर' कार्यक्रम में सक्रिय रूप से भाग लिया, जिसका उद्देश्य वंचित और बेघर महिलाओं को लैपटॉप के माध्यम से शिक्षा प्राप्त करने में मदद करना था। बाद में, उनके जीवन ने एक नया मोड़ तब लिया जब वह राजसमंद में चाइल्डलाइन प्रोग्राम के कोऑर्डिनेटर बने। इस भूमिका ने उन्हें धैर्य विकसित करने के बहुमूल्य अवसर प्रदान किए, क्योंकि उन्होंने बच्चों के साथ काम करना, उनके सामने आने वाली चुनौतियों को समझना और उनके लिए उपलब्ध सहायता की कमी को समझना सीखा।

सरकार और ज़िला बाल संरक्षण संगठनों के साथ मिलकर, वह एक सार्थक प्रभाव डालने में सक्षम रहे हैं। इस क्षेत्र में, उन्होंने कई बच्चों को सामाजिक सेवाओं से जोड़कर, बच्चों को मज़दूरी से बचाकर, पोक्सो से संबंधित हस्तक्षेपों पर शिक्षा प्रदान करके, बाल विवाह रोककर और भी बहुत कुछ करके उनकी मदद की है—यह एक ऐसा अनुभव है जो उन्हें फलदायी और ज्ञानवर्धक दोनों लगा।

बाद में, जतन ने उन्हें पंचायती राज व्यवस्था से जुड़ने का अवसर प्रदान किया, जिसे महिलाओं को सशक्त बनाने और उन्हें आत्मनिर्भर बनाने में व्यापक अनुभव है। इसके बाद, उन्होंने रेलमगरा और सराड़ा ब्लॉक की महिला प्रतिनिधियों के साथ काम किया और उनके विकास एवं सशक्तिकरण की पहल पर ध्यान केंद्रित किया। उन्होंने सुरक्षित मातृत्व और सुरक्षित शिशु पालन-पोषण पर केंद्रित एक कार्यक्रम में भी भाग लिया।

बाद में उन्होंने कस्तूरबा गांधी केंद्र में एक कार्यक्रम में भाग लिया, जिसमें लड़कियों, खासकर अल्पसंख्यक और पिछड़े समुदायों की लड़कियों के लिए शिक्षा संबंधी पहल की गई। इसके अतिरिक्त, उन्होंने "सखियों की बाड़ी" कार्यक्रम में भी भाग लिया, जिसमें लड़कियों की शिक्षा का समर्थन किया गया और लैंगिक समानता तथा पुरुषत्व के मुद्दों पर जागरूकता बढ़ाई गई तथा लड़कों पर नकारात्मक प्रभाव डालने वाले व्यवहारों पर ध्यान दिया गया। यह कार्यक्रम गोगुंदा में शुरू हुआ, जहाँ उन्होंने लड़कों को शिक्षित किया, उनके माता-पिता से बातचीत की और सकारात्मक पालन-पोषण को बढ़ावा दिया। आज तक, 800 से ज़्यादा बच्चे सशक्त हुए हैं, सक्रिय और जागरूक हुए हैं और अभिनव सामुदायिक कार्यक्रमों में योगदान दे रहे हैं।

जतन के माध्यम से, उन्हें राज्य स्तरीय शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों में युवा बालक-बालिकाओं को आवश्यक प्रशिक्षण प्रदान करने का अवसर मिला। वह इस बात पर ज़ोर देते हैं कि जागरूक और ज़िम्मेदार शिक्षकों को, छात्रों की घरेलू पृष्ठभूमि की परवाह किए बिना, पढ़ाते समय धैर्य, सावधानी और सजगता बनाए रखनी चाहिए। छात्रों के समग्र विकास पर हमेशा ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए, ताकि वे भारत के ज़िम्मेदार और सशक्त नागरिक बन सकें।

अपनी पेशेवर भूमिका में, वह विविध प्रशिक्षण कार्यक्रमों में भाग लेकर निरंतर सीखने और कौशल विकास पर ध्यान केंद्रित करते हैं। उदाहरण के लिए, पिछले वर्ष, उन्होंने एक संगठन विकास प्रशिक्षण में भाग लिया, जिससे उन्हें कार्यस्थल संस्कृति में सुधार और संगठनों के भीतर एक स्वस्थ वातावरण बनाने जैसी प्रमुख चुनौतियों के व्यावहारिक समाधान तलाशने में मदद मिली।

इसके साथ ही, वह लैंगिक मुद्दों, मर्दानगी, पंचायती राज और स्वास्थ्य संबंधी विषयों पर सक्रिय रूप से अध्ययन करते हैं और सत्रों में भाग लेते हैं। उनका दृष्टिकोण जतन योजना और अन्य विकासात्मक मॉडलों के बीच की कमियों को पहचानने और समझने पर ज़ोर देता है, जिसका उद्देश्य उन कमियों को प्रभावी ढंग से भरना है। इसके माध्यम से, उनका लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि राजस्थान के आदिवासी और पिछड़े समुदायों तक अधिकतम लाभ पहुँचे, जिससे उनके विकास, सशक्तिकरण और सतत विकास को बढ़ावा मिले।

2001 में स्थापित, 'जतन' ने राजस्थान के दक्षिणी जिलों में अपना परिचालन शुरू किया, जो अपनी विशाल आदिवासी आबादी और सामाजिक-आर्थिक पिछड़ेपन के लिए जाना जाता है। कई अन्य संगठनों के विपरीत, जो मुख्य रूप से पूरे भारत में अपनी पहुँच बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जतन ने दक्षिणी राजस्थान पर अपना ध्यान केंद्रित करने का निर्णय लिया, जहाँ विकास और सशक्तिकरण की आवश्यकता सबसे अधिक है। यह संगठन बच्चों, महिलाओं, किशोरों (10-19 वर्ष), युवाओं और प्रवासन संबंधी चुनौतियों से जुड़े प्रमुख मुद्दों पर काम करता है। इन प्रमुख क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करके, जतन का लक्ष्य ऐसे स्थायी समाधान तैयार करना है जो आदिवासी और ग्रामीण समुदायों के लिए शिक्षा, स्वास्थ्य, लैंगिक समानता और आजीविका के अवसरों में सुधार लाएँ।

मरुधर सिंह देवड़ा राजसमंद ज़िले के रेलमगरा स्थित एक छोटे से गाँव मदार के निवासी हैं, जहाँ उन्होंने आठवीं कक्षा तक की पढ़ाई पूरी की। इसके बाद उन्होंने नौवीं से ग्यारहवीं तक रेलमगरा स्कूल और बारहवीं कक्षा बालकृष्ण स्कूल से पूरी की। श्रीनाथजी कॉलेज से ग्रेजुएशन करने के बाद, वह एक एनजीओ से जुड़ गए और डॉ. कैलाश बृजवासी के मार्गदर्शन में मास्टर्स ऑफ सोशल वर्क (एमएसडब्ल्यू) की पढ़ाई की, जिससे सामुदायिक विकास और सामाजिक कल्याण में उनकी रुचि और गहरी हुई।

वह भारत की आज़ादी और निरंतर विकास में योगदान देने वाले नेताओं और दूरदर्शी लोगों से प्रेरणा लेते हैं और व्यापक अध्ययन के माध्यम से बहुमूल्य अंतर्दृष्टि प्राप्त करते हैं। सामाजिक विकास और सामुदायिक सशक्तिकरण पर केंद्रित अपने पेशेवर करियर में, वह कई उल्लेखनीय हस्तियों और शिक्षकों से प्रेरित हैं। इनमें लैंगिक मुद्दों पर काम करने वाली एक प्रसिद्ध महिला कार्यकर्ता, कमला भसीन, एक प्रमुख प्रेरणा के रूप में उभर कर सामने आती हैं।

वह डॉ. कैलाश बृजवासी से भी गहराई से प्रभावित हैं, जिनकी शिक्षाओं और मार्गदर्शन ने उनके सीखने और पेशेवर विकास को उल्लेखनीय रूप से बढ़ाया है। देवड़ा डॉ. बृजवासी को श्रेय देते हैं जिन्होंने उन्हें एक उच्च पेशेवर पद प्राप्त करने में मदद की और उन्हें एक ज़िम्मेदार और सामाजिक रूप से प्रतिबद्ध नागरिक के रूप में तैयार किया। उनकी यात्रा आदर्शों से सीखने और सामाजिक विकास को बढ़ावा देने तथा पिछड़े समुदायों को सशक्त बनाने के लिए उनके सिद्धांतों को लागू करने की निरंतर प्रतिबद्धता को दर्शाती है।

वह इस सिद्धांत में विश्वास रखते हैं:

“हिन्द देश के निवासी हम सब एक हैं।”

उनके अनुसार, समाज में चुनौतियों पर विजय पाने के लिए एकता और सामूहिक ज़िम्मेदारी महत्वपूर्ण हैं। वह बताते हैं कि जब भी लोग "हिन्द देश के निवासी" की भावना को अपनाते हैं, साझा उद्देश्य और सद्भाव के साथ मिलकर काम करते हैं—जैसे "मिले सुर मेरा तुम्हारा..." की अवधारणा—तो कई सामाजिक समस्याओं का प्रभावी ढंग से समाधान किया जा सकता है।

यह दर्शन सामाजिक विकास, सामुदायिक सशक्तिकरण और समावेशी विकास के प्रति उनके दृष्टिकोण को निर्देशित करता है और इस विचार को पुष्ट करता है कि प्रगति तभी प्राप्त होती है जब नागरिक एकजुट समुदाय के रूप में कार्य करते हैं। ट्रेनिंग और कोचिंग सेशन के दौरान भी, वह युवाओं, लड़के, लड़कियों, पुरुषों और महिलाओं, सभी को प्रेरित करने के लिए प्रेरक गानों का उपयोग करते हैं। ऐसा ही एक गाना भारत के सभी नागरिकों के बीच एकता और समानता के महत्व पर ज़ोर देता है:

हिन्द देश के निवासी सभी जन एक हैं, रंग रूप वेश भाषा चाहे अनेक हैं। कोयल की कूक न्यारी, पपीहे की टेर प्यारी, गा रही तराना बुलबुल, राग मगर एक है। हिन्द देश के निवासी सभी जन एक हैं, रंग रूप वेश भाषा चाहे अनेक हैं।

यह गाना इस संदेश को पुष्ट करता है कि रंग, रूप, भाषा या पृष्ठभूमि की परवाह किए बिना, सभी लोग समान हैं और राष्ट्रीय एकता, सद्भाव और सामाजिक समरसता की भावना को बढ़ावा देता है। यह प्रशिक्षण कार्यक्रमों में एक प्रेरक उपकरण के रूप में कार्य करता है, जिससे युवाओं को विविधता, समावेशिता और सामूहिक उत्तरदायित्व के मूल्यों को समझने में मदद मिलती है।

मरुधर सिंह देवड़ा का पालन-पोषण चंचलता और बेफ़िक्री भरे बचपन के पलों से भरा हुआ था, जहाँ वह खेलकूद और मौज-मस्ती का आनंद लेते थे और अकसर घर के काम अपनी बहन पर छोड़ देते थे। हालाँकि, जब उन्होंने ऋषभदेव में जतन के साथ काम करना शुरू किया, तो उन्हें नई चुनौतियों का सामना करना पड़ा, जिनमें खाना बनाना, भोजन तैयार करना या रोज़मर्रा की घरेलू ज़िम्मेदारियाँ संभालना शामिल था। इन व्यक्तिगत चुनौतियों का सामना करते हुए वह छात्रों और लड़कों की समस्याओं को सक्रिय रूप से संबोधित और हल करते रहे हैं, उन्हें शिक्षा, जीवन कौशल और ज़िम्मेदार व्यवहार में मार्गदर्शन देते रहे हैं।

इन अनुभवों के माध्यम से, उन्होंने न केवल मूल्यवान जीवन कौशल सीखे, बल्कि ज़िम्मेदारी और आत्मनिर्भरता की गहरी समझ भी विकसित की। अपने अनुभवों से प्रेरित होकर, देवड़ा ने समुदाय के छात्रों और लड़कों का सक्रिय रूप से मार्गदर्शन किया है, उन्हें घरेलू कामों और व्यावहारिक जीवन कौशल में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया है। संगठन के साथ सहयोग करके, वह युवाओं में समग्र विकास, आत्म-अनुशासन और व्यावहारिक शिक्षा को बढ़ावा देते हैं, जिससे लड़के अधिक ज़िम्मेदार, स्वतंत्र और समुदाय-उन्मुख बनते हैं।

उन्होंने जतन की ओर से एक महत्वपूर्ण संदेश साझा करते हुए बाल विकास पर बदलते फोकस पर प्रकाश डाला। जहाँ प्रधानमंत्री के अभियान में "बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ" पर ज़ोर दिया गया था, वहीं जतन इस बात पर ज़ोर देते हैं कि आज लड़कों पर भी ध्यान देना उतना ही ज़रूरी है: "बेटा बचाओ, बेटा पढ़ाओ"। वर्तमान परिदृश्य में, कई लड़के मोबाइल के दुरुपयोग, मादक द्रव्यों के सेवन, हिंसा और पुरुषत्व के अस्वस्थ प्रदर्शन के जोखिम में हैं।

कई ज़िलों से प्राप्त न्यूज रिपोर्टों से पता चलता है कि लड़कों की पॉक्सो से संबंधित अपराधों जैसी असामाजिक गतिविधियों में बढ़ती संलिप्तता उनके भविष्य के करियर पर नकारात्मक प्रभाव डाल रही है। जतन माता-पिता को सलाह देते हैं कि वे लड़कों के समग्र पालन-पोषण, विकास और मार्गदर्शन पर पूरा ध्यान दें और सुनिश्चित करें कि उन्हें सकारात्मक दिशाएँ मिलें। एक सुरक्षित, स्वस्थ और अधिक सशक्त युवा आबादी के निर्माण के लिए समग्र बाल विकास, पालन-पोषण और ज़िम्मेदार मार्गदर्शन पर ध्यान देना आवश्यक है।

जतन के साथ काम करते हुए वह इस बात पर ज़ोर देते हैं कि बाल विकास कार्यक्रमों में केवल लिंग-संबंधी मुद्दों पर ही ध्यान केंद्रित नहीं किया जाना चाहिए, बल्कि माता-पिता के पालन-पोषण और जागरूकता पर भी ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए। अपने अनुभव से, उन्होंने देखा है कि कई माता-पिता अपने बच्चों की पसंद, नापसंद और व्यक्तिगत ज़रूरतों को नहीं समझ पाते। इस समझ के बिना, माता-पिता बच्चों को आवश्यक उचित मार्गदर्शन, सहायता और पोषण प्रदान नहीं कर सकते। इसलिए, "बेटा बचाओ, बेटा पढ़ाओ" पहल की सफलता माता-पिता की सक्रिय भागीदारी और समुदाय व संगठन के साथ मिलकर समग्र विकास सुनिश्चित करने पर निर्भर करती है। माता-पिता की जागरूकता, ज़िम्मेदार मार्गदर्शन और परिवार की भागीदारी को बढ़ावा देकर, जतन का उद्देश्य एक ऐसा सहायक वातावरण बनाना है जहाँ लड़के सुरक्षित, ज़िम्मेदार और सशक्त रूप से विकसित हो सकें।