28 साल की उम्र में पीएचडी की डिग्री हासिल करने वाली डॉ. मनीषा एस. धोबाले ने कई रिसर्च पब्लिकेशन में योगदान दिया है। एचओडी के रूप में, वह नवाचार, दृढ़ संकल्प और कुशलता के साथ JIT जैसे ग्रामीण संस्थान में केमिस्ट्री डिपार्टमेंट का नेतृत्व कर रही हैं।

असिस्टेंट प्रोफेसर डॉ. मनीषा एस. धोबाले जवाहरलाल इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (JIT), बोरावन, मध्य प्रदेश में केमिस्ट्री डिपार्टमेंट की एचओडी हैं, जहां वह अपने विद्यार्थियों के मस्तिष्क को आकार देने और उनमें विज्ञान की गहरी समझ विकसित करने का प्रयास करती हैं।

JIT बोरावन में केमिस्ट्री डिपार्टमेंट एप्लाइड केमिस्ट्री, इंजीनियरिंग केमिस्ट्री और पर्यावरण इंजीनियरिंग एवं पर्यावरण विज्ञान (ईईईएस) में प्रमुख आधारभूत पाठ्यक्रम प्रदान करता है।

डॉ. मनीषा इस बात पर जोर देती हैं कि केमिस्ट्री इंजीनियरिंग की रीढ़ है, जो छात्रों को सैद्धांतिक समझ को औद्योगिक अनुप्रयोगों से जोड़ने में मदद करती है। अपनी कक्षाओं में, वह अकादमिक अंतर्दृष्टि को वास्तविक जीवन के उदाहरणों के साथ जोड़ती हैं और जटिल अवधारणाओं को हर छात्र के लिए स्पष्ट, प्रासंगिक और आकर्षक बनाने का प्रयास करती हैं।

उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि केमिस्ट्री डिपार्टमेंट केवल कक्षा शिक्षण तक ही सीमित नहीं है। शैक्षणिक निर्देश के साथ-साथ, संकाय सक्रिय रूप से अनुसंधान पहल, शैक्षणिक समन्वय और विभागीय गतिविधियों में शामिल है जो सीखने के माहौल को बढ़ाते हैं। एप्लाइड केमिस्ट्री के क्षेत्र में, छात्रों को व्यावहारिक कौशल की एक विस्तृत श्रृंखला से परिचित कराया जाता है - विभिन्न प्रकार के अनुमापन करने से लेकर पेन्स्की-मार्टेंस और एबेल के उपकरण जैसे विश्लेषणात्मक उपकरणों के साथ काम करने तक। ये व्यावहारिक अनुभव सैद्धांतिक ज्ञान को वास्तविक दुनिया के औद्योगिक अनुप्रयोगों के साथ जोड़ने में मदद करते हैं, जिससे छात्रों को केमिस्ट्री की गहरी और अधिक व्यावहारिक समझ मिलती है।

JIT बोरावन में केमिस्ट्री एचओडी डॉ. मनीषा धोबाले ने बताया कि उनकी सबसे गौरवपूर्ण उपलब्धियों में से एक 28 वर्ष की छोटी उम्र में पीएचडी पूरी करना है। अपनी शैक्षणिक उपलब्धियों के अलावा, उन्होंने प्रतिष्ठित राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय पत्रिकाओं में प्रकाशित अपने कई शोध पत्रों के माध्यम से इस क्षेत्र में महत्वपूर्ण योगदान दिया है।

डॉ. मनीषा धोबाले का जन्म और पालन-पोषण नागपुर, महाराष्ट्र में हुआ, जहाँ उन्होंने अपनी शिक्षा पूरी की। उनके पास केमिस्ट्री में बी.एससी., एम.एससी. और पीएचडी की डिग्री है। 2014 में, वह जवाहरलाल इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (JIT), बोरावन में शामिल हुईं, जहाँ उन्होंने संस्थान के शैक्षणिक विकास में योगदान देना जारी रखा।

वह डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम को अपना आदर्श मानती हैं और अपने क्षेत्र के प्रति उनकी अटूट लगन और कड़ी मेहनत की प्रशंसा करती हैं। वह बताती हैं कि उनके जीवन, कार्यों और योगदान ने उन्हें बहुत प्रेरित किया है, उन पर गहरा प्रभाव छोड़ा है और मूल्यवान सबक दिए हैं जो आज भी उनके जीवन का मार्गदर्शन करते हैं।

डॉ. मनीषा धोबाले एक विचारपूर्ण उद्धरण साझा करती हैं: "शिक्षा की जड़ कड़वी होती है, लेकिन फल बहुत मीठा होता है।" वह बताती हैं कि शिक्षा की प्रक्रिया, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में, अक्सर सीमित संसाधनों से लेकर तकनीकी पहुँच की कमी तक कई महत्वपूर्ण चुनौतियों के साथ आती है, जिससे प्रक्रिया कठिन और मांग वाली हो जाती है। हालाँकि, वह इस बात पर ज़ोर देती हैं कि इन संघर्षों के बावजूद, समर्पित शिक्षा का परिणाम बहुत ही पुरस्कृत करने वाला होता है, ठीक वैसे ही जैसे कड़वाहट को सहने के बाद मीठा फल चखना।

डॉ. मनीषा धोबाले के लिए, शिक्षा और ज्ञान दोनों ही बहुत मूल्यवान हैं और आपस में गहराई से जुड़े हुए हैं। वह इस बात पर ज़ोर देती हैं कि शिक्षा आलोचनात्मक सोच विकसित करने और दूसरों को प्रभावी ढंग से ज्ञान संप्रेषित करने की क्षमता विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। उनके अनुसार, शिक्षा व्यक्तियों को अपने ज्ञान को वास्तविक जीवन के संदर्भों में लागू करने में सक्षम बनाती है - चाहे वह सीखने, शोध के माध्यम से हो या फिर शरीर की भाषा जैसे पहलुओं को परिष्कृत करने के माध्यम से। उनका मानना है कि ये सभी घटक एक समग्र शैक्षिक पथ के अभिन्न अंग हैं।

छात्रों और युवा पेशेवरों को अपने समापन संदेश में, डॉ मनीषा धोबाले ने इच्छुक शिक्षार्थियों को जवाहरलाल इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (JIT), बोरावन, खरगोन का दौरा करने के लिए गर्मजोशी से आमंत्रित किया। वह इसे एडवांस्ड इंफ्रास्ट्रक्चर और कुशल और सहायक फैकल्टी मेंबर्स की एक समर्पित टीम के साथ एक गतिशील संस्थान के रूप में वर्णित करती है।

कॉलेज के छात्र-केंद्रित दृष्टिकोण पर प्रकाश डालते हुए उन्होंने कहा कि JIT फैकल्टी मेंबर्स छात्रों के साथ घनिष्ठ संपर्क बनाए रखते हैं, धैर्यपूर्वक उनकी शंकाओं का समाधान करते हैं और उनके पूरे शैक्षणिक जीवन में उनका मार्गदर्शन करते हैं। वह छात्रों को उच्च शिक्षा और समग्र विकास के लिए JIT को एक आशाजनक गंतव्य के रूप में तलाशने के लिए प्रोत्साहित करती हैं।

अंत में, वह दूसरों को प्रेरित रहने और बड़े सपने देखने के लिए प्रेरित करते हुए एक प्रेरणादायक उद्धरण साझा करती हैं: "सपने जरूर देखो, सपने विचारों में बदल जाते हैं और विचार काम करने की ओर ले जाते हैं।"