एजुकेटर जितेंद्र पाराशर मज़बूत मूल्य, मॉडर्न इंफ्रास्ट्रक्चर और छात्रों के समग्र विकास के माध्यम से अच्छी गुणवत्तापूर्ण शिक्षा देने के लिए प्रतिबद्ध हैं। वह एक सुरक्षित, प्रौद्योगिकी संचालित और मूल्य आधारित शिक्षण माहौल बनाने पर ध्यान केंद्रित करते हैं जो भविष्य के ज़िम्मेदार लीडर्स को तैयार करता है।

जितेंद्र पाराशर माँ नर्मदा एकेडमी, धामनोद के प्रिंसिपल हैं। उनका मुख्य काम शिक्षकों को अच्छी शिक्षा देने के लिए मार्गदर्शित करना है।

प्रिंसिपल पाराशर ने हमेशा माता-पिता का विश्वास जीतने और बनाए रखने की कोशिश की है। इसके लिए उन्होंने एक सुरक्षित, सहायक और सकारात्मक शिक्षण माहौल दिया है, जो न सिर्फ छात्रों को विकसित करता है बल्कि उन्हें ज़िम्मेदार नागरिक और भविष्य का लीडर भी बनाता है।

प्रिंसिपल जितेंद्र पराशर इस बात पर ज़ोर देते हैं कि यह इंस्टीट्यूशन एक पुराना और जाना-माना एजुकेशनल ग्रुप है, जिसमें पढ़ाई का स्तर बहुत अच्छा है। एकेडमी कक्षा 12 तक की पढ़ाई कराती है, जिसमें सीनियर सेकेंडरी में पढ़ाई की चार मुख्य स्ट्रीम हैं, यानी एग्रीकल्चर, कॉमर्स, बायोलॉजी और मैथेमेटिक्स। साथ ही, ग्रुप में बीएड और डीएड जैसे प्रोफेशनल कोर्स वाले ग्रेजुएशन कॉलेज भी हैं, जो एक छात्र की पढ़ाई के हर स्तर पर आसान और लगातार सीखने का अनुभव सुनिश्चित करते हैं।

अच्छी शैक्षणिक पृष्ठभूमि, बहुत योग्य स्टाफ और समग्र विकास के लिए लगन के साथ, इस इंस्टीट्यूशन पर छात्रों और माता-पिता, दोनों ही अच्छी शिक्षा के एक विश्वसनीय स्रोत के रूप में भरोसा कर सकते हैं। माँ नर्मदा का स्टाफ बिना थके काम करके अपने छात्रों के लिए एक अच्छा और बेहतर भविष्य बनाने की कोशिश करता है।

प्रिंसिपल के रूप में अपनी भूमिका के बारे में जितेंद्र पाराशर बताते हैं कि उनकी मुख्य ज़िम्मेदारी इंस्टीट्यूशन के सभी सदस्यों को एक अच्छा माहौल देना है। वह शिक्षकों में आत्मविश्वास भरकर और उन्हें अनुशासन और व्यक्तिगत विकास की ओर ले जाकर, अच्छे मूल्यों और मिशन पर आधारित सीखने का माहौल बनाने का काम करते हैं। उन्हें यह भी विश्वास है कि माता-पिता का भरोसा ही किसी शैक्षणिक संस्थान की सफलता का असली परीक्षण है। उनका कहना है कि यह भरोसा फायदेमंद, प्रेरणादायक है और संस्थान में शिक्षा के स्तर को बेहतर बनाने की उनकी कोशिशों को दृढ़ निश्चय देता है।

प्रिंसिपल पाराशर कहते हैं कि छात्र विकास पर ध्यान देने की प्रक्रिया में, संस्थान छात्रों में हिम्मत और लचीलापन बढ़ाने पर बहुत ज़ोर देता है, ताकि वे ज़िंदगी में चुनौतियों और मुश्किल हालात का सामना आत्मविश्वास के साथ कर सकें। वह प्रौद्योगिकी विकास और डिजिटल साक्षरता की ज़रूरत का समर्थन करते हैं। इस लक्ष्य के साथ काम करने की कोशिश में, कैंपस में आठ से ज़्यादा स्मार्ट क्लासरूम मौजूद हैं।

नर्सरी स्तर पर भी, छात्रों को स्मार्ट पैनल का इस्तेमाल करके सिखाया जाता है और वे अपनी छोटी सी उम्र में ही टेक्नोलॉजी की अहमियत को समझना सीखते हैं। उन्होंने आगे कहा कि इससे छात्र भविष्य को बनाने में टेक्नोलॉजी के इस्तेमाल को समझ पाएंगे और उन्हें डिजिटल माहौल में योग्य और सुरक्षित रहने की जानकारी और काबिलियत मिलेगी।

जितेंद्र पाराशर का यह भी कहना है कि स्कूल के पास 32 से ज़्यादा बसें हैं, जो इस बात पर ज़ोर देता है कि यह छात्रों के लिए परिवहन का एक अच्छा और प्रभावशाली माध्यम है। सुरक्षित माहौल सुनिश्चित करने के लिए पूरे कैंपस पर CCTV कैमरों से लगातार नज़र रखी जाती है।

पाठ्यक्रम के बारे में वह कहते हैं कि हालांकि संस्थान का शैक्षणिक पाठ्यक्रम अच्छा है, लेकिन यह आम तौर पर छात्रों के विकास पर भी बहुत ध्यान देता है। शारीरिक शक्ति, आत्म-रक्षा प्रशिक्षण और नृत्य एवं संगीत जैसे सांस्कृतिक तरीकों को विकसित करने पर भी उतना ही ज़ोर दिया जाता है। छात्रों के बीच क्रिकेट और बेसबॉल जैसे खेलों के साथ-साथ कबड्डी और खो-खो जैसे दूसरे खेलों को भी प्रमोट किया जाता है, जिससे उन्हें टीम में काम करने, अनुशासन सीखने और शारीरिक रूप से फिट रहने में मदद मिलती है।

प्रिंसिपल छात्रों में नैतिक मूल्यों और हमारे देश की महान विरासत के लिए सम्मान पैदा करने के लिए उत्सुक हैं। उनका मानना है कि नैतिक मूल्य, शिक्षकों के प्रति सम्मान और बड़ों के प्रति सम्मान, ये वो खास बातें हैं जो छात्रों को कम उम्र में ही चरित्र में मजबूत और ज़िम्मेदार बनाएंगी।

अपने शुरुआती सालों के बारे में जितेंद्र पाराशर कहते हैं कि उनका जन्म उत्तर प्रदेश के आगरा के एक छोटे से गांव बसई में हुआ था। उन्होंने एक स्थानीय सरकारी स्कूल में पढ़ाई की, जहाँ सुविधाएँ बहुत कम थीं और उन्होंने आगरा में अपनी हायर सेकेंडरी की पढ़ाई पूरी की। बचपन के इन अनुभवों ने पढ़ाई को लेकर उनके विचारों को बहुत प्रभावित किया।

अपने रोल मॉडल के बारे में बात करते हुए वह अपने माता-पिता और शिक्षकों को अपनी सबसे बड़ी प्रेरणा मानते हैं। उन्हें उनके माता-पिता ने मुश्किल समय का सामना दृढ़ निश्चय से करना सिखाया था। उनके शिक्षकों ने उन्हें धैर्य रखने की अहमियत सिखाई और इस तरह उन्होंने सीखा कि किसी भी काम में लगन सबसे ज़रूरी है।

उन्हें क्या चीज़ प्रेरित रखती है, इस बारे में बात करते हुए पाराशर बताते हैं कि वह आत्म-प्रेरित हैं लेकिन मुश्किल दिनों में, वह भावनाओं में काम करने के बजाय प्रैक्टिकल सोच रखते हैं। वह मुश्किलों से बाहर निकलने के लिए सोच-समझकर और प्रैक्टिकल तरीके अपनाने के हिमायती हैं। ऐसे पलों में वह रामायण की एक पंक्ति दोहराते हैं–

“पर हित सरिस धर्म नहिं भाई। पर पीड़ा सम नहिं अधमाई।।

यह श्लोक मुश्किल समय में उन्हें शांत, स्थिर और केंद्रित बनाता है।

अपनी मुश्किलों के बारे में उन्हें याद आता है कि कैसे वह ऐसे स्कूलों में पढ़ते थे जहाँ अच्छी बैठने की जगह जैसी मामूली सुविधाएँ भी नहीं मिलती थीं। यूनिवर्सिटी में अपने समय में, उन्हें एहसास हुआ कि वह ग्रामीण पृष्ठभूमि के छात्रों को उच्च शिक्षा तक पहुँचने में मदद करने के लिए उन्हें दिशा दे सकते हैं। इस खोज ने उन्हें यह दृढ़ निश्चय करने के लिए प्रेरित किया कि उन्हें शिक्षा के क्षेत्र में योगदान देना है।

जितेंद्र पाराशर हमें यह भी बताते हैं कि कैसे वह भगवान राम और भगवान कृष्ण के जीवन का उदाहरण देकर छात्रों को कहानी सुनाकर मार्गदर्शन करते हैं। उनके मूल्यों, कर्त्तव्य की भावना और ताकत का लेन-देन छात्रों को जीवन के तनावपूर्ण और मुश्किल पलों के बीच आंतरिक शक्ति, स्पष्टता और संतुलन खोजने में मदद करता है।

माँ नर्मदा एकेडमी के प्रिंसिपल जितेंद्र पाराशर ने अपने आखिरी संदेश में माता-पिता को अपने बच्चों को माँ नर्मदा एकेडमी भेजने का संदेश दिया। उन्होंने उन्हें अच्छी शिक्षा, अच्छा व्यक्तित्व विकास और सीखने का माहौल देने की गारंटी दी। उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया कि यह इंस्टीट्यूशन सभी क्षेत्रों में सही मार्गदर्शन देने, समग्र विकास को बढ़ावा देने और छात्रों को आत्मविश्वासी, योग्य और सफल व्यक्तित्व बनाने के लिए समर्पित है।