भावी हेल्थकेयर लीडर्स को तैयार करने के लिए जुनूनी डॉ. राघवेंद्र दुबे शिक्षा, रिसर्च, इनोवेशन और मानवीय मूल्यों को मिलाकर अच्छे शिक्षण अनुभव देते हैं। एचओडी के रूप में वह शैक्षणिक उत्कृष्टता, इंडस्ट्री अनुभव, मार्गदर्शन और समग्र विकास के माध्यम से छात्रों को प्रेरित करते रहते हैं।

डॉ. राघवेंद्र दुबे एक प्रसिद्ध शिक्षाविद, रिसर्चर, मेंटर और एजुकेशनल लीडर हैं जो अभी सेज यूनिवर्सिटी, इंदौर के इंस्टिट्यूट ऑफ फार्मास्युटिकल साइंसेज के एचओडी के रूप में काम कर रहे हैं।

उच्च शिक्षा, रिसर्च, छात्र मार्गदर्शन और शैक्षणिक प्रशासन में 21 वर्षों से अधिक के अनुभव के साथ उन्होंने खुद को फार्मास्युटिकल शिक्षा में एक सम्मानजनक व्यक्तित्व के रूप में स्थापित किया है। अपने पूरे करियर में वह इस विश्वास पर कायम रहे हैं कि शिक्षा सिर्फ डिग्री नहीं देनी चाहिए, बल्कि लोगों को ज्ञान, कौशल, मूल्य, नवाचार और समाज में बेहतर योगदान देने की काबिलियत देनी चाहिए।

2022 से, डॉ. दुबे सेज यूनिवर्सिटी में इंस्टिट्यूट ऑफ फार्मास्युटिकल साइंसेज का नेतृत्व कर रहे हैं, जहाँ वह विभाग की शैक्षणिक, शोध और विकास गतिविधियों को देखते हैं। संस्थान अभी बैचलर ऑफ फार्मेसी (बी.फार्म), डिप्लोमा इन फार्मेसी (डी.फार्म), फार्मास्युटिक्स में मास्टर ऑफ फार्मेसी (एम.फार्म) और फार्माकोलॉजी में मास्टर ऑफ फार्मेसी (एम.फार्म) प्रोग्राम देता है। अंडरग्रेजुएट और डिप्लोमा प्रोग्राम 2018 में शुरू किए गए थे, जबकि पोस्टग्रेजुएट प्रोग्राम 2022 में शुरू किए गए, जिससे संस्थान का एकेडमिक और रिसर्च इकोसिस्टम और मज़बूत हुआ।

डॉ. दुबे के लिए फार्मास्यूटिकल शिक्षा क्लासरूम टीचिंग से कहीं ज़्यादा है। उनका मानना है कि मॉडर्न हेल्थकेयर प्रोफेशनल्स के पास मजबूत शैक्षणिक आधार, प्रैक्टिकल कौशल, शोध क्षमता, नैतिक मूल्य, नेतृत्व गुण और सामाजिक जिम्मेदारी होनी चाहिए। यह दृष्टिकोण भावी फार्मासिस्ट, रिसर्चर, इनोवेटर्स और हेल्थकेयर प्रोफेशनल्स को बनाने में उनकी कोशिशों को मार्गदर्शित करता रहता है।

डॉ. राघवेंद्र दुबे के नेतृत्व में सेज यूनिवर्सिटी का इंस्टीट्यूट ऑफ फार्मास्युटिकल साइंसेज एक डायनैमिक लर्निंग सेंटर बन गया है, जहाँ छात्रों को पेशेवर और व्यक्तिगत रूप से विकसित होने के लिए बढ़ावा दिया जाता है। संस्थान में एडवांस्ड लैब्स, मॉडर्न इंफ्रास्ट्रक्चर और अनुभवी फैकल्टी मेंबर्स हैं जो छात्रों को सम्पूर्ण शैक्षणिक मार्गदर्शन और प्रैक्टिकल अनुभव देते हैं।

हालांकि शिक्षक डॉ. दुबे का मानना है कि आज की प्रतिस्पर्धी दुनिया में सिर्फ शैक्षणिक रूप से बेहतर होना काफी नहीं है। इसलिए, विभाग सक्रिय रूप से स्किल डेवलपमेंट, इनोवेशन, इंडस्ट्री इंटरेक्शन, एंटरप्रेन्योरशिप, कम्युनिकेशन स्किल्स और प्रोफेशनल रेडीनेस पर ध्यान केंद्रित करता है। हर साल संस्थान कम से कम दो बड़ी कॉन्फ्रेंस आयोजित करता है जो छात्रों, शोधकर्ताओं, शिक्षाविदों और इंडस्ट्री प्रोफेशनल्स को विचारों का आदान प्रदान करने और फार्मास्युटिकल साइंसेज में नई प्रगति पर चर्चा करने के लिए प्लेटफॉर्म देते हैं।

विभाग सेज समर स्कूल और सेज विंटर स्कूल प्रोग्राम भी आयोजित करता है जो छात्रों को नियमित पाठ्यक्रम से परे बहुविषयक शिक्षण, एडवांस्ड कॉन्सेप्ट्स और प्रैक्टिकल एप्लीकेशन्स से रूबरू कराते हैं। शिक्षण और इंडस्ट्री की उम्मीदों के बीच के अंतर को कम करने के लिए नियमित रूप से कई वर्कशॉप्स, सेमिनार्स, इंडस्ट्रियल इंटरेक्शन्स और एक्सपर्ट सेशंस आयोजित किए जाते हैं।

संस्थान की कोशिशों की एक विशेष बात इसके अंतर्राष्ट्रीय सहयोग रहे हैं। फार्मेसी के एचओडी डॉ. दुबे गर्व से बताते हैं कि छात्रों को अंतर्राष्ट्रीय शैक्षणिक कार्यक्रमों में हिस्सा लेने के अवसर मिले हैं, जिसमें मलेशिया का दौरा भी शामिल है, जहाँ उन्होंने नए प्रोडक्ट दिखाए, रिसर्च वर्क पेश किया और दुनिया भर के लोगों के सामने एंटरप्रेन्योरियल आइडिया रखे। ऐसे अनुभव छात्रों का आत्मविश्वास बढ़ाने, अंतर्राष्ट्रीय अनुभव पाने और ग्लोबल फार्मास्युटिकल ट्रेंड्स की बेहतर समझ विकसित करने में मदद करते हैं। उनके अनुसार, शिक्षा का फोकस सिर्फ बौद्धिक विकास पर ही नहीं होना चाहिए, बल्कि ऐसे संतुलित व्यक्ति बनाने पर भी होना चाहिए जो समाज, परिवार, पर्यावरण और इंसानियत के प्रति अपनी जिम्मेदारियों को समझें।

डॉ. राघवेंद्र दुबे का जन्म मध्य प्रदेश के सांस्कृतिक रूप से समृद्ध मालवा क्षेत्र में मांडव (या मांडू) के पास धार में हुआ था। उनकी परवरिश अनुशासन, शिक्षा और कड़ी मेहनत के मूल्यों से बहुत प्रभावित थी। उनके पिता बैंक नोट प्रेस में काम करते थे, जिसकी वजह से परिवार देवास में बस गया, जहाँ डॉ. दुबे ने अपनी स्कूल की पढ़ाई पूरी की।

बहुत कम उम्र से ही उन्होंने पढ़ाई और सीखने में गहरी दिलचस्पी दिखाई। उनका झुकाव पढ़ाई की तरफ था और वह हमेशा अलग-अलग विषयों की अपनी समझ को और गहरा करना चाहते थे। पढ़ाई के लिए इसी जुनून ने आखिरकार उन्हें फार्मास्युटिकल साइंसेज के क्षेत्र की ओर मार्गदर्शित किया।

स्कूल की पढ़ाई पूरी करने के बाद उन्होंने भोपाल में अपनी तकनीकी पढ़ाई की, जहाँ उन्होंने अपनी पढ़ाई की नींव को और मजबूत किया। उनकी लगन और पढ़ाई में बेहतरीन होने की वजह से वह ग्रेजुएट एप्टीट्यूड टेस्ट इन इंजीनियरिंग (GATE) को सफलतापूर्वक पास कर पाए, जो एक बड़ी कामयाबी थी जिसने एडवांस्ड एजुकेशन और रिसर्च के नए अवसर खोले। इस सफलता के बाद उन्होंने राजीव गांधी टेक्नोलॉजी यूनिवर्सिटी (RGPV) से फार्मास्युटिकल केमिस्ट्री में पोस्टग्रेजुएट की पढ़ाई की। रिसर्च और वैज्ञानिक खोज में उनकी बढ़ती रूचि ने उन्हें अपनी पढ़ाई जारी रखने के लिए प्रेरित किया, जिससे उन्होंने डॉक्टरेट की पढ़ाई की।

2012 में उन्होंने जवाहरलाल नेहरू टेक्नोलॉजिकल यूनिवर्सिटी (JNTU), अनंतपुर से सफलतापूर्वक पीएचडी हासिल की। इस समय तक उन्होंने फार्मास्युटिकल साइंसेज, रिसर्च के तरीकों और शैक्षणिक नेतृत्व की गहरी समझ बना ली थी। इससे भी जरूरी बात यह है कि उन्हें एहसास हुआ कि शिक्षा सबसे असरदार पेशों में से एक है, जिसके माध्यम से आने वाली पीढ़ियों को ज्ञान, मूल्य और अवसर दिए जा सकते हैं।

अपने पूरे करियर में कई अवसर मिलने के बाद भी उन्होंने शिक्षा क्षेत्र से जुड़े रहना चुना क्योंकि उनका मानना है कि छात्रों को पढ़ाना और उन्हें मार्गदर्शित करना सबसे महत्वपूर्ण ज़िम्मेदारियों में से एक है जो कोई भी इंसान उठा सकता है। अपने पूरे शिक्षण करियर में डॉ. दुबे ने हमेशा इस बात पर ज़ोर दिया है कि शिक्षा समग्र रूप से होनी चाहिए। तकनीकी ज्ञान जरूरी है, लेकिन उनका मानना है कि छात्रों को क्रिटिकल थिंकिंग एबिलिटी, नैतिक मूल्य, नेतृत्व गुण, कम्युनिकेशन स्किल और सामाजिक जागरूकता भी विकसित करनी चाहिए।

उनके अनुसार शैक्षिक संस्थानों को ऐसा माहौल बनाना चाहिए जहाँ छात्र न सिर्फ जानकारी हासिल करें बल्कि यह भी सीखें कि समाज की बेहतरी के लिए ज्ञान का इस्तेमाल कैसे किया जाए। वह छात्रों को इनोवेटर, प्रॉब्लम-सॉल्वर, एंटरप्रेन्योर और जिम्मेदार नागरिक बनने के लिए बढ़ावा देते हैं। उनके शिक्षण सिद्धांत लगातार सीखने, प्रैक्टिकल अनुभव, कौशल विकास और मूल्य-आधारित शिक्षा के आस-पास घूमते है। उनका मानना है कि सच्ची सफलता तब मिलती है जब ज्ञान को समझदारी, दया और जिम्मेदारी के साथ जोड़ा जाता है।

डॉ. राघवेंद्र दुबे की ज़िंदगी और करियर पर जिन कई लोगों का असर रहा है, उनमें सबसे महत्वपूर्ण हैं सेज यूनिवर्सिटी के चांसलर-इंजीनियर संजीव अग्रवाल।

डॉ. दुबे अक्सर चांसलर के मार्गदर्शक सिद्धांत "सेज आनंदम" पर विचार करते हैं, जिसका उनके व्यक्तिगत और पेशेवर दृष्टिकोण पर गहरा असर पड़ा है। सोच-विचार और अनुभव से उन्हें इस सिद्धांत के पीछे का गहरा मतलब समझ में आता है। वह बताते हैं कि एक "संत" का मतलब हर काम को बेहतरीन तरीके से, जिम्मेदारीपूर्वक, संतुलन और जागरूकता के साथ करना है। ऐसा इंसान अच्छे रिश्ते बनाए रखता है, फैसले लेने में सोच-समझकर काम करता है, दूसरों की भलाई के लिए काम करता है और अंदर से खुशी एवं संतुष्टि की भावना के साथ जीता है।

यह सिद्धांत लोगों को बिना किसी मतलब के मिलकर काम करना, बड़े लाभ पर ध्यान देना और ऐसा सकारात्मक माहौल बनाना सिखाता है जहाँ हर कोई एक साथ आगे बढ़ सके। डॉ. दुबे इन सिद्धांतों को अपनी नेतृत्व शैली में शामिल करते हैं और छात्रों एवं साथ काम करने वालों को मूल्यों और दया पर टिके रहते हुए बेहतरीन काम करने के लिए बढ़ावा देते हैं।

साथ ही, उनका मानना है कि प्रेरणा हर जगह मिल सकती है—परिवार के सदस्यों, सहकर्मियों, छात्रों, दोस्तों और दैनिक अनुभवों में। उनके अनुसार, हर बातचीत सीखने और आगे बढ़ने का मौका देती है। पढ़ाई और पेशेवर सफलता के अलावा डॉ. दुबे पारिवारिक रिश्तों और ज़िंदगी की छोटी-छोटी खुशियों को बहुत महत्व देते हैं। उनका मानना है कि सच्ची खुशी अच्छे रिश्तों, शुक्रगुजार होने और संतुलन से आती है।

एक गाना जो उनसे बहुत जुड़ा हुआ है, वह है:

"बड़े अच्छे लगते हैं, ये धरती, ये नदिया, ये रैना।"

उनके लिए यह गाना प्रकृति, ज़िंदगी और हमारे आस-पास की दुनिया के लिए बहुत खूबसूरती से प्रशंसा दिखाता है। यह धरती, नदियों, रातों और उन अनगिनत आशीर्वादों के लिए शुक्रिया दिखाता है जिन पर दैनिक जीवन की भागदौड़ में अक्सर ध्यान नहीं जाता।

उन्हें विशेष रूप से अपने परिवार के साथ घूमना पसंद है और वह अपनी बेटी और अपनों के साथ बिताए पलों को संजोकर रखते हैं। ये अनुभव उनके इस यकीन को और दृढ़ करते हैं कि व्यक्तिगत सफलता तभी सही मायने में मतलब रखती है, जब उसके साथ मज़बूत रिश्ते और खुशियाँ हों।

कई प्रोफेशनल्स की तरह डॉ. राघवेंद्र दुबे को भी अपने रास्ते में मुश्किलों का सामना करना पड़ा है। अपने करियर के अलग-अलग स्टेज पर उन्होंने पेशेवर दबाव, वर्कप्लेस पर रिश्तों की मुश्किलों और ऊँचे पदों एवं वित्तीय सफलता की स्वाभाविक चाहत महसूस की। हालाँकि, समय के साथ उनके दृष्टिकोण में एक बड़ा बदलाव आया। उन्हें एहसास हुआ कि सच्ची खुशी किसी उपाधि या वेतन में नहीं, बल्कि शिक्षा, मार्गदर्शन, कौशल विकास और सकारात्मक सामाजिक प्रभावों के माध्यम से मूल्य बनाने में है। इस एहसास ने उन्हें छात्रों को आगे बढ़ने में मदद करने, नवाचार को बढ़ावा देने, मानवीय मूल्यों को बढ़ावा देने और समाज में योगदान देने पर अपना ध्यान बदलने में मदद की। नतीजतन, उन्हें अपने काम में ज़्यादा संतुष्टि और उद्देश्य मिला।

डॉ. दुबे की शैक्षणिक उपलब्धियां शोध और ज्ञान के प्रति उनके समर्पण को दिखाती हैं। अपने पूरे करियर में उन्होंने रिसर्च पब्लिकेशन, पेटेंट और मार्गदर्शन के माध्यम से फार्मास्युटिकल साइंसेज की तरक्की में सक्रिय रूप से योगदान दिया है। उन्होंने अलग-अलग राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय जर्नल्स में सौ से ज़्यादा रिसर्च पेपर प्रकाशित किए हैं, जिससे वैज्ञानिक समुदाय को अमूल्य जानकारी मिली है। इसके अलावा, उनके पास दस से ज़्यादा पेटेंट हैं, जो नवाचार और समस्या-समाधान के प्रति उनकी प्रतिबद्धता को दिखाते हैं।

एक रिसर्च सुपरवाइज़र और मेंटर के रूप में उन्होंने कई पीएचडी स्कॉलर्स, पोस्टग्रेजुएट रिसर्चर्स और युवा शिक्षाविदों का मार्गदर्शन किया है। उनके मार्गदर्शन ने कई रिसर्चर्स को अपनी पढ़ाई सफलतापूर्वक पूरी करने और फार्मास्युटिकल साइंसेज के क्षेत्र में सार्थक योगदान देने में मदद की है।

सेज यूनिवर्सिटी में डॉ. दुबे की सबसे बड़ी उपलब्धियों में से एक मज़बूत इंडस्ट्री-एकेडेमिया पार्टनरशिप का विकास रहा है। पिछले कुछ वर्षों में विभाग ने गेस्ट लेक्चर, वर्कशॉप, ट्रेनिंग सेशन और मेंटरशिप प्रोग्राम के माध्यम से छात्रों के साथ बातचीत करने के लिए सौ से ज़्यादा इंडस्ट्रियल एक्सपर्ट्स को आमंत्रित किया है।

छात्र नियमित रूप से इंडस्ट्रियल विज़िट, प्रैक्टिकल ट्रेनिंग प्रोग्राम, प्रोडक्ट डेवलपमेंट एक्टिविटीज़ और इनोवेशन प्रोजेक्ट्स में हिस्सा लेते हैं। ये कोशिशें उन्हें असल दुनिया की चुनौतियों को समझने और प्रोफेशनल करियर के लिए तैयार करने में मदद करती हैं।

इन कोशिशों की वजह से कई छात्रों ने अपनी पढ़ाई के साथ-साथ सफलतापूर्वक नए प्रोडक्ट बनाए हैं। कुछ ने तो अपने आइडिया को कमर्शियलाइज़ेशन के करीब लाने के लिए इंडस्ट्री पार्टनर्स के साथ मिलकर काम भी किया है। एक इंडस्ट्री पार्टनर ने ऑन-कैंपस इंडस्ट्रियल ट्रेनिंग देने के लिए यूनिवर्सिटी के साथ एक फॉर्मल कोलेबरेशन किया है, जिससे छात्रों का प्रैक्टिकल अनुभव काफी बढ़ गया है।

ये उपलब्धियां इंडस्ट्री के लिए तैयार ग्रेजुएट बनाने की डॉ. दुबे की प्रतिबद्धता को दिखाती हैं, जिनमें तकनीकी प्रतिभा और व्यावसायिक सोच दोनों हों।

अपने एकेडमिक और रिसर्च योगदान के अलावा डॉ. दुबे मानवीय मूल्यों और नैतिक जीवन को सक्रिय रूप से बढ़ावा देते हैं। उनका मानना है कि शिक्षा से लोगों को अपनी व्यक्तिगत उम्मीदों, पारिवारिक जिम्मेदारियों, सामाजिक जिम्मेदारियों और पर्यावरण स्थिरता के बीच संतुलन बनाने में मदद मिलनी चाहिए। इस क्षेत्र में उनकी कोशिशों ने AICTE नोडल सेंटर फॉर यूनिवर्सल ह्यूमन वैल्यूज़ के माध्यम से पहचान दिलाई है। जागरूकता कार्यक्रमों, वर्कशॉप और मार्गदर्शन के प्रयासों के माध्यम से वह छात्रों को संतुलित, जिम्मेदार और अर्थपूर्ण ज़िंदगी जीने के लिए बढ़ावा देते हैं।

उनके अनुसार सफलता कभी भी पारिवारिक रिश्तों, पर्यावरण की भलाई या सामाजिक मेलजोल की कीमत पर नहीं मिलनी चाहिए। इसके बजाय, लोगों को ज़िंदगी के सभी पहलुओं में संतुलन बनाए रखते हुए सकारात्मक प्रभाव डालने की कोशिश करनी चाहिए।

दशकों के अनुभव से डॉ. राघवेंद्र दुबे युवाओं को जरूरी फैसले लेने से पहले ध्यान से सोचने की सलाह देते हैं। वह उन्हें बिना सोचे-समझे ट्रेंड्स को फॉलो करने या दूसरों की नकल करने के बजाय यह देखने के लिए बढ़ावा देते हैं कि क्या सच में फायदेमंद, अर्थपूर्ण और उनके मूल्यों के हिसाब से है। वह आत्म-जागरूकता, नैतिक फैसले लेने, पारिवारिक मूल्यों, पर्यावरण की जिम्मेदारी और लगातार सीखने के महत्व पर ज़ोर देते हैं। उनका मानना है कि लोगों को सिर्फ लोकप्रियता या भौतिक सफलता के पीछे भागने के बजाय मूल्य बनाने पर ध्यान देना चाहिए।

उनका संदेश स्पष्ट है: गहराई से सोचें, समझदारी से चुनें, अपने परिवार से जुड़े रहें, प्रकृति का सम्मान करें, समाज में योगदान दें और एक बेहतर इंसान बनने के लिए लगातार काम करें। एक एजुकेटर, रिसर्चर, मेंटर और लीडर के रूप में अपने काम के माध्यम से डॉ. राघवेंद्र दुबे फार्मास्युटिकल शिक्षा के भविष्य को आकार दे रहे हैं। उनका दृष्टिकोण शैक्षणिक उत्कृष्टता, इनोवेशन, इंडस्ट्री के लिए तैयारी, मानवीय मूल्यों और समग्र विकास को जोड़ता है।

इंदौर की सेज यूनिवर्सिटी में फार्मेसी विभाग के प्रमुख डॉ. राघवेंद्र दुबे का मानना है कि शिक्षा का असली उद्देश्य लोगों को न सिर्फ सफल करियर बनाने के लिए बल्कि अर्थपूर्ण ज़िंदगी जीने के लिए भी मज़बूत बनाना है। ज्ञान, कौशल, मूल्य और सामाजिक जिम्मेदारी को बढ़ावा देकर वह छात्रों को ऐसे प्रोफेशनल बनने के लिए प्रेरित करते रहते हैं जो हेल्थकेयर, समाज और इंसानियत में सकारात्मक योगदान देते हैं। उनकी कहानी ज़िंदगी भर सीखने की ताकत, उद्देश्यपूर्ण नेतृत्व, रिसर्च में बेहतरीन होने और इस विश्वास का सबूत है कि शिक्षा ज़िंदगी बदल सकती है और सभी के लिए बेहतर भविष्य बना सकती है।