शिक्षा को प्रैक्टिकल और फ्यूचर-रेडी बनाने के दृष्टिकोण के साथ सलोनी नेभानी फ्लिपफ्लॉप डिजिटल लर्निंग (FFDL) का इसकी फाउंडर और डायरेक्टर के रूप में नेतृत्व करती हैं। 15 वर्षों के शिक्षण अनुभव और 2,500 से अधिक छात्रों को मार्गदर्शित करने के साथ वह छात्रों को प्रैक्टिकल डिजिटल स्किल्स और इंडस्ट्री के अनुकूल ज्ञान देकर उन्हें सशक्त बनाने पर ध्यान केंद्रित करती हैं।

उदयपुर में फ्लिपफ्लॉप डिजिटल लर्निंग (FFDL) की फाउंडर और डायरेक्टर सलोनी नेभानी शैक्षणिक ज्ञान और इंडस्ट्री के अनुकूल कौशल के बीच के अंतर को कम करके छात्रों के शिक्षा के प्रति दृष्टिकोण को बदल रही हैं।

FFDL एक एडटेक और स्किल डेवलपमेंट इंस्टीट्यूट है जो प्रैक्टिकल, प्रोजेक्ट-आधारित और तकनीक-संचालित शिक्षण पर ध्यान केंद्रित करता है। 2027 में संस्थान के 10 वर्ष पूरे होने के साथ सलोनी नेभानी ने एक ऐसा प्लेटफॉर्म बनाया है जहाँ छात्र और पेशेवर मॉडर्न वर्कप्लेस की बदलती माँग के अनुसार कौशल विकसित कर सकते हैं।

15 वर्षों के शिक्षण अनुभव के साथ सलोनी नेभानी ने 2,500 से अधिक छात्रों को मार्गदर्शित और प्रशिक्षित किया है, जिससे उन्हें आत्मविश्वास, प्रैक्टिकल ज्ञान और करियर-आधारित कौशल बनाने में मदद मिली है। उनका दृष्टिकोण पारम्परिक कक्षा के शिक्षण से कहीं आगे है। उनका मानना है कि छात्रों को सिर्फ डिग्री और सर्टिफिकेट ही नहीं लेने चाहिए, बल्कि उन्हें यह भी पता होना चाहिए कि असल दुनिया की परिस्थितियों में अपने ज्ञान का इस्तेमाल कैसे करना है।

FFDL में उनकी मुख्य सोच है “करते हुए सीखो।” छात्रों को लाइव प्रोजेक्ट्स पर काम करने, प्रैक्टिकल सॉल्यूशन बनाने, इंटर्नशिप में हिस्सा लेने और इंडस्ट्री में अनुभव पाने के लिए बढ़ावा दिया जाता है। यह संस्थान आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI), मशीन लर्निंग (ML), LLM मॉडल्स, एजेंटिक AI, नेचुरल लैंग्वेज प्रोसेसिंग (NLP), डिजिटल मार्केटिंग, प्रोग्रामिंग, कोडिंग, ग्राफिक डिजाइनिंग, मोबाइल एप्लीकेशन डेवलपमेंट और दूसरी डिजिटल टेक्नोलॉजी जैसे उभरते और मांगपूर्ण क्षेत्र में प्रशिक्षण देता है।

FFDL सिर्फ छात्रों तक ही सीमित नहीं है। प्रोफेशनल, एंटरप्रेन्योर, बिज़नेस ओनर और सामान्य लोग भी अपनी डिजिटल मार्केटिंग स्किल्स को बेहतर बनाने, टेक्नोलॉजी को समझने और अपने बिज़नेस को मज़बूत करने के लिए संस्थान आते हैं। सलोनी नेभानी खास तौर पर उन छात्रों पर ध्यान केंद्रित करती हैं जिन्होंने बीटेक जैसी टेक्निकल डिग्री पूरी कर ली है, लेकिन अभी भी LLM, एजेंटिक AI, प्रोग्रामिंग और मोबाइल एप्लीकेशन डेवलपमेंट जैसी टेक्नोलॉजी का प्रैक्टिकल अनुभव नहीं है।

FFDL में छात्रों को सिर्फ थ्योरेटिकल कॉन्सेप्ट पढ़ने के बजाय प्रोजेक्ट बनाने और उन्हें पूरा करने के लिए बढ़ावा दिया जाता है। ये प्रोजेक्ट उन्हें आत्मविश्वास बढ़ाने, अपनी काबिलियत दिखाने और नौकरी पाने की उनकी प्रतिभा को बेहतर बनाने में मदद करते हैं। इस तरीके से सलोनी नेभानी का उद्देश्य छात्रों को नौकरी के लिए तैयार, इंडस्ट्री के लिए तैयार और भविष्य के लिए तैयार करना है।

उनका मानना है कि मुश्किल जॉब मार्केट का मतलब यह नहीं है कि अवसर खत्म हो गए हैं। उनके अनुसार जरूरी और प्रैक्टिकल स्किल वाले छात्र नौकरी, रिमोट वर्क, फ्रीलांसिंग, एंटरप्रेन्योरशिप और स्टार्टअप के माध्यम से अपने लिए अवसर बना सकते हैं।

छात्रों को असली दुनिया से जोड़ने की अपनी कोशिश के तहत सलोनी नेभानी ने “टॉक्स विथ सलोनी” नाम का एक पॉडकास्ट भी शुरू किया है, जहाँ इंडस्ट्री एक्सपर्ट और प्रोफेशनल अपने अनुभव, करियर के रास्ते और टेक्नोलॉजी एवं डिजिटल इंडस्ट्री के बारे में अपनी राय साझा करते हैं।

सलोनी नेभानी ने 2013 में एक शिक्षिका के रूप में अपना प्रोफेशनल करियर शुरू किया, जहाँ उन्होंने मुख्य रूप से अकाउंट्स, इकोनॉमिक्स, बिज़नेस स्टडीज़, गणित और कॉमर्स से जुड़े दूसरे विषय पढ़ाए। उनके पढ़ाने के अनुभव ने उन्हें छात्रों, बिज़नेस कॉन्सेप्ट, गणना और प्रैक्टिकल लर्निंग की अच्छी समझ बनाने में मदद की।

कॉमर्स बैकग्राउंड से होने की वजह से शुरू में उनका टेक्निकल इंडस्ट्री से कोई सीधा संबंध नहीं था। हालाँकि उनके पेशेवर अनुभव ने धीरे-धीरे उन्हें एहसास दिलाया कि छात्रों को शैक्षणिक ज्ञान से कहीं अधिक की जरूरत होती है। उन्होंने खुद एक पारम्परिक शिक्षा प्रणाली की सीमाओं का अनुभव किया था, जहाँ प्रैक्टिकल अनुभव और डिजिटल रिसोर्सेज़ तक पहुँच सीमित थी।

कोविड-19 महामारी सलोनी नेभानी की पेशेवर जिंदगी में एक बड़ा निर्णायक मोड़ बन गई। जैसे ही शिक्षा अचानक ऑनलाइन हो गई, उन्हें एहसास हुआ कि डिजिटल स्किल्स कितनी जरूरी हो गई हैं। एक शिक्षिका जो पारम्परिक रूप से अकाउंट्स जैसे विषय पढ़ाती थी, उन्हें अब डिजिटल प्लेटफॉर्म्स और ऑनलाइन टीचिंग को समझना पड़ा। इस अनुभव ने उन्हें एहसास दिलाया कि डिजिटल साक्षरता न सिर्फ छात्रों के लिए बल्कि शिक्षकों, माता-पिता, गृहिणियों और प्रोफेशनल्स के लिए भी जरूरी है।

उस समय के दौरान उन्होंने डिजिटल दुनिया को और गहराई से जानना शुरू किया और डिजिटल मार्केटिंग में एमबीए किया। बाद में उन्होंने ऑस्ट्रेलिया के टेक्निकल एंड फर्दर एजुकेशन (TAFE) से AI स्ट्रेटेजी कोर्स पूरा करके अपनी जानकारी बढ़ाई। इन अनुभवों से उन्होंने डिजिटल मार्केटिंग, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, LLMs, NLP, मार्केटिंग एनालिटिक्स, ऑनलाइन एडवरटाइजिंग और दूसरी नई टेक्नोलॉजी की गहरी समझ विकसित की।

कोविड के दौरान सलोनी नेभानी ने छात्रों को निःशुल्क पढ़ाया। छात्रों को सीखते, अपने कौशल को बेहतर बनाते, नौकरी पाते और सफल करियर की ओर बढ़ते देखकर उन्हें बहुत खुशी हुई। ये अनुभव FFDL को एक पूरी तरह से कौशल विकास पहल के रूप में विकसित करने के पीछे एक बड़ी प्रेरणा बने।

FFDL शुरू में ऑनलाइन शिक्षा के माध्यम से विकसित हुआ, जिसमें 2016 के आसपास ऑनलाइन प्लेटफॉर्म पर कोर्स चलाए गए। 2017 से 2021 तक संस्थान ऑनलाइन क्लास के माध्यम से चल रहा था, जबकि 2021 में इसका फिजिकल इंस्टीट्यूट उदयपुर में बनाया गया।

कॉमर्स टीचर से डिजिटल एजुकेटर, टेक्नोलॉजी ट्रेनर और एडटेक एंटरप्रेन्योर के रूप में उनका पेशेवर विकास समाज की बदलती जरूरतों के हिसाब से लगातार सीखने और ढलने की उनकी इच्छा को दिखाता है।

सलोनी नेभानी का जन्म और पालन-पोषण उदयपुर, राजस्थान में हुआ। उन्होंने उदयपुर के ही सेंट मैरी सीनियर सेकेंडरी स्कूल से अपनी स्कूली शिक्षा पूरी की, उसके बाद ग्रेजुएशन भी उदयपुर में ही की। उन्होंने सावित्रीबाई फुले पुणे यूनिवर्सिटी (SPPU) से पोस्ट-ग्रेजुएशन की और बाद में टेक्निकल एंड फर्दर एजुकेशन (TAFE), ऑस्ट्रेलिया से डिप्लोमा कोर्स पूरा किया।

उनका एकेडमिक स्पेशलाइज़ेशन अकाउंट्स और गणित में था। उन्हें हमेशा से संख्या, गणना और आलोचनात्मक सोच पसंद रही है। हालाँकि उनका प्रोफेशनल करियर धीरे-धीरे कॉमर्स और टीचिंग से टेक्नोलॉजी और डिजिटल एजुकेशन में बदल गया है, लेकिन गणना के लिए उनका प्यार उनके काम पर असर डालता रहता है।

आज वह इस आलोचनात्मक मानसिकता को न केवल वित्तीय गणना में बल्कि डिजिटल मार्केटिंग, LLM मॉडल्स, NLP, मार्केटिंग एडवर्टाइजमेंट्स, डेटा-ड्रिवन मार्केटिंग और एजेंटिक AI जैसे क्षेत्रों में भी लागू करती हैं। वह कहती हैं कि संख्याओं को समझने और परिस्थितियों का विश्लेषण करने की काबिलियत ने उन्हें डिजिटल दुनिया में ढलने में मदद की है।

सलोनी नेभानी यह भी कहती हैं कि शिक्षा के क्षेत्र में उनका प्रवेश उनके अपने शुरुआती जीवन के अनुभवों से प्रभावित था। आर्थिक समस्याओं की वजह से उनके पास आज की पीढ़ी जैसा अनुभव और डिजिटल सुविधाएँ नहीं थीं। उनके स्कूल और कॉलेज के दिनों में इंटरनेट, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस या डिजिटल लर्निंग प्लेटफॉर्म तक आसान पहुँच नहीं थी। उन्हें अक्सर जानकारी खोजने और अवसर तलाशने के लिए साइबर कैफे जाना पड़ता था।

ये कमियाँ उनके साथ रहीं और आखिरकार उनके दृष्टिकोण का हिस्सा बन गई। वह आज की पीढ़ी को वे अवसर, संसाधन और डिजिटल अनुभव देना चाहती थीं, जो उन्हें अपनी पढ़ाई के वर्षों में आसानी से नहीं मिल पाते थे।

सलोनी नेभानी के लिए शिक्षा का मतलब है एक शिक्षक का प्रभाव। उनका मानना है कि एक अच्छा शिक्षक होना सिर्फ बड़ी संख्या में छात्रों को एकत्रित करने से अधिक जरूरी है। उनकी प्राथमिकता शिक्षार्थियों को समझना, उन्हें ध्यान से मार्गदर्शित करना और उन्हें योग्य और आत्मविश्वासी व्यक्ति बनने में मदद करना है।

नेभानी अपनी बहन मनीषा की बहुत प्रशंसा करती हैं, जिन्होंने इन्फॉर्मेशन टेक्नोलॉजी में बीटेक किया है। खुद कॉमर्स बैकग्राउंड से होने के कारण वह अक्सर सोचती थीं कि वह टेक्निकल और डिजिटल दुनिया में कैसे आ सकती हैं।

अपनी बहन की टेक्निकल पढ़ाई और अनुभव सलोनी के लिए प्रेरणा का एक महत्वपूर्ण स्रोत बन गया। मनीषा ने सलोनी नेभानी को अपने पारम्परिक क्षेत्र से आगे देखने और टेक्नोलॉजी एवं डिजिटल स्किल्स को एक्सप्लोर करने के लिए हिम्मत दी।

इस असर ने सलोनी नेभानी के कॉमर्स और टीचिंग से डिजिटल मार्केटिंग, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, LLM मॉडल्स और टेक्नोलॉजी-ड्रिवन एजुकेशन में बदलाव में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। उनका यह बदलाव दिखाता है कि जब किसी इंसान में सीखने की इच्छा हो तो पेशेवर सीमाएं पार की जा सकती हैं।

सलोनी नेभानी की ज़िंदगी में एक और बड़ा रोल मॉडल उनकी स्कूल शिक्षिका दीपिका वाली मैम हैं, जो उदयपुर के सेंट मैरी सीनियर सेकेंडरी स्कूल से हैं।

सलोनी नेभानी अपनी शिक्षिका को प्रैक्टिकल, स्पष्ट और ईमानदार व्यक्ति के रूप में याद करती हैं। स्कूल के दिनों में उनकी शिक्षिका का स्पष्ट बोलने का तरीका कभी-कभी मानना मुश्किल लगता था। हालांकि, जैसे-जैसे वह बड़ी हुई, उन्हें उन सीखों के पीछे की समझदारी समझ में आने लगी।

आज खुद एक शिक्षिका होने के नाते, सलोनी नेभानी छात्रों को प्यार, देखभाल, धैर्य, समझदारी और प्रैक्टिकल समझ के साथ संभालने की कोशिश करती हैं—ये गुण उन्हें दीपिका मैम की याद दिलाते हैं।

जब भी उन्हें किसी समस्या या मुश्किल हालात का सामना करना पड़ता है, तो उन्हें अपनी शिक्षिका की सिखाई बातें याद आती हैं। दीपिका मैम का असर सलोनी नेभानी के पढ़ाने के तरीके और छात्र मार्गदर्शन को बनाता रहता है।

सलोनी नेभानी की सबसे बड़ी पेशेवर प्रेरणा अपने छात्रों को सफल होते देखना है। वह कहती हैं कि उनकी ज़िंदगी के सबसे खुशी के पलों में से एक वह होता है जब कोई छात्र उनसे ट्रेनिंग और मार्गदर्शन पाकर अपनी ड्रीम जॉब पाता है।

उन्हें लगता है कि भारतीय शिक्षा प्रणाली में अभी भी शैक्षणिक योग्यता और प्रैक्टिकल स्किल्स के बीच एक बड़ा अंतर है। छात्र डिग्री और सर्टिफिकेट तो हासिल कर लेते हैं, लेकिन कई लोग यह नहीं जानते कि असली वर्कप्लेस पर काम कैसे करना है या यह नहीं समझते कि इंडस्ट्री एक्सपोजर का असल में क्या मतलब है।

यही वह अंतर है जिसे FFDL प्रैक्टिकल लर्निंग, लाइव प्रोजेक्ट्स, इंटर्नशिप, स्किल डेवलपमेंट और इंडस्ट्री एक्सपोजर के माध्यम से दूर करने की कोशिश करता है।

सलोनी नेभानी को लगता है कि छात्रों को सिर्फ अकाउंट्स के बारे में नोट्स नहीं बनाने चाहिए, बल्कि असल में टैली जैसे अकाउंटिंग सॉफ़्टवेयर पर काम करना चाहिए और समझना चाहिए कि पेशेवर माहौल में अकाउंटिंग कैसे काम करती है। इसी तरह, अगर छात्र आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस पढ़ते हैं, तो उन्हें सिर्फ थ्योरेटिकल चैप्टर ही नहीं पढ़ने चाहिए, बल्कि AI टूल्स के साथ प्रयोग भी करना चाहिए, प्रोजेक्ट्स बनाने चाहिए और प्रैक्टिकल एप्लीकेशन को समझना चाहिए।

उन्होंने यह भी देखा है कि उदयपुर में कई स्कूली छात्रों को बुनियादी कम्प्यूटर ज्ञान भी नहीं है। स्किल इंडिया-NSDC प्रोग्राम के साथ मास्टर ट्रेनर के रूप में उनके जुड़ाव ने उन्हें यह समझने में मदद की है कि शुरुआती चरण में ही डिजिटल स्किल्स सिखाना कितना जरूरी है।

एक और चुनौती जो वह पहचानती हैं, वह है उदयपुर में IT कंपनियों और टेक्नोलॉजी से चलने वाले रोज़गार के अवसरों की कम संख्या। जो छात्र उदयपुर में रहना चाहते हैं, उन्हें स्किल-डेवलपमेंट कोर्स पूरा करने के बावजूद सही IT नौकरियाँ ढूंढने में मुश्किल हो सकती है।

इस वजह से सलोनी नेभानी छात्रों को पारंपरिक नौकरियों से आगे सोचने और रिमोट जॉब्स, फ्रीलांसिंग, स्टार्टअप्स, एंटरप्रेन्योरशिप और दूसरे शहरों में अवसरों को एक्सप्लोर करने के लिए बढ़ावा देती हैं।

वह यह भी सोचती हैं कि उम्मीदें कभी-कभी निराशा का कारण बन सकती हैं। उनकी व्यक्तिगत और पेशेवर जिंदगी को मार्गदर्शित करने वाली एक पंक्ति है:

“उम्मीद निराशा की ओर ले जाती है।”

उनके लिए हम जो उम्मीद करते हैं और जो असल में होता है, उसके बीच का अंतर निराशा पैदा कर सकता है। इसलिए वह प्रैक्टिकल रहने, हालात को स्वीकार करने और सीखने और सुधार पर ध्यान केंद्रित करने की कोशिश करती हैं।

सलोनी नेभानी भगवान गणेश से भी सकारात्मक ऊर्जा लेती हैं। हर बुधवार, वह गणेश मंदिर जाती हैं, अपने विचार और समस्याएं साझा करती हैं और शांति एवं स्पष्टता पाती हैं। यह अभ्यास उन्हें सकारात्मक रहने और चुनौतियों से निपटने के लिए मानसिक रूप से तैयार रहने में मदद करता है।

सलोनी नेभानी की उपलब्धियाँ FFDL शुरू करने से कहीं अधिक हैं। अपने करियर के शुरुआती दौर में उन्होंने गणित और अकाउंट्स की शिक्षिका के रूप में काम किया और महिलाओं के सशक्तिकरण से जुड़ी एनजीओ पहलों में सक्रिय रूप से हिस्सा लिया। अपने शैक्षणिक और सामाजिक योगदान के माध्यम से उन्हें कई पुरस्कार और पहचान मिली।

उनके काम को उदयपुर में आर्कगेट सहित ऑर्गेनाइजेशन्स और कंपनियों से भी पहचान मिली है। सलोनी नेभानी के लिए पहचान सिर्फ एक सर्टिफिकेट या पुरस्कार नहीं है; यह प्रेरणा का एक स्रोत है जो उन्हें शिक्षा और समाज में योगदान करते रहने के लिए प्रोत्साहित करता है।

उनकी सबसे विशेष सफलताओं में से एक है अपने छात्रों से मिला भरोसा। उन्हें एक पुराने छात्र की याद आती है जो नौकरी के लिए अहमदाबाद गया था, लेकिन बाद में उसे लगा कि उसमें कुछ कौशल की कमी है, इसलिए उसने नौकरी छोड़ दी। उदयपुर लौटने के बाद वह छात्र सलोनी नेभानी से मिलने वापस आया और सीखने और खुद को बेहतर बनाने की इच्छा जताई।

इस पल को विशेष बनाने वाली बात यह थी कि छात्र के माता-पिता ने खुद उसे “सलोनी मैम” से मिलने की सलाह दी, यह मानते हुए कि वह उसकी स्थिति को समझेंगी और उसे सही तरीके से मार्गदर्शित करेंगी।

सलोनी नेभानी के लिए यह भरोसा किसी पुरस्कार से अधिक अमूल्य था। वह इसे एक बड़ी सफलता मानती हैं कि छात्र और उनके परिवार न केवल पढ़ाई के लिए बल्कि मार्गदर्शन और समझ के लिए भी उनके पास आते रहते हैं। उन्हें लगता है कि जब कोई छात्र फॉर्मल ट्रेनिंग पूरी करने के बाद भी शिक्षक के पास लौटता है क्योंकि उन्हें उस शिक्षक के मार्गदर्शन पर भरोसा होता है तो यह पढ़ाई का असली असर दिखाता है।

सलोनी नेभानी का युवाओं के लिए एक प्रभावशाली संदेश है: सिर्फ डिग्री, सर्टिफिकेट या प्लेसमेंट पर निर्भर न रहें। कौशल निर्माण करें। वह छात्रों को सिर्फ थ्योरी या किताबी ज्ञान तक सीमित रहने के बजाय प्रैक्टिकल ज्ञान, असली प्रोजेक्ट्स, इंडस्ट्री अनुभव और लगातार सीखने पर ध्यान देने के लिए बढ़ावा देती हैं।

FFDL में छात्रों को कैपस्टोन प्रोजेक्ट्स पर काम करने, अपने विचार विकसित करने, प्रैक्टिकल सॉल्यूशन बनाने और एंटरप्रेन्योरशिप एक्सप्लोर करने के लिए बढ़ावा दिया जाता है। सलोनी नेभानी को लगता है कि छात्रों को हमेशा नौकरी ढूंढने वाला नहीं होना चाहिए; उन्हें नौकरी देने वाला और एंटरप्रेन्योर बनने के बारे में भी सोचना चाहिए।

उनका संदेश स्पष्ट है कि कौशल सीखें, अपना कुछ बनाएं और आत्मविश्वास के साथ भविष्य में कदम रखें।

वह खास तौर पर युवाओं को आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, मशीन लर्निंग, LLMs, एजेंटिक AI, डिजिटल मार्केटिंग, कोडिंग, प्रोग्रामिंग, NLP, ग्राफिक डिज़ाइनिंग और दूसरी नई टेक्नोलॉजी को एक्सप्लोर करने के लिए बढ़ावा देती हैं क्योंकि भविष्य में काम अधिकतर डिजिटल क्षमताओं पर निर्भर करेगा।

महिलाओं के लिए सलोनी नेभानी का संदेश उतना ही प्रभावशाली है: आत्मनिर्भर बनें, अपने लिए काम करें, अपनी पहचान बनाएं और अपनी सोच बदलें। उनका मानना है कि एक मजबूत महिला अपने परिवार, समुदाय और समाज में अच्छा बदलाव ला सकती है।

अपने हाल ही में शुरू किए गए पॉडकास्ट “टॉक्स विथ सलोनी” के माध्यम से उनका उद्देश्य इंडस्ट्री एक्सपर्ट्स और प्रोफेशनल्स को टेक्नोलॉजी, डिजिटल करियर और उनके पेशेवर अनुभवों के बारे में बातचीत में लाना है, जिससे छात्रों को असली करियर के रास्ते समझने में मदद मिले।

जो लोग FFDL जॉइन करना चाहते हैं, वे इसके ऑनलाइन कोर्स देख सकते हैं और इसके डिजिटल प्लेटफॉर्म के माध्यम से नामांकन कर सकते हैं। बुनियादी पात्रता 12वीं पास है और छात्र प्रैक्टिकल डेमोंस्ट्रेशन और लर्निंग के लिए अपने लैपटॉप ला सकते हैं। FFDL लर्नर्स को सही कोर्स चुनने में मदद करने के लिए निःशुल्क डेमो लेक्चर और निःशुल्क परामर्श भी देता है।

यूट्यूब और इंस्टाग्राम पर @ffdlindia हैंडल से अपनी ऑनलाइन उपस्थिति के माध्यम से FFDL प्रैक्टिकल टेक्नोलॉजी एजुकेशन और डिजिटल स्किल डेवलपमेंट को बढ़ावा देना जारी रखता है।

FFDL फाउंडर सलोनी नेभानी के लिए शिक्षा का असली उद्देश्य सिर्फ डिग्री होल्डर्स बनाना नहीं है—यह कुशल, आत्मविश्वासी, आत्मनिर्भर और भविष्य के लिए तैयार लोगों को बनाना है जो करियर बना सकें, अवसर बना सकें और डिजिटल दुनिया में अच्छा योगदान कर सकें।