एक शिक्षिका के रूप में 29 वर्षों से युवाओं को आकार देने के अनुभव के साथ, हेमंत पुरोहित ने छात्रों को बोर्ड परीक्षाओं में 100% सफलता के लिए मार्गदर्शन किया है और एक प्रधानाध्यापिका के रूप में पीढ़ियों को प्रेरित किया है। शिक्षण के अलावा, वह आर्ट ऑफ़ लिविंग से जुड़ी हैं और योग, ध्यान, स्वास्थ्य और जीवन कौशल का प्रसार करती हैं।

सेवानिवृत्त प्रधानाध्यापिका हेमंत पुरोहित वर्तमान में ‘द आर्ट ऑफ लिविंग फाउंडेशन’ से जुड़ी हुई हैं, जहां वह सेवा, योग, ध्यान, व्यायाम और सामुदायिक गतिविधियों के माध्यम से समाज की सेवा करती रहती हैं।

समग्र जीवन और समाज सेवा के प्रति उनका समर्पण, न केवल शिक्षा के माध्यम से, बल्कि शारीरिक, मानसिक और आध्यात्मिक कल्याण को बढ़ावा देकर, दूसरों को सशक्त बनाने के प्रति उनकी आजीवन प्रतिबद्धता को दर्शाता है। निःस्वार्थ सेवा और कल्याणकारी प्रथाओं में संलग्न होकर, वह लोगों को संतुलन, करुणा और सचेतनता के साथ जीने के लिए प्रेरित करती हैं और अपनी शिक्षण विरासत को सामुदायिक विकास और आंतरिक विकास के क्षेत्र में भी आगे बढ़ाती हैं।

हेमंत पुरोहित शिक्षा के क्षेत्र में एक समर्पित पेशेवर थी। विज्ञान संकाय के छात्रों के मार्गदर्शन और अध्यापन के एक प्रेरक कार्यकाल के बाद, वह तीन वर्ष पूर्व सेवानिवृत्त हुई। वह 1993 से शिक्षा के क्षेत्र से जुड़ी थी और लगभग तीन दशकों तक सेकंड ग्रेड विज्ञान शिक्षिका के रूप में कार्यरत रही। 30 वर्षों के शिक्षण करियर में, उन्होंने लगातार उत्कृष्ट शैक्षणिक परिणाम दिए और अपने छात्रों को बोर्ड परीक्षाओं में शत-प्रतिशत परिणाम प्राप्त करने के लिए प्रेरित किया। उनके करियर के सबसे गौरवपूर्ण क्षणों में से एक प्रधानाध्यापिका के पद पर उनकी पदोन्नति थी।

उस समय, टीएसपी (आदिवासी उप-योजना) क्षेत्र में कोई विज्ञान शिक्षक उपलब्ध नहीं था और उनके नेतृत्व ने उस महत्वपूर्ण कमी को पूरा किया। वह बताती हैं कि कई छात्र अन्य विषयों में अनुत्तीर्ण हो जाते थे या पूरक परीक्षाएँ देते थे, लेकिन विज्ञान वर्ग में उन्हें अच्छे अंक मिल रहे थे या फिर कोई अनुत्तीर्ण ही नहीं था। शिक्षा के प्रति उनका योगदान उनकी प्रतिबद्धता, दृढ़ता और शिक्षा के माध्यम से पीढ़ियों को प्रेरित करने की विरासत को दर्शाता है।

शिक्षा के क्षेत्र में उनके करियर पर उनकी माँ का गहरा प्रभाव पड़ा, जो केवल पाँचवीं कक्षा तक ही पढ़ पाई, लेकिन अपनी बेटी को हमेशा उच्च शिक्षा प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित करती रही। इसी दृष्टिकोण से प्रेरित होकर, उन्होंने एमएससी और बाद में बीएड की पढ़ाई पूरी की, जो उनके सफल करियर की नींव बनी। अपने काम के माध्यम से, उन्होंने अनगिनत लोगों के जीवन को प्रभावित किया है और छात्रों को ज्ञान, अनुशासन और मूल्यों से सशक्त बनाया है। उनकी कहानी इस बात का एक सच्चा उदाहरण है कि कैसे माता-पिता की प्रेरणा और दृढ़ संकल्प शिक्षा के क्षेत्र में एक प्रभावशाली विरासत का निर्माण कर सकते हैं।

हेमंत पुरोहित 2007 से आर्ट ऑफ़ लिविंग फ़ाउंडेशन से सक्रिय रूप से जुड़ी हुई हैं और अपना समय सामुदायिक सेवा, स्वास्थ्य और शिक्षा के लिए समर्पित कर रही हैं। उन्होंने अपने स्कूल, मोहल्ले और कॉलोनी में छात्रों, बुजुर्गों और स्थानीय समुदायों के लिए योग, ध्यान, व्यायाम और आत्म-विकास के तरीकों को बढ़ावा देते हुए कई सत्र आयोजित किए हैं। इसके अलावा, वह आर्ट ऑफ़ लिविंग फाउंडेशन के माध्यम से जेलों में आयोजित कार्यक्रमों और समारोहों सहित सामाजिक कल्याणकारी पहलों में योगदान देती रहती हैं, जिससे विभिन्न समूहों में जागरूकता, सकारात्मकता और सचेतनता लाने में मदद मिलती है।

आर्ट ऑफ लिविंग से जुड़ने के बाद से, हेमंत पुरोहित ने बहुत कम समय में ही बच्चों और बुजुर्गों, दोनों के जीवन में महत्वपूर्ण बदलाव देखे हैं। आर्ट ऑफ़ लिविंग के पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद अपने बच्चों पर पड़े सकारात्मक प्रभाव से प्रेरित होकर, उन्होंने अपने स्कूल के अन्य छात्रों के लिए भी इस पहल को आगे बढ़ाया और युवा पीढ़ी को सशक्त बनाने के लिए योग, ध्यान और व्यक्तिगत विकास कार्यक्रमों को बढ़ावा दिया।

उन्होंने आर्ट ऑफ लिविंग की शिक्षिका इंदिरा तलेजरा के साथ सहयोग किया, जिन्होंने 80 किलोमीटर दूर से आकर तीन साल तक लगातार सत्र आयोजित किए। परिणाम उल्लेखनीय रहे: छात्र काफ़ी अनुशासित और ज़िम्मेदार बन गए। जहाँ पहले घर पर शौचालय साफ़ करने जैसे साधारण काम भी छात्र अकसर टालते थे, वहीं आर्ट ऑफ़ लिविंग के कार्यक्रमों में भाग लेने के बाद, छात्रों ने बेहतर स्वच्छता, हरियाली की देखभाल और एक खुशहाल, अधिक सकारात्मक स्कूल वातावरण का प्रदर्शन किया। यह परिवर्तन ज़िम्मेदार और कर्तव्यनिष्ठ छात्रों को आकार देने में समग्र शिक्षा, माइंडफुलनेस और जीवन-कौशल कार्यक्रमों की शक्ति को उजागर करता है।

हेमंत पुरोहित को उदयपुर स्थित आर्ट ऑफ़ लिविंग के अंतर्राष्ट्रीय संकाय, प्रवीण मेहता से आर्ट ऑफ़ लिविंग का कोर्स करने की प्रेरणा मिली है। उन्होंने उनके प्रवचन कार्यक्रमों में भाग लिया है और कोर्स पूरा करके प्रेरणा प्राप्त की है।

हेमंत पुरोहित के पिता केंद्र सरकार में कार्यरत थे, जिसके कारण परिवार को हर 3-5 साल में बाड़मेर, बांसवाड़ा, चित्तौड़, जयपुर, अजमेर और अंततः उदयपुर सहित विभिन्न स्थानों पर स्थानांतरित होना पड़ता था। उन्होंने पाँचवीं कक्षा तक मिशन स्कूल बांसवाड़ा से शुरू होकर इन सभी स्थानों पर अपनी शिक्षा पूरी की।

वह गर्व से याद करती है कि उन्होंने बाइबल की कक्षा में उत्कृष्ट प्रदर्शन किया था और अपने ईसाई सहपाठियों से ज़्यादा अंक प्राप्त किए थे। छोटी उम्र से ही, उन्होंने सभी प्रकार की धार्मिक शिक्षाओं में गहरी रुचि विकसित कर ली थी, विभिन्न धर्मों के बारे में सीखा और विभिन्न भाषाओं का ज्ञान प्राप्त किया, जो उनकी जिज्ञासा, खुले विचारों और सांस्कृतिक शिक्षा के प्रति जुनून को दर्शाता है।

पाँचवीं कक्षा पूरी करने के बाद, उनके पिता का चित्तौड़गढ़ स्थानांतरण हो गया जहाँ उन्होंने छठी से आठवीं तक की शिक्षा सरकारी स्कूल से पूरी की। इस बदलाव के बावजूद, मिशन स्कूल, बांसवाड़ा में उन्हें जो मज़बूत नींव मिली, वह अमूल्य साबित हुई। जहाँ अन्य छात्र छठी कक्षा में बस बुनियादी बातें ही सीख रहे थे, वहीं वह पहले से ही स्वतंत्र रूप से किताबें पढ़ने और समझने में सक्षम थीं। इस प्रारंभिक शिक्षा ने उन्हें एक मज़बूत आधार प्रदान किया, जिससे उन्हें आगे की पढ़ाई, यहाँ तक कि एमएससी तक, किसी भी शैक्षणिक कठिनाई का सामना नहीं करना पड़ा।

बाद में, उनके पिता का अजमेर तबादला हो गया जहाँ उन्होंने सावित्री स्कूल में विज्ञान संकाय में अपनी पढ़ाई जारी रखी। इसके बाद उन्होंने सावित्री कॉलेज में एक साल पूरा किया, जिसके बाद उनके पिता का उदयपुर तबादला हो गया, जहाँ उन्होंने एमजी कॉलेज में दो-तीन साल बीएससी की पढ़ाई की। इस दौरान, उन्होंने पीएमटी परीक्षा दी, लेकिन कटऑफ में केवल एक अंक से चूकने के कारण उन्हें निराशा का सामना करना पड़ा। इससे विचलित हुए बिना, उन्होंने एमएससी की पढ़ाई की और बाद में विवाह कर लिया, इस प्रकार शैक्षणिक चुनौतियों का सामना करते हुए उन्होंने दृढ़ता और दृढ़ संकल्प का परिचय दिया।

उस अवधि के बाद, हेमंत पुरोहित को एक भर्ती एजेंसी के माध्यम से पुलिस उप-निरीक्षक के पद का प्रस्ताव मिला, लेकिन उनके बड़े भाई ने यह कहते हुए मना कर दिया कि यह एक लड़की के लिए उपयुक्त नहीं है। उन्होंने कई बैंक परीक्षाओं में भाग लिया और राजस्थान बैंक में उनका चयन हो गया, हालाँकि इंटरव्यू अभी भी लंबित था। उसी दौरान, एक अन्य बैंक ने उन्हें 80 दिनों के लिए अस्थायी पद का प्रस्ताव दिया, लेकिन उन्होंने यह कहते हुए मना कर दिया कि उन्हें अस्थायी नौकरी के बजाय स्थायी नौकरी पसंद है। हालाँकि, कुछ कानूनी मुद्दों के कारण वह बैंक में नौकरी नहीं कर पाई।

इसके बाद, उन्होंने बीएड की पढ़ाई पूरी की और दूसरी कक्षा की शिक्षिका के रूप में शिक्षण के पेशे में प्रवेश किया। उन्होंने नैतिक शिक्षा और मूल्य विकास पर भी ज़ोर दिया और आज भी, उनके कई पूर्व छात्र चुनौतियों के दौरान परामर्श, मार्गदर्शन और सलाह के लिए उनसे संपर्क करते हैं। बाद में, उन्हें एक माध्यमिक विद्यालय की प्रधानाध्यापिका के पद पर पदोन्नत किया गया और वह 2022 तक इस पद पर कार्यरत रहीं, जिससे छात्रों और विद्यालय समुदाय, दोनों के विकास में और योगदान मिला।

सेवानिवृत्ति के बाद, वह सक्रिय रूप से योग, स्वास्थ्य और कल्याण कार्यक्रमों के साथ-साथ आर्ट ऑफ लिविंग फाउंडेशन के तहत विभिन्न पहलों में शामिल हुई और व्यक्तिगत विकास, माइंडफुलनेस और सामुदायिक कल्याण के प्रति अपनी प्रतिबद्धता जारी रखी।

उनके जीवन की सबसे यादगार यादों में से एक वॉलीबॉल में उनकी भागीदारी है, एक छात्रा के रूप में और बाद में एक शिक्षिका के रूप में। उन्होंने सातवीं कक्षा में रहते हुए राज्य स्तर पर अपने स्कूल का प्रतिनिधित्व करते हुए शानदार प्रदर्शन किया। उल्लेखनीय बात यह है कि वर्षों बाद, वह उसी मैदान पर एक टीचर्स वॉलीबॉल टूर्नामेंट में भाग लेने के लिए लौटीं, जहाँ वह उदयपुर की विजेता टीम का हिस्सा थीं। यह अनुभव खेल के प्रति उनके आजीवन जुनून, टीम वर्क और मैदान के अंदर और बाहर, समर्पण को दर्शाता है।

हालाँकि, वह बताती हैं कि उनके करियर के सबसे चुनौतीपूर्ण दौरों में से एक था मावली के चंगेडी स्थित राजकीय माध्यमिक विद्यालय में सरकारी शिक्षिका के रूप में उनकी शुरुआती नियुक्ति, जबकि उनके पति की नौकरी 25 किलोमीटर दूर दरीबा माइंस में थी। उस समय, बस सुविधाएँ भी सीमित थीं, इसलिए बस पकड़ने के लिए उन्हें सुबह 8 बजे तक घर से निकलना पड़ता था।

शुरुआती दौर में, वह फतेहनगर जाती थीं और फिर स्कूटर से चंगेड़ी जाती थीं। परिवहन की सुविधाएँ सीमित थीं, इसलिए कई लोग उनसे सवाल करते थे कि क्या उन्हें कभी डर नहीं लगा, तब वह कहती थी, "नहीं।" यह उनके पेशे के प्रति असाधारण दृढ़ संकल्प, लचीलेपन और प्रतिबद्धता को दर्शाता है।

हालाँकि, 1994 में जब उनके पहले बेटे का जन्म हुआ, तो 25 किलोमीटर की यात्रा करना और अपने बच्चे को घर पर छोड़ना उनके लिए काफी चुनौतीपूर्ण था, लेकिन हेमंत पुरोहित ने इस दौर को बखूबी पार किया। इन कठिनाइयों के बावजूद, उन्होंने शिक्षण के प्रति अपनी लगन जारी रखी और यह सुनिश्चित किया कि उनके छात्रों को विज्ञान की शिक्षा सर्वोत्तम संभव तरीके से मिले और शिक्षा व मार्गदर्शन के उच्च मानकों को बनाए रखा।

हेमंत पुरोहित को उनके उत्कृष्ट योगदान के लिए तहसील स्तर पर, उनके विद्यालय द्वारा और जिला शिक्षा अधिकारी द्वारा कई बार सम्मानित किया जा चुका है। उन्हें सभी महत्वपूर्ण बिंदुओं और टिप्पणियों को नोट करने के लिए शिक्षक डायरी रखने में गहरी रुचि थी। उनके समर्पण और सावधानीपूर्वक रिकॉर्ड रखने के कारण उन्हें जिला शिक्षा अधिकारी से कई बार प्रशंसा मिली।

पढ़ाई के अलावा, उन्होंने छात्रों को मूल्य सीखने के लिए प्रेरित करने पर ध्यान केंद्रित किया, जैसे कि स्कूल आने से पहले अपने माता-पिता के पैर छूना और इसके व्यावहारिक लाभों को समझना। उनके मार्गदर्शन से, छात्रों ने अपने माता-पिता का आदर और सम्मान करने की आदत विकसित की, जो शिक्षा और मूल्य-आधारित शिक्षा, दोनों के प्रति उनकी प्रतिबद्धता को दर्शाता है।

हेमंत पुरोहित कहती हैं कि उनकी आदर्श उनकी माँ हैं, जिन्होंने जीवन में बहुत संघर्ष किया, लेकिन अपने बच्चों को अच्छी शिक्षा दिलाने के लिए हर संभव प्रयास किया। वह अपनी माँ के मार्गदर्शन और त्याग को श्रेय देती हैं, जिसका परिणाम है कि वह एक समर्पित और सफल शिक्षिका बन पाई।

वह इस गाने से प्रेरित हैं:

“साथी हाथ बढ़ाना, साथी हाथ बढ़ाना, एक अकेला थक जाएगा मिल कर बोझ उठाना, साथी हाथ बढ़ाना”

ये पंक्तियां उनके लिए प्रेरणादायी हैं क्योंकि ये टीम वर्क के महत्व को दर्शाती हैं तथा इस बात पर बल देती हैं कि एक अकेला व्यक्ति एकजुट टीम के बराबर उपलब्धि हासिल नहीं कर सकता, यहां तक कि देश की सुरक्षा और प्रगति जैसे महत्वपूर्ण मामलों में भी।

सेवानिवृत्त प्रधानाध्यापिका, हेमंत पुरोहित का सुझाव है कि शिक्षा क्षेत्र में आने के इच्छुक किसी भी व्यक्ति को कड़ी प्रतिस्पर्धा के लिए तैयार रहना चाहिए, लेकिन निरंतर प्रयास, समर्पण और सीखने के प्रति प्रतिबद्धता से सफलता प्राप्त की जा सकती है। वह इस बात पर ज़ोर देती हैं कि केवल शिक्षण में सच्ची रुचि और जुनून रखने वालों को ही इस क्षेत्र में प्रवेश करना चाहिए, क्योंकि कई छात्रों का भविष्य उनके शिक्षकों द्वारा दिए गए मार्गदर्शन, ज्ञान और मूल्यों पर निर्भर करता है।

वह आगे सलाह देती हैं कि हर व्यक्ति को आर्ट ऑफ़ लिविंग के बुनियादी पाठ्यक्रम, जिसे हैप्पीनेस कोर्स के नाम से जाना जाता है, में प्रवेश लेना चाहिए। इसमें 7 दिनों तक लगभग 20 मिनट की सुदर्शन क्रिया शामिल है जो तनाव-मुक्त और संतुलित जीवन जीने में मदद करती है।

हेमंत पुरोहित ने युवाओं और महिलाओं के लिए एक प्रेरणादायक संदेश देते हुए इस बात पर जोर दिया कि देश के प्रति प्रेम सदैव हमारी सर्वोच्च प्राथमिकता होनी चाहिए तथा नागरिक जिम्मेदारी, अनुशासन और राष्ट्रीय गौरव की भावना को प्रोत्साहित करना चाहिए।