डॉ. देवेंद्र कुमावत ने चार दशकों से अधिक समय ग्रामीण और पिछड़े समुदायों में शिक्षा को बदलने में समर्पित किया है। सिर्फ ₹5,000 से स्कूल शुरू करने और अच्छी शिक्षा को आसान बनाने के दृष्टिकोण के साथ वह मूल्यों, चरित्र-निर्माण, राष्ट्रवाद और समग्र विकास के माध्यम से छात्रों को प्रेरित करते रहते हैं।

शिक्षा जगत में बहुत सम्मानित व्यक्ति डॉ. देवेंद्र कुमावत उदयपुर में जयदीप सीनियर सेकेंडरी स्कूल के संस्थापक और निदेशक हैं जिन्होंने अपनी ज़िंदगी के पिछले 41 वर्ष शिक्षा के परिवर्तनकारी क्षेत्र को समर्पित किए हैं।

अपने लंबे करियर में उन्होंने कई प्रतिष्ठित पदों पर सफलतापूर्वक काम किया है और अभी प्राइवेट स्कूल एसोसिएशन के एक सक्रिय कार्यकारी सदस्य के रूप में काम करते हैं। इसके अलावा वह ‘सनातन पाठशाला’ के एक समर्पित सदस्य हैं, जो एक ऐसा संगठन है जो शिक्षा को गहरी भारतीय सांस्कृतिक जड़ों और मज़बूत नैतिक मूल्यों के साथ जोड़ने के लिए जुनून से काम कर रहा है।

शिक्षा क्षेत्र में डॉ. कुमावत का शानदार सफर 1985 में शुरू हुआ, जब उन्होंने आधिकारिक रूप से जयदीप स्कूल की नींव रखी। अपने सहायक पारिवारिक माहौल और पढ़ाई-लिखाई की तरफ गहरे झुकाव से बहुत प्रभावित होकर शिक्षा में उनका रास्ता बहुत स्पष्ट था। जब वह एक ही समय में एक मुश्किल चार्टर्ड अकाउंटेंसी (CA) कोर्स कर रहे थे और स्कूल मैनेजमेंट में कदम रख रहे थे, तो उन्होंने सफल और बुज़ुर्ग लोगों से मार्गदर्शन लिया। उन सभी की सोच एक जैसी थी: शिक्षा क्षेत्र में अपनी महानता में बेमिसाल है। आज़ादी से काम करने, पूरे आत्म-सम्मान के साथ जीने और समाज पर असली असर डालने की इच्छा से प्रेरित होकर डॉ. कुमावत ने अपनी ज़िंदगी पूरी तरह से शिक्षा को समर्पित करने का फैसला किया।

जब उन्होंने यह तय किया कि अपना स्कूल कहाँ खोलना है तो उनकी मुख्य सोच आसान लेकिन गहरी थी: जहाँ बहुत ज़रूरत हो, वहाँ काम करो। जहाँ आज का उदयपुर एक बहुत विकसित स्मार्ट सिटी है, वहीं 1985 में हालात बहुत अलग थे। उदयपुर का नॉर्थ ज़ोन पुल्ला, भुवाना, अम्बेरी, शोभागपुरा और सुखेर जैसे छोटे, कम विकसित गाँवों से घिरा हुआ था। यह पूरा क्षेत्र पढ़ाई के मामले में बहुत पिछड़ा हुआ था, जहाँ कई समुदायों को सीखने के अवसर बिल्कुल नहीं मिलते थे।

उस समय समाज में एक बहुत बुरी सोच थी, जिसमें झूठा दावा किया जाता था कि गाँव के बच्चे बस पढ़ाई करने के योग्य नहीं होते। खुद गाँव से होने के कारण इस सोच ने डॉ. कुमावत को बहुत परेशान किया। उनका दृढ़ विश्वास था कि भगवान ने सबको बराबर बनाया है, इसलिए उन्होंने पहचाना कि इन बच्चों में समझदारी की नहीं, बल्कि अवसरों और सही मार्गदर्शन की कमी थी।

इस सोच को बदलने का दृढ़ निश्चय करके उन्होंने सोच-समझकर इस बहुत पिछड़े क्षेत्र को चुना। उस समय वहाँ के परिवार पढ़ाई की अहमियत नहीं समझते थे और अक्सर स्कूल के खर्चों को सबसे आखिरी प्राथमिकता मानते थे। बिना डरे डॉ. कुमावत और उनकी टीम ने लगातार घर-घर जाकर अभियान चलाए और अक्सर रात 10:00 या 11:00 बजे तक बाहर रहते थे।

उन्होंने माता-पिता को बड़े आराम से समझाया कि पढ़ाई ही सामाजिक और पारिवारिक बदलाव का एकमात्र सही रास्ता है और उन्हें आने वाले बहुत ज़्यादा प्रतिस्पर्धी समय के बारे में चेतावनी दी। उनकी सच्ची कोशिशों के शानदार परिणाम मिले। 1985 और 1990 के बीच स्कूल के विकास का ग्राफ इतना बढ़ गया कि उनके पास सभी एडमिशन रिक्वेस्ट को पूरा करने के लिए जगह की कमी हो गई।

तेज़ी से बढ़ते इस समय में डॉ. कुमावत के सामने करियर का एक बड़ा मोड़ आया। उन्हें अपनी सीए की पढ़ाई जारी रखने या स्कूल के लिए पूरी तरह से समर्पित होने के बीच चुनना था। यह महसूस करते हुए कि सीए बनने से बेशक बहुत सारा पैसा मिलेगा, लेकिन इससे समाज को कुछ वापस देने का गहरा सम्मान और गहरी संतुष्टि नहीं मिलेगी, उन्होंने हिम्मत करके सीए का काम छोड़ दिया।

इसके बजाय उन्होंने जयदीप स्कूल को एक प्राइमरी इंस्टीट्यूशन से मिडिल, फिर सेकेंडरी और आखिरकार इसे जिले के सबसे प्रतिष्ठित सीनियर सेकेंडरी स्कूलों में से एक बना दिया। आज, स्कूल लगातार 100% बोर्ड परिणाम देता है, जिसमें 80% छात्र 60% से 80% के बीच अंक प्राप्त करते हैं और 10% से 15% शानदार छात्र 90% से अधिक अंक लाते हैं।

1985 को याद करते हुए डॉ. कुमावत प्यार से याद करते हैं कि उस विशेष क्षेत्र में 10वीं पास लड़की या 12वीं पास लड़का मिलना कितना मुश्किल था। आज, जयदीप स्कूल की लगातार कोशिशों की वजह से लगभग हर घर में कोई न कोई ग्रेजुएट या पोस्ट-ग्रेजुएट है। स्कूल की सफलता हर जगह फैल गई है, इसके पुराने छात्र अलग-अलग क्षेत्र में बहुत अच्छा कर रहे हैं। यह क्षेत्र खुद इतना विकसित हो गया है कि अब यह किसी गांव जैसा नहीं लगता और लगभग हर घर का जयदीप स्कूल से जुड़ाव है।

डॉ. देवेंद्र कुमावत अपने मजबूत चरित्र बनाने का श्रेय विद्या निकेतन में अपनी स्कूली शिक्षा को देते हैं, जहाँ उन्होंने अपने करीबी दोस्त डॉ. भूपेंद्र शर्मा के साथ पढ़ाई की। वहीं उन्होंने ज़िंदगी का सबसे बड़ा सबक सीखा: इंसान की ज़िंदगी दूसरों को देने के लिए है और अगर कोई देने की प्रतिबद्धता करता है तो भगवान अपने आप उसकी व्यक्तिगत जरूरतों का ध्यान रखते हैं।

समाज सेवा की इस गहरी भावना ने उन्हें सनातन पाठशाला से जुड़ने का मौका दिया। प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के 2047 तक पूरी तरह से विकसित भारत के बड़े दृष्टिकोण के साथ मिलकर सनातन पाठशाला इस मुख्य विश्वास पर काम करती है कि आज के बच्चे ही उस भविष्य के भारत की असली नींव हैं। यह संगठन कई लक्षित मिशन चलाता है, जिन्हें गहरा राष्ट्रवाद जगाने, मानसिक परिपक्वता बढ़ाने और छात्रों को वैश्विक प्रतिस्पर्धा के लिए तैयार करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

इस काम में सक्रिय रूप से समर्थन करते हुए डॉ. कुमावत ने जयदीप स्कूल में तीन से चार बड़े प्रोग्राम सफलतापूर्वक आयोजित किए हैं, जिसमें बहुत अच्छे वक्ताओं को अपनी प्रेरणादायक असल जीवन की कहानियाँ सीधे छात्रों के साथ साझा करने के लिए लाया गया है, जिससे अगली पीढ़ी को लगातार गहरी समझ और प्रेरणा मिलती रहती है।

जयदीप स्कूल में इस पूरे विकास का एक महत्वपूर्ण हिस्सा ज्ञान सभा है, जो हर गुरुवार को होती है। यह समझते हुए कि व्यक्तित्व विकास पढ़ाई में सफलता जितना ही जरूरी है, डॉ. कुमावत उन सफल लोगों को बुलाते हैं जिन्होंने अपनी ज़िंदगी में बहुत मुश्किलों का सामना किया है, ताकि वे छात्रों के साथ अपनी व्यक्तिगत कहानियाँ साझा कर सकें। बच्चे ध्यान से सुनते हैं और अपनी सफलता की कहानियाँ लिखने के लिए गहरी प्रेरणा लेते हैं।

जयदीप स्कूल उदयपुर के संस्थापक डॉ. देवेंद्र कुमावत का मानना है कि आज की शिक्षा प्रणाली और माता-पिता अक्सर अधिक अंक लाने के पीछे इतने पागल हो जाते हैं कि वे समग्र विकास का मतलब पूरी तरह से भूल जाते हैं। वह कहते हैं कि 90% अंक लाने वाला छात्र असल ज़िंदगी में मुश्किल में पड़ सकता है अगर उसका व्यक्तित्व विकास न हुआ हो, जबकि पूरी तरह से परिपक्व एक औसत छात्र बहुत बड़ी सफलता पा सकता है। इस सोच पर चलते हुए कि बच्चे के अंदर पहले से ही प्रतिभा होती है, स्कूल बस उन्हें उसे खोजने के लिए ज़रूरी स्टेज और मौके देता है।

डॉ. कुमावत की मुश्किलों की गहरी समझ उनकी अपनी साधारण शुरुआत से आई है। वह किसी बड़े शहर से नहीं हैं; उनका जन्म उदयपुर के पास के एक गाँव पुल्ला में एक छोटे से किसान परिवार में हुआ था। उनके पिता किसान थे और खेती से होने वाली कम कमाई में चार भाई और चार बहनों के बड़े परिवार का गुज़ारा करना बहुत मुश्किल था। उस मुश्किल समय में उनके चाचा (फूफा जी) स्वर्गीय इंजीनियर रूपलाल जी टाक – जिनके बेटे गोविंद सिंह टाक बाद में उदयपुर के मेयर और RPSC अध्यक्ष भी रहे, ने उनके पिता को ज़िंदगी बदलने वाली एक सलाह दी: "भले ही आपको दिन में सिर्फ़ एक बार खाना खाना पड़े, लेकिन अपने बच्चों की पढ़ाई-लिखाई सुनिश्चित करें।" इस बात को दिल से मानते हुए उनके पिता ने सबसे बड़ा त्याग किया, अपने बच्चों को सही शिक्षा दिलाने के लिए सचमुच खाना छोड़ दिया।

उनकी शुरुआती पढ़ाई कक्षा एक से आठ तक एक स्थानीय सरकारी स्कूल में हुई। लेकिन, उनके सबसे बड़े भाई श्री पी.एल. कुमावत ने उनमें जबरदस्त काबिलियत देखी और उन्हें दो साल के लिए विद्या निकेतन में प्रवेश दिला दिया। वे दो वर्ष बहुत बड़े बदलाव लाने वाले थे, जिससे देवेंद्र कुमावत के अंदर एक मज़बूत व्यक्तित्व बना, जहाँ उन्होंने कभी निराश न होने और किसी भी चीज़ को असंभव न समझने की सीख दी। बीएन कॉलेज से बीकॉम पूरा करने के बाद उन्होंने 1985 में स्कूल शुरू किया। यह महसूस करते हुए कि एक शैक्षिक संस्थान चलाने के लिए अच्छी शैक्षणिक योग्यता की जरूरत होती है, उन्होंने पढ़ाई नहीं छोड़ी। स्कूल को प्रबंधित करते हुए उन्होंने एक के बाद एक एमकॉम, बीएड, एमए और आखिर में राजस्थान विद्यापीठ से शिक्षा में पीएचडी पूरी की। उनकी पीएचडी ने उन्हें प्रैक्टिकल प्रशासन, फैसले लेने और बड़े ग्रुप्स को प्रबंधित करने के बहुत अमूल्य सबक सिखाए। आज, वह गर्व से अपने गाँव के पहले पीएचडी होल्डर हैं, जबकि उनके भाइयों ने भी इंजीनियर और एमबीए ग्रेजुएट के रूप में बड़ी उपलब्धियाँ हासिल की हैं।

जब उनसे उनके रोल मॉडल के बारे में पूछा गया तो उन्होंने कहा कि मेवाड़ की ऐतिहासिक जमीन से होने के कारण डॉ. कुमावत को महाराणा प्रताप के महान संघर्षों से बहुत प्रेरणा मिलती है। हालाँकि, उनके परिवार में उनके सबसे बड़े रोल मॉडल और पहले गुरु उनके सबसे बड़े भाई श्री पी.एल. कुमावत हैं। कम उम्र में अपने पिता को खोने के बाद उनके भाई उनके लिए पिता जैसे बन गए। भले ही उनके भाई एक RSM अधिकारी थे और सीधे तौर पर शिक्षा के क्षेत्र में नहीं थे, फिर भी उन्होंने डॉ. कुमावत को स्कूल चलाने के शुरुआती दिनों में जरूरी प्रेरणा दी - यहाँ तक कि अपने छोटे भाई का अंदर जाकर बोलने का आत्मविश्वास बढ़ाने के लिए कलेक्टर ऑफिस के बाहर इंतज़ार भी किया। सामाजिक और राजनीतिक रूप से उन्हें श्री युधिष्ठिर जी कुमावत ने बहुत मार्गदर्शित किया, जिन्होंने उन्हें लगातार प्रेरित किया और अलग-अलग चुनौतियों से निपटने में उनकी मदद की।

राष्ट्रीय स्तर पर डॉ. कुमावत रोज़ाना प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी से बहुत प्रेरणा लेते हैं। वह सुबह सबसे पहले प्रधानमंत्री के बयान पढ़ते हैं, उनके बहुत ज़्यादा असर की प्रशंसा करते हैं और उन्हें भारत की वैश्विक प्रगति को आगे बढ़ाने वाले एक दूरदर्शी नेता के रूप में देखते हैं। उन्हें इस बात पर हैरानी होती है कि कैसे पूरा देश स्वाभाविक रूप से पीएम की अपीलों का पालन करता है और उनके भाषणों से नेतृत्व के महत्वपूर्ण सबक सीखता है।

यह सुनिश्चित करने के लिए कि कर्तव्य और जिम्मेदारी के ये उच्च मूल्य लगातार याद रखे जाएं, डॉ. कुमावत ने अपने स्कूल के मुख्य द्वार पर भारत के संविधान की एक प्रति रखी है। वह चाहते हैं कि प्रत्येक माता-पिता, आगंतुक और छात्र इसे पढ़ें और देश के प्रति अपनी मौलिक भूमिकाओं और कर्तव्यों को याद रखें। जीवन और कार्य के प्रति यह सचेत दृष्टिकोण उनकी अशिक्षित लेकिन अविश्वसनीय रूप से बुद्धिमान मां द्वारा सिखाए गए एक सरल लेकिन शक्तिशाली सबक का अंतिम प्रतिबिंब है: "जीवन में जो भी काम करो, सोच-समझकर करो।"

कोई भी कार्य शुरू करने से पहले ध्यान से सोचने की अपनी मां की सीख का पालन करते हुए डॉ. कुमावत ने एक और सरल लेकिन अत्यधिक शक्तिशाली दर्शन अपनाया: एक बार जब आप कोई काम शुरू करते हैं, तो तब तक कभी न बैठें या आराम न करें जब तक कि वह पूरी तरह से समाप्त न हो जाए। इस सिद्धांत को हर जगह लागू करते हुए वह मानते हैं कि जहां हर महत्वपूर्ण कार्य कठिनाइयां लाता है, वहीं बड़ों का दिव्य आशीर्वाद और शुभचिंतकों का समय पर समर्थन स्वाभाविक रूप से सबसे कठिन चुनौतियों को हल कर देता है। उनका मानना है कि अगर आपके अंदर की दिव्य शक्ति यह तय कर ले कि कोई काम करना ही है, तो कुछ भी असंभव नहीं है; रास्ता बस संभावना की ओर बढ़ता रहता है।

उनकी ज़िंदगी में एक बड़ी दार्शनिक मार्गदर्शक शक्ति स्वामी विवेकानंद की शिक्षाएँ हैं। डॉ. कुमावत अक्सर स्वामी विवेकानंद के विचारों पर आधारित स्कूल प्रोग्राम आयोजित करते हैं, जिन्हें उनके करीबी सहयोगी डॉ. भूपेंद्र का पूरा समर्थन मिलता है। एक साधारण सा उद्धरण जो उनसे सबसे ज़्यादा जुड़ा है, वह है: "चरैवेति चरैवेति" (आगे बढ़ते रहो)। वह इस उद्धरण और लगातार बहती नदी के बीच एक सुंदर समानता दिखाते हैं। जैसे साफ, बहता पानी कभी नहीं रुकता, वैसे ही इंसान का कर्म (काम और कर्तव्य) भी बिना रुके लगातार होता रहना चाहिए। यही उनका मुख्य जीवन मंत्र है।

अपनी ज़िंदगी के अनुभवों पर सोचते हुए डॉ. देवेंद्र कुमावत गहराई से कहते हैं कि कोई भी सफलता बिना मुश्किल के नहीं मिलती और जितना बड़ा संघर्ष होगा, सफलता भी उतनी ही बड़ी होगी। एक साधारण किसान परिवार से होने के कारण स्कूल शुरू करने की बड़ी जिम्मेदारी के साथ गंभीर वित्तीय चुनौतियाँ भी आई। 1985 में, उनकी जेबें लगभग खाली थीं। उन्होंने 10वीं कक्षा के बाद अपने परिवार से पैसे लेना बंद कर दिया था क्योंकि वे बस इसका खर्च नहीं उठा सकते थे। अपनी 11वीं और 12वीं की पढ़ाई के लिए उन्होंने प्राइवेट ट्यूशन लीं और बड़ी मेहनत से ₹5,000 की मामूली रकम बचाई। इन्हीं ₹5,000 की छोटी सी बचत से उन्होंने जयदीप स्कूल की नींव रखी। आज, वह छोटी सी शुरुआत एक बड़े सीनियर सेकेंडरी स्कूल में बदल गई है, जिसमें 800 से 900 छात्र पढ़ते हैं।

मशहूर शिक्षाविद डॉ. देवेंद्र के लिए असली दौलत आर्थिक लाभ नहीं है, बल्कि समाज पर उनका गहरा असर है। हाल ही में उन्हें एक बहुत ही भावुक पल का अनुभव हुआ जब एक परिवार दिल्ली से उदयपुर के एक फाइव-स्टार होटल में ठहरा। परिवार, जिसमें एक सफल सीईओ, उनकी पत्नी, उनकी बहन और उनके पति शामिल थे, ने खास तौर पर स्कूल का दौरा किया। सीईओ गर्व से अपने आठ लोगों के पूरे परिवार को अपनी शुरुआती जड़ें दिखाने के लिए लाए। वह उन्हें उस असली गांव की जगह पर ले गए जहाँ स्कूल सबसे पहले शुरू हुआ था और उन्होंने ठीक वही क्लासरूम दिखाया जहाँ उन्होंने पढ़ाई की थी और अपनी इतनी बड़ी पेशेवर सफलता का श्रेय पूरी तरह से स्कूल के माहौल और शिक्षकों की लगन को दिया। एक शिक्षक के लिए, जो सिर्फ अपने छात्रों को आसमान में उड़ते देखने का सपना देखता है, रोज़ाना सफल एलुमनाई से मिलना, चाहे शादी में हो या फतेहसागर में घूमते हुए, डॉ. कुमावत की सबसे बड़ी और सबसे विशेष उपलब्धि है।

लेकिन, स्कूल के तेज़ी से बढ़ने के साथ एक बड़ी रुकावट आई: जमीन की ज्यादा जरूरत। UIT (अर्बन इम्प्रूवमेंट ट्रस्ट) और प्राइवेट सेलर्स के चक्कर काटने के बाद भी डॉ. कुमावत के पास कमर्शियल जमीन खरीदने के लिए पैसे नहीं थे। इस मुश्किल समय में, उनके पिता ने एक प्रैक्टिकल हल निकाला और उन्हीं खेतों को देने की पेशकश की जहाँ वे हल चलाते थे और खेती करते थे। अपने पिता के खेत पर बने सिर्फ एक कमरे से शुरुआत करके वह जगह अब एक बड़ी मल्टी-स्टोरी बिल्डिंग बन गई है जिसमें आज स्कूल संचालित होता है।

इस जमीन की प्राइम लोकेशन के बावजूद, जिसकी कीमत अब करोड़ों या अरबों में है, डॉ. कुमावत अपने मिशन के लिए पूरी तरह से समर्पित हैं। हालांकि अमीर दोस्त अक्सर उन्हें स्कूल बंद करने और भारी लाभ कमाने के लिए एक फायदेमंद कमर्शियल मल्टीप्लेक्स बनाने की सलाह देते हैं, लेकिन वह इस विचार को पूरी तरह से मना कर देते हैं। वह ज़ोर देकर कहते हैं कि मल्टीप्लेक्स से पैसा तो आएगा, लेकिन यह उनके मन की शांति पूरी तरह से छीन लेगा। स्कूल चलाना और समाज के लिए कुछ करना उन्हें हर रात चैन की नींद सोने देता है।

उनका सबसे बड़ा सपना बेहतर शिक्षा को बहुत आसान बनाना है। यह मानते हुए कि आधुनिक शिक्षा, खासकर CBSE या बड़े प्राइवेट स्कूलों में, बहुत महंगी हो गई है और साधारण परिवारों की पहुंच से पूरी तरह बाहर है, वह मध्यमवर्गीय परिवारों को भी वही उच्च स्तरीय सुविधाएं सिर्फ ₹20,000 से ₹30,000 की बहुत सस्ती वार्षिक फीस पर देने के लिए प्रतिबद्ध हैं। वह कमर्शियल किराए के पीछे भागने के बजाय अपनी पुश्तैनी प्रॉपर्टी का इस्तेमाल करके पैसे बचाकर इसे बनाए रखते हैं।

शिक्षा की चाह रखने वाले लोगों को सलाह देते हुए डॉ. देवेंद्र कुमावत बहुत स्पष्ट हैं: जो कोई भी शिक्षा के क्षेत्र में आना चाहता है, उसे पहले समाज के लिए कुछ करने की सच्ची इच्छा पैदा करनी होगी। अगर पहली प्रेरणा सिर्फ कमाना है, तो इस नेक क्षेत्र में सच्ची प्रगति बिल्कुल असंभव है।

शिक्षा के क्षेत्र के मौजूदा माहौल पर बात करते हुए डॉ. कुमावत मानते हैं कि आज लोग अक्सर शिक्षा को एक बड़ी इंडस्ट्री मानते हैं और करोड़ों रुपये निवेश करने के बाद ही इस क्षेत्र में आते हैं। लेकिन, उनका दृष्टिकोण बहुत गहरा आध्यात्मिक है: अगर किसी इंसान के इरादे नेक हैं और उसका इरादा मज़बूत है, तो भगवान पूरा साथ देते हैं जिससे वह ज़मीनी स्तर से उठकर सबसे ऊपर तक पहुँच पाता है। जब लोग उनसे उनके स्कूल की तेज़ी से और ज़बरदस्त तरक्की का राज़ पूछते थे, तो डॉ. कुमावत हमेशा इसका कारण दो आसान नियम बताते थे: बहुत अच्छा व्यवहार बनाए रखना और गुणवत्ता से कभी समझौता न करना। उनका मानना है कि इन दो सिद्धांतों को मानने से लगातार प्रगति सुनिश्चित है।

यह मानते हुए कि आज के छात्र भारत के भविष्य के युवा हैं, वह स्कूलों, समाज और माता-पिता की बड़ी साझा जिम्मेदारी पर ज़ोर देते हैं। वह मॉडर्न पेरेंटिंग ट्रेंड पर गहरी चिंता जताते हैं, जहाँ माता-पिता अपने बच्चों के साथ बात करने के लिए काफी गुणवत्तापूर्ण समय नहीं बिताते हैं। नतीजतन, बच्चे बहुत ज़्यादा समय बाहर बिताते हैं, स्कूल और परिवार दोनों से पूरी तरह से कटे हुए, जिससे स्वाभाविक रूप से व्यवहार में कमियाँ आती हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए कि भारत 2047 के लक्ष्य से बहुत पहले एक पूरी तरह से विकसित देश बन जाए, वह युवाओं को ज़ोरदार सलाह देते हैं कि वे अपने माता-पिता और शिक्षकों के मार्गदर्शन को सख्ती से मानें।

भारत में सबसे ज़्यादा युवा आबादी होने के कारण डॉ. देवेंद्र कुमावत अक्सर अपने स्कूल के स्टेज से एक प्रभावशाली संदेश देते हैं: सिर्फ नौकरी ढूंढने वाले मत बनो, नौकरी देने वाले बनो। वह छात्रों से अपने कौशल को इतने ऊँचे स्तर तक विकसित करने की अपील करते हैं कि वे दस या सौ लोगों को भी नौकरी दे सकें, जिससे देश की बेरोज़गारी की समस्या को खत्म करने में मदद मिलेगी। वह चेतावनी देते हैं कि सिर्फ नौकरी के पीछे भागने से सिर्फ अपना पेट भरेगा, लेकिन इससे कभी भी सच में असरदार ज़िंदगी नहीं मिलेगी। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और एडवांस टेक्नोलॉजी की वजह से नौकरी की बढ़ती असुरक्षा के बावजूद वह भरोसा दिलाते हैं कि कोई भी युवा जो समय पर अपनी पसंद के विशेष क्षेत्र में मजबूत कौशल विकसित करता है, वह कभी पीछे नहीं रहेगा।

स्कूल अनुशासन के बदलते पहलुओं पर सोचते हुए वह कहते हैं कि जहाँ स्कूल पहले बहुत सख्त हुआ करते थे, वहीं आधुनिक मीडिया और माता-पिता की बदलती सोच ने शिक्षकों को छात्रों को अनुशासन में रखने से थोड़ा डरा दिया है। एक बहुत ही व्यक्तिगत घटना साझा करते हुए वह एक समय को याद करते हैं जब वह अलग-अलग छिपी हुई जगहों से पूरे स्कूल पर सक्रिय रूप से नज़र रखते थे। एक दिन, जब वह पीछे की खिड़की से एक कक्षा को देख रहे थे, तो उन्होंने देखा कि दो छात्र शरारत कर रहे थे, जबकि शिक्षक पढ़ाने में व्यस्त थे। वह तुरंत कक्षा में गए, एक छात्र को उठाया और उसे सज़ा दी।

हालांकि, बाद में उन्हें पता चला कि असली शरारती बच्चे ने जल्दी से सीट बदल ली थी, जिसका मतलब था कि उन्होंने अनजाने में एक पूरी तरह से मासूम बच्चे को सज़ा दी थी। बहुत ज़्यादा अपराधबोध से भरे हुए डॉ. कुमावत उस पूरी रात सो नहीं पाए, उन्हें ऐसा लग रहा था जैसे उन्होंने कोई बहुत बड़ा जुर्म कर दिया हो। इस गहरी समझ ने उन्हें ज़िंदगी भर का सबक सिखाया: एक शिक्षक को हमेशा पूरी तरह सावधान रहना चाहिए, अच्छी तरह सोचना चाहिए और बच्चे की गलती के बारे में पूरी तरह सुनिश्चित होने पर ही अनुशासनात्मक कदम उठाने चाहिए।

अपनी प्रेरणादायक ज़िंदगी की कहानी समाप्त करते हुए डॉ. देवेंद्र कुमावत अपने अनुभव देखने और सुनने के लिए सभी का दिल से शुक्रिया अदा करते हैं।