एक सेवानिवृत्त शिक्षक और आध्यात्मिक भक्त जगदीश पालीवाल भगवद गीता में बताए गए ईश्वरीय उद्देश्य के साथ अपने कार्यों को संरेखित करने के महत्व पर ज़ोर देते हैं। उन्होंने गायत्री परिवार के माध्यम से शिक्षा, आध्यात्मिकता और समाज सेवा के लिए अपना जीवन समर्पित कर दिया है।

सेवानिवृत्त शिक्षक जगदीश पालीवाल ने अपनी #MeriKahani की शुरुआत भगवद गीता के एक गहन श्लोक से की:

"मत कर्म कर माध परमो माध भक्त संग वर्जितः निरवैरु सर्व भूतेषु यह सह मामेति पांडवः"

इसके सार पर विचार करते हुए पालीवाल बताते हैं कि गीता में भगवान कृष्ण मानवता से अपने कार्य में संलग्न होने का आग्रह करते हैं।

यह संदेश इस बात पर ज़ोर देता है कि सृष्टिकर्ता ने हममें से प्रत्येक को सृष्टि के कामकाज और सामंजस्य में सार्थक योगदान देने के लिए इस दुनिया में भेजा है। जगदीश पालीवाल के अनुसार इस दिव्य उद्देश्य को समझना और अपनाना ही जीवन में सफलता का सच्चा मापदंड है। सृष्टिकर्ता की इच्छा के साथ अपने प्रयासों को जोड़कर, हम अस्तित्व की महान भलाई के लिए अपना योगदान दे सकते हैं, अपने अस्तित्व के उच्च आह्वान को पूरा कर सकते हैं।

एक सेवानिवृत्त सरकारी शिक्षक जगदीश पालीवाल ने अपने जीवन का एक महत्वपूर्ण हिस्सा शिक्षा के क्षेत्र को समर्पित किया और वर्षों तक अनगिनत युवा दिमागों को आकार दिया। अपनी सेवानिवृत्ति के बाद, उन्होंने अखिल विश्व गायत्री परिवार और गीता परिवार में शामिल होकर सेवा का एक नया अध्याय शुरू किया, जो आध्यात्मिक विकास और सामाजिक बेहतरी के लिए प्रतिबद्ध संगठन हैं।

कृतज्ञता और ज़िम्मेदारी की गहरी भावना से प्रेरित, जगदीश पालीवाल अब समाज को वापस देने पर ध्यान केंद्रित करते हैं। उनके प्रयास सकारात्मक बदलाव को बढ़ावा देने, ज्ञान फैलाने और समुदायों को ऊपर उठाने पर केंद्रित हैं, जो शिक्षा, आध्यात्मिकता और सेवा के मूल्यों के प्रति उनकी अटूट प्रतिबद्धता को दर्शाता है।

आध्यात्मिक गुरु पालीवाल अखिल विश्व गायत्री परिवार के बारे में एक रोचक विवरण साझा करते हुए बताते हैं कि यह कोई प्राचीन संगठन नहीं है, बल्कि इसकी जड़ें आध्यात्मिक दृष्टि से बहुत गहरी हैं। इसके संस्थापक पंडित श्रीराम शर्मा आचार्य ने 15 वर्ष की छोटी सी उम्र में ही ईश्वरीय मार्गदर्शन प्राप्त करने के बाद एक परिवर्तनकारी यात्रा शुरू की। वह बताते हैं कि उनके प्रार्थना कक्ष में एक ध्यान सत्र के दौरान, एक तेजोमय गुरु दीपक की लौ से प्रकट हुए और उन्हें अपने जीवन को एक उच्च उद्देश्य के लिए समर्पित करने का निर्देश दिया। उस क्षण से, पंडित श्रीराम शर्मा ने अपने गुरु द्वारा दिए गए दृष्टिकोण को पूरा करने के लिए खुद को पूरी तरह से समर्पित कर दिया, जिसके परिणामस्वरूप अंततः गायत्री परिवार का निर्माण हुआ।

परिवार का मिशन सकारात्मक विचारों को फैलाने, यज्ञ (पवित्र अग्नि अनुष्ठान) के माध्यम से ज्ञान को बढ़ावा देने और मानवता की सेवा करने के इर्द-गिर्द घूमता है। इसका मुख्य सिद्धांत आत्म-सुधार के साथ-साथ सामाजिक कल्याण है, जिसकी आधारशिला गायत्री मंत्र है। मंत्र के अनगिनत पाठों और यज्ञ में आहुतियों के माध्यम से, संगठन ने चुनौतीपूर्ण समय के दौरान मानवता की रक्षा करने और आध्यात्मिक, सामाजिक और सांस्कृतिक कायाकल्प को बढ़ावा देने के लिए अथक प्रयास किया है।

जगदीश पालीवाल बताते हैं कि श्रीराम शर्मा की शिक्षाओं से वह कितने प्रेरित हुए, जिसके कारण वह परिवार से जुड़े। 1984 में वह शांति कुंज, हरिद्वार गए, जहाँ उन्होंने व्यक्तिगत रूप से इस आंदोलन के गहन दर्शन और दृष्टि का अनुभव किया, जिसने उनके जीवन पर अमिट छाप छोड़ी।

उन्होंने आगे बताया कि गायत्री परिवार अंशदान (योगदान) और समयदान (समय का समर्पण) के सिद्धांतों पर काम करता है। अपनी सेवानिवृत्ति से पहले भी वह इस आध्यात्मिक आंदोलन से सक्रिय रूप से जुड़े हुए थे। सेवानिवृत्ति के बाद, उन्हें नियमित रूप से शांति कुंज, हरिद्वार जाने का सौभाग्य मिला है, जहाँ वह खुद को उसके शांत और प्रेरणादायक वातावरण में डुबो लेते हैं।

अपना समय और प्रयास समर्पित करके, पालीवाल गुरु की सेवा में योगदान देने का प्रयास करते हैं और गायत्री परिवार द्वारा स्थापित शक्ति पीठों (आध्यात्मिक ऊर्जा और सेवा के केंद्र) से जुड़ी विभिन्न गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं। यह निरंतर भागीदारी न केवल गुरु की शिक्षाओं से उनके जुड़ाव को मजबूत करती है बल्कि उन्हें आध्यात्मिक विकास और सामाजिक कल्याण के मिशन को पूरा करने में एक सार्थक भूमिका निभाने का अवसर भी देती है।

जगदीश पालीवाल बताते हैं कि गायत्री परिवार का हर सदस्य माँ गायत्री का समर्पित साधक है और अपने गुरु की शिक्षाओं और संदेशों को समाज में फैलाने के लिए समर्पित है। परिवार के सदस्य भारतीय परंपराओं के अनुसार पीले रंग के कुर्ते और धोती पहनते हैं, जो उनकी सांस्कृतिक और आध्यात्मिक पहचान का प्रतीक है। जगदीश अपनी भूमिका की तुलना डाकिये से करते हैं, जो गुरुदेव के गहन विचारों और संदेशों को दुनिया तक पहुँचाते हैं।

उन्होंने बताया कि गुरुदेव अपनी शिक्षाओं की परिवर्तनकारी शक्ति पर ज़ोर देते हैं और कहते हैं कि जो कोई भी उन्हें पढ़ता है और आत्मसात करता है, उसके जीवन में निश्चित रूप से सकारात्मक परिवर्तन होंगे। परिवार अखंड ज्योति और युग निर्माण जैसे प्रकाशनों के साथ-साथ यज्ञ (पवित्र अग्नि अनुष्ठान) के माध्यम से इस ज्ञान का सक्रिय रूप से प्रसार करता है।

पालीवाल के अनुसार, यज्ञ को "पिता" और गायत्री को "माता" माना जाता है, जो जीवन के पोषण के सिद्धांतों का प्रतीक है। गायत्री परिवार के सदस्य नियमित रूप से गायत्री मंत्र का जाप करते हैं और यज्ञ करते हैं, जो आध्यात्मिक उत्थान, व्यक्तिगत परिवर्तन और सामाजिक सद्भाव को बढ़ावा देने के उद्देश्य से केंद्रीय अभ्यास हैं।

जगदीश पालीवाल बताते हैं कि गुरुदेव ने पारंपरिक भारतीय रीति-रिवाजों को पुनर्जीवित किया और दो अनोखे समारोह जोड़े: जन्मदिवस संस्कार (जन्मदिन की रस्में) और विवाह दिवस संस्कार (शादी की सालगिरह की रस्में)। इन समारोहों में महामृत्युंजय मंत्र का जाप और शामिल व्यक्तियों की भलाई सुनिश्चित करने के लिए प्रतीकात्मक रूप से फूलों की वर्षा शामिल है।

उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया कि गायत्री मंत्र ज्ञान और सद्बुद्धि के लिए एक सार्वभौमिक प्रार्थना है:

“हे प्राण स्वरुप, हे दुःख नाशक, हे सुख स्वरुप, हे परमात्मा जो सवितुः है, वरण करने योग है, पापों का नाश करने वाला है, दिव्य गुणों से युक्त है उसको मैं हृदय में धारण करता हूँ और वे परमात्मा मुझे सन्मार्ग की ओर प्रेरित करें, मेरी बुद्धि में ज्ञान प्रज्वलित करें।”

पालीवाल बताते हैं कि यह मंत्र प्राचीन ऋषियों द्वारा उनकी "ज्ञान की प्रयोगशाला" में सावधानीपूर्वक चुने गए शब्दों का उपयोग करके तैयार किया गया है। इसके कंपन का शरीर के ऊर्जा केंद्रों (चक्रों) पर गहरा प्रभाव पड़ता है, जिससे स्पष्टता और सही रास्ते पर चलने में मदद मिलती है।

गायत्री परिवार के माध्यम से, यज्ञ के अभ्यास के इर्द-गिर्द विभिन्न अनुष्ठान (संस्कार) आयोजित किए जाते हैं। परिवार का आध्यात्मिक मुख्यालय शांति कुंज, निःशुल्क आध्यात्मिक संसाधनों के लिए एक केंद्र के रूप में कार्य करता है और लोगों को 30-दिवसीय गहन ध्यान और आत्म-सुधार कार्यक्रम में भाग लेने के लिए आमंत्रित करता है। ये साधना शिविर प्रतिभागियों को आध्यात्मिक अभ्यासों में मार्गदर्शन करते हैं और आंतरिक विकास के लिए एक शांत स्थान प्रदान करते हैं।

इसके अतिरिक्त, हिमालय के मुनस्यारी और टिहरी क्षेत्रों में गहन ध्यान साधना के लिए निःशुल्क सुविधाएँ उपलब्ध हैं। गायत्री परिवार ने वैश्विक स्तर पर भी अपने प्रभावशाली कार्य को आगे बढ़ाया है तथा दुनिया भर के समुदायों में आध्यात्मिक और सामाजिक उत्थान का संदेश फैलाया है।

जब उनसे पूछा गया कि उन्हें शिक्षा के क्षेत्र में आने की क्या वजह थी, तो जगदीश पालीवाल ने बताया कि स्नातक की पढ़ाई पूरी करने के कुछ समय बाद ही उनके पिता सेवानिवृत्त हो गए। परिवार में सबसे बड़े होने के कारण उन्हें ज़िम्मेदारी का अहसास हुआ और उन्होंने शिक्षण पेशे में प्रवेश करने के लिए बी.एड. की ट्रेनिंग लेने का फैसला किया। शिक्षा विभाग में शामिल होने के बाद उन्हें ज्ञान देने और ज्ञान प्राप्त करने के लिए एक गहरा जुनून महसूस हुआ।

जैसे-जैसे उनकी ज़िम्मेदारियाँ बढ़ती गईं, पालीवाल ने एक शिक्षक की प्रभावशाली भूमिका को पहचाना। उनका मानना था कि शिक्षकों को उदाहरण के तौर पर नेतृत्व करना चाहिए, क्योंकि बच्चे अक्सर अपने शिक्षकों को रोल मॉडल के तौर पर देखते हैं। इस अहसास ने उन्हें अपने व्यवहार और मूल्यों को बेहतर बनाने के लिए प्रेरित किया, ताकि उनके छात्रों पर सकारात्मक और स्थायी प्रभाव सुनिश्चित हो सके।

उन्होंने हमेशा अपना सर्वश्रेष्ठ देने का लक्ष्य रखा, अपनी ज़िम्मेदारियों के प्रति वफादार रहे और अपने छात्रों की भलाई और विकास को प्राथमिकता दी। पालीवाल ने बच्चों में अच्छी आदतें विकसित करने पर ध्यान केंद्रित किया और एक सहायक और उत्साहजनक वातावरण बनाने पर ज़ोर दिया। वह अपने पूरे सफर में अपने साथी शिक्षकों के अमूल्य सहयोग को स्वीकार करते हैं, युवाओं के दिमाग को आकार देने और सीखने की संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए उनकी साझा प्रतिबद्धता के लिए उन्हें श्रेय देते हैं।

शिक्षक जगदीश पालीवाल का जन्म और पालन-पोषण धरियावद में हुआ, जहाँ उन्होंने आठवीं कक्षा तक की स्कूली शिक्षा पूरी की। अपनी उच्च शिक्षा के लिए, वह कानोड़ में जवाहर विद्यापीठ चले गए। बाद में, उन्होंने उदयपुर में ग्रेजुएशन और पोस्टग्रेजुएशन की पढ़ाई की। उन्होंने पैलेस हॉस्टल में रहते हुए अपनी ग्रेजुएशन की डिग्री पूरी की और फिर अंग्रेजी में मास्टर डिग्री पूरी करने के लिए नेहरू हॉस्टल में दाखिला लिया।

एमए की डिग्री हासिल करने के बाद पालीवाल ने शिक्षा विभाग में अपना करियर शुरू किया। शुरुआत में उन्होंने कॉलेज शिक्षा में एक तदर्थ पद पर काम किया। उनके समर्पण और विशेषज्ञता ने क्षेत्र में उनकी लगातार उन्नति की ओर अग्रसर किया - वह एक व्याख्याता बने, फिर अजमेर में एक टीचर्स ट्रेनिंग (टीटी) कॉलेज में प्रिंसिपल बने और अंततः जिला अधिकारी (डीओ) और जिला शिक्षा अधिकारी की भूमिकाएँ निभाईं। इन भूमिकाओं के माध्यम से, उन्होंने शिक्षा प्रणाली पर एक महत्वपूर्ण प्रभाव छोड़ते हुए सफलतापूर्वक अपनी पेशेवर यात्रा पूरी की।

अपने आदर्शों के बारे में बात करते हुए जगदीश पालीवाल अपने कॉलेज के दिनों का एक महत्वपूर्ण अनुभव साझा करते हैं। उन्हें अपने एक करीबी दोस्त, डॉ. गिरीश शर्मा की याद आती है, जो हमेशा खुश और उत्साही दिखते थे। उनकी सकारात्मकता के स्रोत के बारे में जानने के लिए, पालीवाल ने उनसे पूछा कि वे इतना आशावादी व्यवहार कैसे बनाए रखते हैं। शर्मा ने बताया कि उन्हें स्वामी विवेकानंद की रचनाओं को पढ़ने से प्रेरणा मिली।

इस रहस्योद्घाटन से प्रेरित होकर पालीवाल ने स्वामी विवेकानंद की रचनाएँ, विशेष रूप से पत्रावली-1 और 2 पढ़ना शुरू किया और पाया कि वह विवेकानंद के विचारों और दर्शन से बहुत प्रेरित हैं। ये पठन उनके लिए प्रोत्साहन और मार्गदर्शन का स्रोत बन गए, जिसने उनके जीवन और कार्य के प्रति दृष्टिकोण को प्रभावित किया।

स्वामी विवेकानंद से प्रेरणा लेने के अलावा, जगदीश पालीवाल आध्यात्मिक और धार्मिक मूल्यों में भी गहराई से जुड़े हुए थे। जब भी उन्हें समय मिलता, वह ध्यान, प्रार्थना और आध्यात्मिक अभ्यासों को समर्पित करते थे, जिससे उनका जीवन और समृद्ध हुआ और उन्हें आंतरिक शांति और ध्यान बनाए रखने में मदद मिली।

जगदीश पालीवाल भगवद गीता के एक श्लोक से गहरी प्रेरणा लेते हैं:

“सर्वधर्मान्परित्यज्य मामेकं शरणं व्रज। अहं त्वा सर्वपापेभ्यो मोक्षयिष्यामि मा शुचः॥”

(सभी प्रकार के धर्मों को त्याग दो और केवल मेरी शरण में आ जाओ। मैं तुम्हें सभी पापों से मुक्ति दिलाऊंगा। डरो मत।)

वह बताते हैं कि यह श्लोक उनके जीवन में बहुत गहरा अर्थ रखता है। इसके सार पर विचार करते हुए वह बताते हैं कि जीवन की यात्रा में, न तो हम कर्ता हैं और न ही भोक्ता; हम केवल ईश्वर के हाथों में उपकरण हैं, जो ईश्वर की भव्य योजना के अनुसार काम करते हैं। यह दृष्टिकोण उन्हें बहुत स्पष्टता और शांति देता है, यह पुष्ट करता है कि ईश्वर की इच्छा के प्रति समर्पण करना - जो प्रत्येक हृदय में निवास करता है - मुक्ति का अंतिम मार्ग है।

जगदीश पालीवाल इस बात पर ज़ोर देते हैं कि अध्यात्म दो मूलभूत सत्य सिखाता है:

स्वयं को एक दिव्य यंत्र के रूप में पहचानें - यह स्वीकार करें कि सब कुछ परमपिता परमात्मा की इच्छा के अनुसार ही घटित होता है।

परमेश्‍वर की इच्छा के अनुसार कार्य करें—बड़ी ईश्वरीय योजना में अपनी भूमिका को विनम्रता और उद्देश्य के साथ अपनाएँ।

वह जीवन की तुलना एक खूबसूरत बगीचे से करते हैं और मानते हैं कि हमारी भूमिका इस बगीचे को और भी खूबसूरत बनाना है। जहाँ भी कोई जाए, उसे ज्ञान, आनंद और शांति फैलानी चाहिए और एक सामंजस्यपूर्ण वातावरण को बढ़ावा देना चाहिए।

पालीवाल आगे बताते हैं कि जीवन अच्छाई और बुराई के बीच एक निरंतर संघर्ष है और यह हमारी जिम्मेदारी है कि हम हमेशा अच्छाई को चुनें और उसका पोषण करें। ऐसा करके, हम सामूहिक कल्याण में योगदान करते हैं और सभी की समृद्धि सुनिश्चित करते हैं। सकारात्मकता फैलाने और व्यापक भलाई सुनिश्चित करने का यह दर्शन उनके विचारों और कार्यों को गहराई से प्रभावित करता है।

अपनी कठिनाइयों के बारे में बात करते हुए जगदीश पालीवाल अपने पेशेवर करियर में चुनौतियों पर विचार करते हैं, विशेष रूप से अधीनस्थों से सर्वश्रेष्ठ प्राप्त करने की कठिनाई पर। उनका मानना है कि मानव स्वभाव बहुत चंचल है, अक्सर एक बात कहता है, कुछ और चाहता है, और कुछ पूरी तरह से अलग करता है। इससे उनके लिए अपनी टीम के इरादों को उनके कार्यों के साथ संरेखित करना चुनौतीपूर्ण हो गया। हालाँकि, वह माता-पिता और शिक्षकों से लगातार सहयोग और समर्थन प्राप्त करके इस चुनौती को पार करने में सक्षम थे, जिसने उनके विचारों को आगे बढ़ाने में उनके प्रयासों में बहुत मदद की।

जब वह जिला शिक्षा अधिकारी बने, तो उन्हें राजनेताओं की अपेक्षाओं को संतुलित करने की चुनौती का सामना करना पड़ा। उन्होंने अपने दृष्टिकोण में संतुलन बनाकर सफलता पाई, यह सुनिश्चित करते हुए कि वह अपनी पेशेवर ईमानदारी बनाए रखते हुए उनकी मांगों को पूरा कर सकें। पालीवाल ने आईएएस अधिकारियों के साथ भी काम किया, उनसे मूल्यवान सबक सीखे और छात्रों और शिक्षकों दोनों का विश्वास सफलतापूर्वक अर्जित किया।

वह शिक्षण को एक महान पेशे के रूप में देखते हैं जिसका एक महान उद्देश्य है। उनके अनुसार, इस पेशे की गरिमा को बनाए रखना हर शिक्षक की जिम्मेदारी है। शिक्षकों को उन प्रलोभनों का विरोध करना चाहिए जो उन्हें उनके वास्तविक उद्देश्य से भटका सकते हैं और शिक्षा के सार को कभी भी फीका नहीं पड़ने देना चाहिए। पालीवाल इस बात पर ज़ोर देते हैं कि प्राथमिक प्रयास पेशे के साथ न्याय करना है। एक शिक्षक का प्रभाव एक पीढ़ी तक सीमित नहीं होता बल्कि कई पीढ़ियों तक फैला होता है, जो भविष्य के कई नेताओं और विचारकों को प्रभावित करता है।

पालीवाल के लिए शिक्षण सिर्फ एक नौकरी नहीं है; यह एक पवित्र कर्तव्य है जिसके लिए समर्पण, नैतिक शक्ति और समाज के भविष्य को आकार देने के लिए अटूट प्रतिबद्धता की आवश्यकता होती है।

जगदीश पालीवाल युवाओं को मूल्यवान सलाह देते हैं, उन्हें कड़ी मेहनत करने और अपने लक्ष्य ऊंचे रखने का आग्रह करते हैं। वह इस बात पर ज़ोर देते हैं कि उनकी महत्वाकांक्षा असीमित होनी चाहिए और उन्हें जो भी करना है, उसमें महानता का लक्ष्य रखना चाहिए। पालीवाल स्वामी विवेकानंद के जीवन से एक उदाहरण साझा करते हैं, जिसमें बताया गया है कि जब एक व्यक्ति उनके पास ध्यान सीखने के लिए गया, तो स्वामी विवेकानंद ने जवाब दिया कि आत्म-केंद्रित ध्यान सही मार्ग नहीं है। यह इस बात पर प्रकाश डालता है कि स्वार्थ किस तरह कमजोरी की ओर ले जाता है और पालीवाल के लिए, स्वार्थ और कमजोरी मृत्यु के समान हैं।

वह युवाओं को अपनी क्षमता को समझने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, यह पहचानते हुए कि वे महान चीजें हासिल कर सकते हैं। हालांकि, व्यक्तिगत विकास के साथ-साथ उन्हें इस बात पर भी ध्यान देना चाहिए कि वे समाज में कैसे योगदान दे सकते हैं। पालीवाल आत्म-केंद्रित जीवन जीने के बजाय दूसरों के कल्याण के लिए अपने जीवन और ऊर्जा को समर्पित करने की वकालत करते हैं, क्योंकि यह सफल जीवन का सही मापदंड है। उनके अनुसार, निस्वार्थता और दूसरों की सेवा जीवन में पूर्णता और उपलब्धि की कुंजी है।

अंत में, जगदीश पालीवाल जीवन में अच्छे इरादों और महान आदर्शों के महत्व पर विचार करते हैं। उनका मानना है कि जब किसी के इरादे शुद्ध और उच्च मूल्यों के अनुरूप होते हैं, तो न केवल मानवीय सहायता उपलब्ध होगी, बल्कि दैवीय शक्तियाँ भी उनका समर्थन करेंगी। वह व्यक्तियों के लिए खुद के प्रति ईमानदार होने, अपने लक्ष्यों को स्पष्ट करने और उन्हें इस मानसिकता के साथ आगे बढ़ाने की आवश्यकता पर ज़ोर देते हैं कि उनका उद्देश्य जीवन को और अधिक सुंदर बनाना है, जैसे कि किसी बगीचे की देखभाल करना।

उन्होंने यह भी बताया कि जब किसी के चेहरे पर मुस्कान और दिल में शांति होती है, तो यह आध्यात्मिक पहचान का संकेत है। पालीवाल के अनुसार, भावनात्मक और बौद्धिक बुद्धिमत्ता के साथ-साथ आध्यात्मिक बुद्धिमत्ता का प्रयोग करने से व्यक्ति को सफलता के मार्ग पर आगे बढ़ने में मदद मिलती है। उनके लिए, आंतरिक शांति और ज्ञान का संतुलित दृष्टिकोण पूर्णता और उपलब्धि से भरा जीवन देता है।