तीन दशक पुरानी बहु-शाखा अकादमी के संस्थापक, केतन अपने छात्रों में जिज्ञासा और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देने पर ध्यान केंद्रित करते हैं। उनके संस्थान के महाराष्ट्र, उत्तर प्रदेश, गुजरात और नेपाल में 221 से अधिक केंद्र हैं और उन्होंने हजारों छात्रों को शैक्षणिक सफलता हासिल करने में मदद की है।

केतन शाह शीतल एकेडमी प्राइवेट लिमिटेड के अध्यक्ष हैं।

33 साल पहले डोंबिवली में अपना व्यवसाय शुरू करने के बाद से, केतन ने अपने संगठन को महाराष्ट्र, मध्य प्रदेश, गुजरात और नेपाल में 221 से अधिक स्थानों तक फैलाया है। 1200 से अधिक शिक्षक, जो विद्यार्थियों की सहायता के लिए प्रतिबद्ध हैं, उनके लिए काम करते हैं। वे विद्यार्थियों को उनकी मातृभाषा में अंग्रेजी पढ़ाना शुरू करते हैं और शुरू में उन्हें भाषा समझने में मदद करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

अपने प्रारंभिक वर्षों को याद करते हुए, केतन कहते हैं कि उन्हें अभी भी स्पष्ट रूप से याद है कि कैसे स्कूल में उनके शिक्षक रचनात्मकता और खोज के बीच अंतर करते थे, उनका मानना है कि यह पाठ आज भी प्रासंगिक है। उनके विचार में, शिक्षा को छात्रों को केवल जानकारी सिखाने के बजाय उनकी आलोचनात्मक सोच और जिज्ञासा विकसित करने पर भी ध्यान देना चाहिए। वह अपने प्रोफेसरों के प्रति भी आभार व्यक्त करते हैं, जिनके अटूट मार्गदर्शन और प्रेरणा ने उन्हें प्रेरित किया।

वह सुप्रसिद्ध गीत "कहाँ तक ये मन के अँधेरे चलेंगे, उदासी भरे दिन कभी तो ढलेंगे'' सुनना पसंद करते हैं। वह इन शब्दों से प्रेरित हैं, जो प्रतिकूलता के समय में आशावाद बनाए रखने के लिए एक अनुस्मारक के रूप में भी काम करते हैं।

केतन बताते हैं कि हालाँकि वह गुजराती और अंग्रेजी दोनों में कुशल थे, लेकिन उनके छात्र विविध भाषाई मूल से आते थे। जब वह सत्रह वर्ष के थे, तब वे चिंतित और भ्रमित रहते थे कि अपने सहपाठियों के साथ कैसे बातचीत करें। लेकिन इससे उन्हें निराश होने देने के बजाय, उन्होंने उनकी भाषाएँ सीखने और उन्हें भाषाई विचारों को समझने में मदद करने के लिए छोटी कहानियाँ सुनाकर कम्युनिकेशन गैप को कम करने के लिए आविष्कारशील समाधान लाने के लिए खुद को प्रतिबद्ध किया। समय के साथ अनुभव प्राप्त करने के साथ-साथ केतन को अपने शिक्षण कौशल में विश्वास प्राप्त हुआ और अपने छात्रों की मांगों के बारे में पूरी जागरूकता प्राप्त हुई।

केतन के मुताबिक, उन्हें बार-बार मानद पीएचडी डिग्री की पेशकश की गई लेकिन उन्होंने इसे ठुकरा दिया। वह सोचते हैं कि उनकी पीएचडी उनके ज्ञान का संग्रह है। इसके अलावा, उन्होंने शिक्षा के क्षेत्र में अपने काम के लिए कई संगठनों से प्रशंसा हासिल की है। हालाँकि, उनका मानना है कि अंग्रेजी शिक्षण के प्रति उनका संरचित दृष्टिकोण उनकी सबसे बड़ी उपलब्धि है।

केतन युवाओं को सलाह देते हैं कि वे कभी भी नई चीजें सीखना बंद न करें और कभी भी ज्ञान प्राप्त करना बंद न करें। उनका कहना है कि अगर वे अपने सामने आने वाले हर नए शब्द को उदाहरण के साथ समझें और याद रखें तो इससे उनकी अंग्रेजी में काफी सुधार होगा।

इसके अलावा, वह शिक्षकों को अपने शिक्षण में नए विचारों को शामिल करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, क्योंकि इससे उनके विद्यार्थियों की शैक्षिक यात्रा में उल्लेखनीय वृद्धि हो सकती है। वह महत्वाकांक्षी शिक्षकों को सलाह देते हैं कि परिवर्तन अपरिहार्य है और उन्हें कभी भी सीखना और बढ़ना बंद नहीं करना चाहिए। वह रेखांकित करते हैं कि छात्रों के लिए अपनी विषय-वस्तु विशेषज्ञता को लगातार बढ़ाने के अलावा नवीनतम शिक्षण रणनीतियों और युक्तियों को अपनाना कितना महत्वपूर्ण है।

केतन का कहना है कि औपचारिक शिक्षा स्कूल, कॉलेज जैसे औपचारिक शैक्षणिक संस्थानों से आती है और अनौपचारिक शिक्षा जीवन के अनुभवों से आती है। उनके विचार में, अनौपचारिक शिक्षा अधिक महत्वपूर्ण है क्योंकि यह वास्तविक दुनिया में अनुभव और उपयोगी कौशल प्रदान करती है जिन्हें कक्षा में हासिल नहीं किया जा सकता है। उनका मानना है कि एक सर्वांगीण और उत्पादक पेशेवर बनने का रहस्य अकादमिक और अनौपचारिक शिक्षा को एकीकृत करना है।

केतन का मानना है कि हर किसी को वैश्विक दृष्टिकोण रखना चाहिए, सभी के साथ बातचीत करनी चाहिए और हमेशा सीखने और बढ़ने के नए अवसरों की तलाश में रहना चाहिए। उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि किसी के क्षितिज का विस्तार करने और नए अवसर पैदा करने के लिए विभिन्न पृष्ठभूमि के व्यक्तियों के साथ नेटवर्किंग और संबंध स्थापित करना कैसे महत्वपूर्ण है।