भारतीय सेना में 40 साल के शानदार करियर के बाद, AVSM लेफ्टिनेंट जनरल वी. के. शर्मा एमिटी यूनिवर्सिटी ग्वालियर के फाउंडर वाइस चांसलर और फिर प्रो-चांसलर बने और इसे शिक्षा, शोध और नवाचार में एक बेहतरीन केंद्र बनाया।

लेफ्टिनेंट जनरल वी. के. शर्मा (सेवानिवृत्त) एमिटी यूनिवर्सिटी ग्वालियर में प्रो-चांसलर हैं और यूनिवर्सिटी को रणनीतिक नेतृत्व और मार्गदर्शन देते हैं। वह पिछले 2½ साल से इस भूमिका में काम कर रहे हैं।

वह 2011 में यूनिवर्सिटी के फाउंडर वाइस-चांसलर के तौर पर जुड़े थे और 11½ साल तक इस रोल में रहे। पिछले 14 सालों में, उन्होंने संस्थान को बनाने और यूनिवर्सिटी के एकेडमिक विज़न और इंफ्रास्ट्रक्चर को बनाने में अहम भूमिका निभाई है।

शिक्षण क्षेत्र में आने से पहले, लेफ्टिनेंट जनरल वी. के. शर्मा ने तकनीकी क्षेत्र में विशेषज्ञता के साथ, सिग्नल कोर के सदस्य के तौर पर भारतीय सेना में 40 साल की शानदार सेवा पूरी की थी। उनके शानदार योगदान के लिए, उन्हें मशहूर अति विशिष्ट सेवा मेडल (AVSM) से सम्मानित किया गया।

एमिटी यूनिवर्सिटी, ग्वालियर में अपने समय के दौरान, लेफ्टिनेंट जनरल शर्मा ने यूनिवर्सिटी की ज़बरदस्त तरक्की की है। जब वह 14 साल पहले यूनिवर्सिटी में आए थे, तो संस्थान में सिर्फ़ 150 छात्र, 7 फैकल्टी मेंबर और 7 नॉन-टीचिंग स्टाफ़ थे।

लेकिन आज, यूनिवर्सिटी में 4,800 छात्र हैं, जिनमें 550 से ज़्यादा पीएचडी कर रहे हैं, जिन्हें 215 फैकल्टी मेंबर और 200 से ज़्यादा नॉन-टीचिंग स्टाफ सपोर्ट करते हैं। यूनिवर्सिटी अब अंडरग्रेजुएट, पोस्टग्रेजुएट और डॉक्टोरल लेवल पर 53 प्रोग्राम ऑफर करती है, जिसमें पीएचडी भी शामिल है, जो इसकी शुरुआत से ही शैक्षणिक और संस्थागत विकास को दिखाता है।

एमिटी यूनिवर्सिटी ग्वालियर ने न सिर्फ़ अपना आकार बढ़ाया है, बल्कि मध्य प्रदेश और भारत में उच्च शिक्षा के एक अग्रणी केंद्र के तौर पर अपनी प्रतिष्ठा भी मज़बूत की है।

लेफ्टिनेंट जनरल शर्मा के नेतृत्व में, एमिटी यूनिवर्सिटी ग्वालियर ने रिसर्च और इनोवेशन में बहुत तरक्की की है। यूनिवर्सिटी ने स्कोपस-इंडेक्स्ड और वेब ऑफ़ साइंस जर्नल्स और पीयर-रिव्यूड जर्नल्स में 2,700 से ज़्यादा रिसर्च पेपर पब्लिश किए हैं। यूनिवर्सिटी ने 170 से ज़्यादा पेटेंट फाइल किए हैं और 110 कॉपीराइट हैं, जो इंटेलेक्चुअल प्रॉपर्टी डेवलपमेंट की एक मज़बूत संस्कृति को दिखाता है।

यूनिवर्सिटी ने सरकारी एजेंसियों और दूसरी फंडिंग बॉडीज़ द्वारा प्रायोजित करीब 1,200 प्रोजेक्ट्स को सफलतापूर्वक पूरा किया है। एमिटी यूनिवर्सिटी के एकेडमिक और रिसर्च में बेहतरीन काम को NIRF, इंडिया टुडे, NAAC और ग्लोबल QS रैंकिंग जैसी नेशनल और इंटरनेशनल रैंकिंग एजेंसियों ने पहचान दी है।

लेफ्टिनेंट जनरल शर्मा ने गर्व के साथ बताया कि पिछले साल एमिटी यूनिवर्सिटी ग्वालियर को क्यूएस द्वारा हैप्पीनेस अवार्ड मिला, जिससे यह मध्य प्रदेश का एकमात्र विश्वविद्यालय बन गया जिसे यह सम्मान मिला।

इस साल सितंबर-अक्टूबर 2025 में यूनाइटेड नेशंस जनरल असेंबली के दौरान इंटरनेशनल ग्रीन यूनिवर्सिटी फोरम ने यूनिवर्सिटी को “ग्रीन यूनिवर्सिटी” की पहचान के लिए भी नामित किया था। उन्हें एक ऐसी यूनिवर्सिटी का नेतृत्व करने पर गर्व है जो न सिर्फ मध्य प्रदेश में बल्कि पूरे भारत में सबसे अच्छे संस्थानों में से एक के तौर पर लगातार अपनी पहचान बना रही है।

लेफ्टिनेंट जनरल वी. के. शर्मा इस बात पर ज़ोर देते हैं कि शैक्षिक संस्थान की भूमिका असल में तीन तरह की होती है, जिसमें सबसे बड़ी ज़िम्मेदारी अच्छी गुणवत्ता की जानकारी देना और छात्रों के व्यक्तित्व का पूरा विकास करना है। वह इस बात पर ज़ोर देते हैं कि ज़्यादातर छात्र गहरी जानकारी पाने, इंडस्ट्री से जुड़े कौशल सीखने और व्यक्तिगत विकास के लिए यूनिवर्सिटी जॉइन करते हैं, जिससे उन्हें आगे सफल करियर बनाने में मदद मिलती है।

इन काबिलियत को बढ़ावा देकर, यूनिवर्सिटी छात्रों को पेशेवर दुनिया में अच्छी प्लेसमेंट दिलाने और एक बेहतर, ज़्यादा संतोषजनक भविष्य बनाने में मदद करने में अहम भूमिका निभाती हैं। एमिटी यूनिवर्सिटी, ग्वालियर में हर कोर्स का बोर्ड ऑफ़ स्टडीज़ द्वारा सालाना रिव्यू किया जाता है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि यह करेंट, इंडस्ट्री के हिसाब से और पढ़ाई के हिसाब से काम का बना रहे।

शिक्षा के सबसे ऊंचे स्तर को बनाए रखने के लिए, कक्षा समय पर और लगातार लगती हैं और फैकल्टी मेंबर तय एकेडमिक बेंचमार्क के हिसाब से लेक्चर देते हैं। छात्रों का मूल्यांकन स्ट्रक्चर्ड इवैल्यूएशन तरीकों से किया जाता है, जिससे अच्छी समझ और ऐसे लर्निंग आउटकम मिलते हैं जिन्हें मापा जा सके।

यूनिवर्सिटी का दूसरा बड़ा उद्देश्य नई जानकारी बनाना है जो रिसर्च, पब्लिकेशन, फंडेड प्रोजेक्ट और पेटेंट और कॉपीराइट फाइल करने से मिलता है। किसी यूनिवर्सिटी की शैक्षणिक ताकत को जांचने में नवाचार और शोध बहुत ज़रूरी और महत्वपूर्ण कारक हैं।

इसी सोच के साथ, एमिटी यूनिवर्सिटी ग्वालियर ने एक सेंटर ऑफ एक्सीलेंस बनाया है जो लेटेस्ट रिसर्च और इनोवेशन को बढ़ावा देने के लिए है। आज, इसे बड़े पैमाने पर एक इनोवेशन-ड्रिवन यूनिवर्सिटी के तौर पर जाना जाता है जो रचनात्मकता, एक्स्प्लोर करने और तकनीकी प्रगति को बढ़ावा देती है।

किसी यूनिवर्सिटी या शैक्षिक संस्थान का तीसरा खास रोल है आउटरीच प्रोग्राम और कम्युनिटी डेवलपमेंट में सक्रिय रूप से शामिल होना। एक यूनिवर्सिटी को अपनी लोकल कम्युनिटी, जिस इलाके में वह है, जैसे ग्वालियर और मध्य प्रदेश, उससे जुड़ना चाहिए, पूरे भारत में अपना असर बढ़ाना चाहिए और अंतर्राष्ट्रीय स्तर तक भी पहुंचना चाहिए।

एमिटी यूनिवर्सिटी ग्वालियर समाज के पिछड़े समुदाय के लोगों की मदद करने, समुदायों को मज़बूत बनाने और राज्य, देश और दुनिया के सतत विकास में योगदान देने के लिए कई तरह के प्रोग्राम चलाती है।

17 सस्टेनेबल डेवलपमेंट गोल्स (SDGs) दुनिया की प्रगति को मार्गदर्शित करते हैं, इसलिए शैक्षिक संस्थानों की यह ज़िम्मेदारी है कि वे अपने शैक्षणिक कार्यक्रमों और पहलों को इन लक्ष्यों के साथ संरेखित करें। एमिटी यूनिवर्सिटी ग्वालियर सभी 17 SDGs को पाने, सस्टेनेबल डेवलपमेंट को बढ़ावा देने और युवाओं को सामाजिक रूप से ज़िम्मेदार, दूरदर्शी लीडर्स बनने के लिए शिक्षित करने के लिए प्रतिबद्ध है जो समाज में सकारात्मक बदलाव ला सकें।

लेफ्टिनेंट जनरल वी. के. शर्मा याद करते हैं कि जब वह 1972 में भारतीय सेना में शामिल हुए, तो उन्होंने अपनी उच्च माध्यमिक शिक्षा पूरी कर ली थी, जो उस समय सेना की तकनीकी शाखा के लिए क्वालिफाई करने के लिए काफी थी। वह आगे बताते हैं कि टेक्निकल फील्ड में, स्पेशलाइज़ेशन के मुख्य एरिया में इंजीनियरिंग, सिग्नल और इलेक्ट्रिकल और मैकेनिकल इंजीनियरिंग शामिल थे।

उन्होंने सिग्नल्स को अपना स्पेशलाइज़ेशन एरिया चुना (कोर ऑफ़ सिग्नल्स में काम किया) और नेशनल डिफ़ेंस एकेडमी (NDA) में अपनी ट्रेनिंग के दौरान, उन्होंने बैचलर ऑफ़ साइंस की डिग्री हासिल की। इसके बाद, उन्होंने सेना के माध्यम से कॉलेज ऑफ मिलिट्री इंजीनियरिंग और मिलिट्री कॉलेज ऑफ टेलीकम्युनिकेशन इंजीनियरिंग से बीटेक प्रोग्राम किया, जो तीन साल का कोर्स था।

बाद में, उन्होंने जवाहरलाल नेहरू यूनिवर्सिटी (JNU) से डिग्री हासिल की और पुणे यूनिवर्सिटी से गाइडेड मिसाइल में स्पेशलाइज़ेशन के साथ मैकेनिकल इंजीनियरिंग में एमटेक प्रोग्राम पूरा करने का मौका मिला।

उस समय, उन्हें डॉ. ए. पी. जे. अब्दुल कलाम की अध्यक्षता और नेतृत्व में काम करने का मौका मिला, जो उस समय हैदराबाद में डिफेंस रिसर्च एंड डेवलपमेंट लेबोरेटरी (DRDL) के डायरेक्टर थे और उन्होंने 1983 में इंटीग्रेटेड गाइडेड मिसाइल डेवलपमेंट प्रोग्राम (IGMDP) को लॉन्च करने में अहम भूमिका निभाई थी।

डॉ. कलाम के दूरदर्शी नेतृत्व ने DRDL को कामयाबी से डेवलप किया और उसे पांच स्ट्रेटेजिक मिसाइलें लॉन्च करने में मदद की: पृथ्वी, त्रिशूल, आकाश, नाग और अग्नि, जो भारत की डिफेंस और मिसाइल टेक्नोलॉजी क्षमताओं में एक अहम पड़ाव था।

अपने शानदार मिलिट्री करियर के बाद, लेफ्टिनेंट जनरल वी. के. शर्मा (सेवानिवृत्त) ने हैदराबाद की उस्मानिया यूनिवर्सिटी से मास्टर ऑफ़ मैनेजमेंट स्टडीज़ (MMS) की डिग्री ली, जो पढ़ाई और उच्च शिक्षा के लिए उनके ज़िंदगी भर के जुनून को दिखाता है। उन्होंने हमेशा व्यक्तिगत और पेशेवर विकास के लिए सीखने को अहमियत दी है और अपनाया है।

भारतीय सेना में लेफ्टिनेंट जनरल के तौर पर अपनी पिछली नियुक्ति के समय, मिलिट्री कॉलेज ऑफ़ टेलीकम्युनिकेशन इंजीनियरिंग, जो उनका पुराना स्कूल था, ने उनकी सिफारिश की थी, जहाँ उन्होंने अपनी शुरुआती पढ़ाई पूरी की थी। एक शैक्षिक संस्थान का नेतृत्व करने से उन्हें स्वाभाविक रूप से उच्च शिक्षा और देश के विकास में सक्रिय रूप से योगदान देने की प्रेरणा मिली, यह एक ऐसा क्षेत्र है जिसे वह बहुत पसंद करते हैं और सेना में अपनी सेवा के दौरान भी उन्होंने इसमें काफी अनुभव हासिल किया है।

लेफ्टिनेंट जनरल वी. के. शर्मा (सेवानिवृत्त) का मानना है कि सच्चा नेतृत्व रैंक से कहीं ज़्यादा होता है—इसके लिए व्यक्तिगत ईमानदारी, जीते-जागते उदाहरण और जोखिम लेने की हिम्मत चाहिए। वह बताते हैं कि किसी को भी नेतृत्व के गुण लगातार दिखाने चाहिए; आपको यह दिखाने का दूसरा मौका नहीं मिलता कि आप कौन हैं।

उन्हें अपने करियर के शुरुआती दिनों का एक अहम पल याद है। बहुत कम उम्र में मेजर के तौर पर, वह नॉर्थ सिक्किम में एक मिशन का हिस्सा थे। काम था एक पहाड़ी के दूसरी तरफ से भरोसेमंद कम्युनिकेशन बनाना—मुश्किल इलाके में यह बहुत जोखिमभरा काम था। तकनीकी मुश्किलों के बावजूद, वह दांव पर लगी बात को समझते थे: भारतीय सैनिक बिना सड़कों के उस इलाके में घुसे थे और देश की रक्षा के लिए कामचलाऊ रास्तों पर भरोसा कर रहे थे।

आगे रहकर नेतृत्व करते हुए उन्होंने जोखिम लिया और यह सुनिश्चित किया कि बहुत ज़्यादा दबाव में भी ज़रूरी कम्युनिकेशन लाइनें बनी रहें। लेकिन, नॉर्थ सिक्किम के मुश्किल पठारी इलाके में कम्युनिकेशन बनाना काफी मुश्किल था। इसके अलावा, मुश्किल इलाके और बीच की रुकावटों ने कम्युनिकेशन बनाना बहुत मुश्किल बना दिया था।

उनका कहना है कि अगर उन्होंने स्टैंडर्ड प्रोटोकॉल फॉलो किए होते, तो उन्हें 10,000 फीट पर छह दिन का जलवायु-अनुकूलन करना पड़ता, उसके बाद 14,000 फीट पर चार दिन बिताने पड़ते, उसके बाद पठार पर पहुँचना पड़ता, जो समुद्र तल से औसतन 15,000 फीट ऊपर होता है। इस ज़रूरत को समझते हुए, उन्होंने एक कैलकुलेटेड रिस्क लिया और पारंपरिक तरीके को छोड़ दिया।

बिना सही व्यवस्था के और स्टैंडर्ड तरीकों के खिलाफ, उन्होंने कामयाबी से कम्युनिकेशन बनाया, जिससे यह सुनिश्चित हुआ कि भारतीय सैनिक मुश्किल समय में भी जुड़े रहें। उनके काम नेतृत्व, हिम्मत और देश के फायदे के लिए मुश्किल हालात में भी जोखिम लेने की इच्छा दिखाते हैं।

बाद में, लेफ्टिनेंट जनरल वी. के. शर्मा (सेवानिवृत्त) को यह भी बताया गया कि स्टैंडर्ड प्रोटोकॉल से आगे जाकर ऐसा जोखिम लेना सही नहीं है। हालांकि, उनका मानना है कि कुछ लक्ष्य तभी हासिल किए जा सकते हैं जब कोई सोच-समझकर जोखिम लेने को तैयार हो। भगवान की कृपा से, अपने लक्ष्य, दृढ़ निश्चय और कड़ी मेहनत से, वह सिर्फ़ दो दिनों में अधिकारियों के लिए मज़बूत कम्युनिकेशन डेवलप करने और उसे बढ़ावा देने में कामयाब रहे।

इस शानदार प्रदर्शन के लिए, उन्हें जनरल ऑफिसर कमांडिंग (GOC) ईस्टर्न कमांड कमेंडेशन कार्ड से सम्मानित किया गया, साथ ही एक साइटेशन भी दिया गया, जिसमें उनकी शानदार उपलब्धि को मान्यता दी गई, उन हालातों में भी जब व्यक्तिगत सुरक्षा खतरे में थी। वह कहते हैं कि ऐसे अनुभवों ने न सिर्फ उन्हें प्रेरित किया, बल्कि उनके सबऑर्डिनेट्स को भी जोखिम लेने और देश के फायदे के लिए काम करने के लिए प्रेरित किया, जिससे नेतृत्व, हिम्मत और ड्यूटी के प्रति समर्पण की अहमियत और मजबूत हुई।

अपने जन्म और परवरिश के बारे में बात करते हुए लेफ्टिनेंट जनरल वी. के. शर्मा (सेवानिवृत्त) बताते हैं कि वह अपने पिता के नक्शेकदम पर चलते हुए दूसरी पीढ़ी के भारतीय सेना अधिकारी हैं। सेना अधिकारी पिता के साथ बड़े होने का मतलब था कि उन्हें कई पोस्टिंग मिलीं, जिससे उन्हें अलग-अलग भाषाओं और संस्कृतियों का अनुभव हुआ, जिससे उन्हें कम उम्र से ही ढलने में मदद मिली।

वह खुशकिस्मत थे कि उन्हें किंग जॉर्ज स्कूल के लिए चुना गया, जो उस समय भारत के सिर्फ़ पाँच ऐसे स्कूलों में से एक था, जो बाद में नेशनल मिलिट्री स्कूल सिस्टम का हिस्सा बन गया। 10 साल की उम्र में, जब वह कक्षा 6 में थे, तो उन्होंने हॉस्टल जॉइन कर लिया और 1968 में अपना इंडियन हायर सेकेंडरी एग्ज़ाम पूरा किया, जिससे भारतीय सेना में उनके शानदार करियर की मज़बूत नींव पड़ी।

सिर्फ 16 साल की उम्र में, लेफ्टिनेंट जनरल शर्मा (सेवानिवृत्त) प्रवेश परीक्षा पास करने के बाद खड़कवासला, पुणे, महाराष्ट्र में नेशनल डिफेंस एकेडमी (NDA) के लिए चुने गए। 20 साल की उम्र में, उन्हें भारतीय सेना में परमानेंट कमीशन मिल गया और उन्होंने 40 साल तक का एक शानदार करियर शुरू किया, जिसमें देश भर में अलग-अलग पोस्टिंग, ट्रेनिंग कोर्स और लीडरशिप की ज़िम्मेदारियाँ शामिल थीं।

जब उनसे रोल मॉडल के बारे में पूछा गया तो लेफ्टिनेंट जनरल शर्मा ने बताया कि ज़िंदगी में रोल मॉडल बदलते रहते हैं, क्योंकि वे अकसर हालात और ज़िंदगी के चरण पर निर्भर करते हैं। जब वह छोटे थे, तो उनके पिता उनके मुख्य रोल मॉडल थे, जिन्होंने उन्हें कीमती सबक सिखाए जिससे उनकी व्यक्तिगत और पेशेवर ज़िंदगी दोनों बनी। आज भी, उनके पिता उन्हें प्रेरित करते हैं और उन्हें यह सोचने पर मजबूर करते हैं कि मुश्किल हालात में उनके पिता कैसे प्रतिक्रिया देते होंगे।

स्कूल के दिनों में, उनके शिक्षकों ने उन्हें सीखने और व्यक्तिगत विकास में मार्गदर्शन किया और उनके लिए एक अहम रोल मॉडल की तरह काम किया। भारतीय सेना में अपने करियर के बारे में बात करते हुए वह कहते हैं कि उन्हें अपने स्टाफ, सहकर्मी, सीनियर्स और दूसरों जैसे कई लोगों से मार्गदर्शन और प्रेरणा मिली। इन सभी ने उन्हें ज़िंदगी के अलग-अलग पहलू सिखाए और सेना में सबसे ऊंचे रैंक तक पहुंचने के लिए तैयार किया। ये मेंटर्स उनके रोल मॉडल बन गए।

आज, वह दूसरे अच्छे लीडर्स से भी प्रेरणा लेते हैं। एमिटी यूनिवर्सिटी के फाउंडर प्रेसिडेंट डॉ. अशोक के. चौहान और जाने-माने चांसलर असीम चौहान, शिक्षा के क्षेत्र में उनके रोल मॉडल हैं। वह माननीय प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी को भी मानते हैं, जो विज़न और लगन के साथ देश को चलाते हैं।

इस तरह, वह लगातार महान लोगों से प्रेरणा लेते रहते हैं, चाहे उन्होंने उनके साथ मिलकर काम किया हो या उनके खास आइडिया से सीखा हो, ध्यान से सुनते हैं और उनकी सीख को अपनी ज़िंदगी में अपनाने की कोशिश करते हैं।

वी. के. शर्मा इस बात पर भी ज़ोर देते हैं कि किसी को भी असफलता से कभी नहीं डरना चाहिए, क्योंकि असफलता अकसर वो सीढ़ियां होती हैं जो सच्ची सफलता की ओर ले जाती हैं। बिना गिरे, कोई भी कभी भी मज़बूत होकर उठना नहीं सीख सकता। वह कुछ दमदार पंक्तियाँ कहते हैं:

"गिरते हैं शहसवार ही मैदान-ए-जंग में, वो तिफ़्ल क्या गिरे जो घुटनों के बल चले।"

इसका मतलब है कि सिर्फ़ असली योद्धा ही लड़ाई के मैदान में लड़खड़ाते हैं, जबकि जो कभी अपने पैरों पर खड़े नहीं होते, वे कभी सच में गिर नहीं सकते। असल में, जितनी ज़्यादा गिरावट होगी, दोबारा उठने के लिए उतनी ही ज़्यादा ताकत की ज़रूरत होगी।

वह छात्रों को याद दिलाते हैं कि एक नाकामी पूरी ज़िंदगी नहीं बताती। ज़िंदगी कोई 100 मीटर की रेस नहीं है, बल्कि एक मैराथन है जिसमें कभी आप तेज़ दौड़ते हैं, कभी धीरे, लेकिन आपको चलते रहना चाहिए। लगन, आत्म-प्रेरणा, हिम्मत और दृढ़ निश्चय से, हर कोई कामयाबी की तरफ बढ़ता रह सकता है। सबसे ज़रूरी चीज़ स्पीड नहीं, बल्कि मुश्किलों के बावजूद आगे बढ़ने की हिम्मत है।

अपनी खास कामयाबियों के बारे में बात करते हुए लेफ्टिनेंट जनरल शर्मा (सेवानिवृत्त) कहते हैं कि उनका मानना है कि भारतीय सेना में रैंक में ऊपर उठना अपने आप में एक बड़ी उपलब्धि है। कर्नल के रैंक के बाद, हर प्रमोशन पूरी तरह से मेरिट पर आधारित होता है और हर नया काम अपने साथ कई तरह की चुनौतियाँ लेकर आता है। इतने अलग-अलग और मुश्किल माहौल में काम करते हुए कैप्टन से कर्नल और आखिर में ब्रिगेडियर बनना उनकी सबसे गर्व वाली कामयाबियों में से एक है।

उनकी सर्विस के सबसे मुश्किल दौर में से एक था कश्मीर की श्रीनगर घाटी में करीब साढ़े सात महीने बिताना, जहाँ उन्हें मुश्किल और ज़्यादा जोखिम वाले हालात में काम करना पड़ा। पढ़ाई-लिखाई के क्षेत्र में भी बड़ी चुनौतियाँ थीं, क्योंकि हर दिन नई सीख, नए हालात और असरदार हल खोजने की ज़रूरत होती थी। क्योंकि चुनौतियाँ हर किसी की ज़िंदगी का हिस्सा होती हैं, इसलिए उनसे पार पाना किसी की भी ज़िंदगी में एक अहम पड़ाव बन जाता है।

वह कोर में अपनी सेवा और बाद में जनरल स्टाफ में अपने बदलाव को भी याद करते हैं - ऐसे अनुभव जिनके लिए बेहतरीन नेतृत्व, रणनीतिक सोच और मज़बूती की ज़रूरत थी।

एमिटी यूनिवर्सिटी ग्वालियर के फाउंडर वाईस चांसलर लेफ्टिनेंट जनरल वी. के. शर्मा (सेवानिवृत्त) आज के युवाओं के लिए एक ज़रूरी संदेश देते हैं: खुद से, अपने देश से और इसके लोगों से प्यार करें और देश के नियमों और कानूनों का सम्मान करें। वह अनुशासन, सही तरीके से काम करने, माता-पिता की बात सुनने, बड़ों का सम्मान करने और लगातार कड़ी मेहनत करने के महत्व पर ज़ोर देते हैं। वह युवाओं से देश की संपत्ति की कद्र करने, कानून का पालन करने और ऐसी गतिविधियों में योगदान देने का आग्रह करते हैं जो वैश्विक स्तर पर भारत की क्षमताओं को बढ़ाती हैं।

वह इस बात पर भी ज़ोर देते हैं कि ज़िंदगी में सफलता का कोई शॉर्टकट नहीं होता। सच्ची कामयाबी समर्पण, प्रतिबद्धता, आत्म-प्रेरणा, कड़ी मेहनत और लगन से मिलती है। ये खास गुण छात्रों के लिए अपनी पूरी काबिलियत तक पहुँचने, अपने करियर में आगे बढ़ने और समाज में अच्छा योगदान देने के लिए ज़रूरी हैं।

छात्रों से लेफ्टिनेंट जनरल शर्मा कहते हैं: जब आप किसी यूनिवर्सिटी में शामिल होते हैं, तो आप उनके साथ सिर्फ़ 2 से 5 साल तक रहते हैं, यह आपके चुने हुए कोर्स पर निर्भर करता है। इस समय के दौरान, वह छात्रों को सलाह देते हैं कि वे अपनी खास ताकतों और कमजोरियों को समझने और पहचानने पर ज़ोर देकर खुद को बदलने पर ध्यान दें। इसके अनुसार, आगे के अच्छे भविष्य के लिए उन कमजोरियों को ताकत में बदलने के लिए ज़रूरी कदम उठाएँ।

वह यह भी कहते हैं कि छात्रों को सबसे सीखने के लिए तैयार रहना चाहिए—जिसमें उनके शिक्षक, माता-पिता और सीनियर्स शामिल हैं। सीनियर्स के पास अकसर ज़्यादा अनुभव होता है, इसलिए उनसे बातचीत करके छात्रों को कीमती मार्गदर्शन मिल सकता है। उन्हें करीब से देखकर, छात्र सकारात्मक गुण अपना सकते हैं जो उन्हें व्यक्तिगत और शैक्षणिक रूप से आगे बढ़ने में मदद करेंगे।

वह इस बात पर भी ज़ोर देते हैं कि किसी व्यक्ति का संपूर्ण विकास सिर्फ़ पढ़ाई से कहीं ज़्यादा ज़रूरी है। इसका मतलब है कि छात्रों को ज़िंदगी में ज़्यादा सफलता पाने के लिए सिर्फ़ अपनी पढ़ाई पर ही नहीं, बल्कि संपूर्ण विकास—शारीरिक फिटनेस, योग और मानसिक स्वास्थ्य—पर भी ध्यान देना चाहिए।

एमिटी यूनिवर्सिटी ग्वालियर के प्रो-चांसलर लेफ्टिनेंट जनरल वी. के. शर्मा (सेवानिवृत्त) आखिर में इस नतीजे पर पहुँचते हैं कि आज की डिजिटल दुनिया में, छात्र अकसर तनाव महसूस करते हैं या ऑनलाइन नकारात्मक या अवास्तविक विचारों से प्रभावित होते हैं। वह उन्हें ऐसी नकारात्मकता से बचने और इसके बजाय अपने व्यक्तिगत विकास और ज़िंदगी के लक्ष्यों पर ध्यान देने की सलाह देते हैं। जब लोग सकारात्मक तरीके से आगे बढ़ते हैं तो देश अपने आप आगे बढ़ता है।