जयपुर के साइंटिस्ट-एंटरप्रेन्योर तरुण शारदा ने लैब में उगाए गए हीरे बनाए, भारत का पहला स्वदेशी रमन स्पेक्ट्रोमीटर बनाया और कौशल-आधारित शिक्षा को बढ़ावा दिया। दुनिया भर के अनुभव के साथ, वह प्रतिभा को बढ़ावा देने, रिसर्च को इंडस्ट्री में बदलने और युवाओं को उनकी पूरी क्षमता को बाहर लाने में मदद करते हैं।

तकनीक-प्रेमी शारदा एक साइंटिस्ट-एंटरप्रेन्योर हैं और रोटरी क्राउन, जयपुर के सदस्य हैं। वह 1.5 साल से रोटरी से जुड़े हुए हैं। रोटरी की एक बात जो उन्हें खास तौर पर पसंद है, वह है पारिवारिक आनंद और समाज सेवा का मेल।

रोटेरियन तरुण का जन्म राजस्थान के नागौर ज़िले में हुआ था, खासकर डीडवाना में। उनका बचपन अच्छा था, जिसमें प्यारी यादें और ज़िंदगी के कीमती सबक थे। वह अपनी ज़्यादातर सीख का श्रेय अपने माता-पिता की मुश्किलों को देते हैं, जिसने उन्हें हिम्मत और लगन सिखाई।

उन्होंने अपनी पहली मास्टर डिग्री एमएलवी गवर्नमेंट कॉलेज, भीलवाड़ा से फिजिक्स में की। आईआईटी दिल्ली में कुछ महीने बिताने के बाद, वह आईआईटी बॉम्बे चले गए, जहाँ उन्होंने 1998 में अपनी डॉक्टरेट पूरी की। पीएचडी के बाद, वह जापान गए और वहाँ बारह साल बिताए—शुरुआत में नागोया इंस्टीट्यूट ऑफ़ टेक्नोलॉजी में विजिटिंग लेक्चरर और पोस्टडॉक्टरल फेलो के रूप में। बाद में, उन्होंने टोक्यो में एक जापानी साइंटिफिक कंपनी के लिए आठ साल तक R&D मैनेजर के रूप में काम किया। इस दौरान, उन्होंने माइकल यूनिवर्सिटी से एमबीए भी किया।

वह 2009-10 के आसपास भारत लौटे और मेक इन इंडिया टेक्नोलॉजी पहल में अहम योगदान देना शुरू किया। दिल से एक साइंटिस्ट-एंटरप्रेन्योर होने के नाते, उन्होंने अपनी डॉक्टरेट रिसर्च और अंतर्राष्ट्रीय अनुभव को भारत में हाई-टेक डेवलपमेंट के लिए इस्तेमाल किया।

उनकी सबसे बड़ी सफलताओं में से एक लैब में उगाए गए डायमंड (CVD डायमंड) टेक्नोलॉजी का डेवलपमेंट था, जो केमिकल वेपर डिपोजिशन डायमंड्स में उनकी पीएचडी पर आधारित था। आज, भारत इस पहल की वजह से लैब में उगाए गए डायमंड्स (LGDs) का एक बड़ा निर्यातक है।

इसके साथ ही, उन्होंने 1930 के नोबेल पुरस्कार विजेता सर सी.वी. रमन से जुड़ी एक और बड़ी सफलता में योगदान दिया, जिनकी खोज से रमन प्रभाव शुरू हुआ, जिसे हर साल 28 फरवरी को राष्ट्रीय विज्ञान दिवस पर मनाया जाता है। भारत ने पहले भी इस खोज के आधार पर उपकरण आयात किए हैं। 2022 में, एक सरकारी प्रोजेक्ट के तहत, उनकी टीम ने भारत में पहला स्वदेशी हाई-रिज़ॉल्यूशन रमन स्पेक्ट्रोमीटर बनाया, जो एक बड़ी उपलब्धि थी।

उन्होंने पूरे भारत में कौशल-आधारित शिक्षा को बढ़ावा देने में भी अहम भूमिका निभाई है, जिसमें इलेक्ट्रिक गाड़ियां, ड्रोन, एम्बेडेड इलेक्ट्रॉनिक्स, AI/ML, और सोनार टेक्नोलॉजी जैसे उभरते हुए क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित किया गया है। 2009 से अब तक, उन्होंने इन क्षेत्रों में कई कंपनियां और पहल शुरू किए हैं।

गैर-वैज्ञानिक परिवार से होने के बावजूद—उनके पिता एक किराना दुकानदार थे—तरुण की विज्ञान और प्रौद्योगिकी में रूचि पैदाइशी थी। फिजिक्स में उनकी पहली मास्टर डिग्री ने 32-35 साल से ज़्यादा की रिसर्च और हाई-टेक काम की नींव रखी।

तरुण अपने माता-पिता, खासकर अपने पिता को अपना रोल मॉडल मानते हैं। उनके पिता, भाई बहनों में सबसे बड़े होने के नाते, 15-16 साल की उम्र में परिवार की ज़िम्मेदारी संभालते हुए, गुज़ारा करने के लिए कोलकाता चले गए। बाद में, उनके माता-पिता राजस्थान लौट आए और परिवार का गुज़ारा करने के लिए कुल्फी का एक छोटा सा बिज़नेस शुरू किया। उनकी ईमानदारी, लगन और कड़ी मेहनत देखकर उन्हें बहुत प्रेरणा मिली।

तरुण को क्लासिक हिंदी गाने भी बहुत पसंद हैं। इस साल की शुरुआत में, जब वह किसी को नए साल की बधाई देने में थोड़ा लेट हो गए, तो उन्हें जवाब मिला:

“किसी भी काम में कभी देर नहीं होती।”

अपनी उपलब्धियों के बारे में उन्होंने तीन मुख्य बातें बताईं:

रिसर्च को इंडस्ट्री में बदलना: तरुण अपनी सबसे बड़ी कामयाबी 30 साल से ज़्यादा की रिसर्च को लैब से प्रोडक्शन तक लाने, भारत में एक फलती-फूलती इंडस्ट्री बनाने और रोज़गार पैदा करने के सफ़र को मानते हैं।

स्वदेशी रमन स्पेक्ट्रोमीटर: भारत पहले रमन स्पेक्ट्रोमीटर आयात करता था, लेकिन उनके नेतृत्व और सरकारी पहल के तहत, उनकी टीम ने 2022 में भारत में बना पहला हाई-रिज़ॉल्यूशन रमन स्पेक्ट्रोमीटर डिलीवर किया, जिससे भारतीय धरती पर वैज्ञानिक नवाचार की वापसी हुई।

भारत में दूसरी शिक्षा प्रणाली: अपने आईआईटी पार्टनर्स के साथ, तरुण का मानना है कि अभी की शिक्षा प्रणाली चयन (50 लाख प्रतियोगियों में से 15,000 छात्रों को चुनना) पर बहुत ज़्यादा ध्यान केंद्रित करती है और बाकी 90% की क्षमता को नज़रअंदाज़ करती है। उनकी टीम का उद्देश्य प्रतिभा को सिर्फ़ चुनने के बजाय उसे निखारना है, छात्रों को अपनी ताकत, रूचि और कौशल को एक्सप्लोर करने के मौके देना है और आखिर में इस क्षमता को देश के डेवलपमेंट के लिए इस्तेमाल करना है।

युवाओं को वह सलाह देते हैं कि वे सिर्फ़ चुनिंदा परीक्षाओं पर निर्भर न रहें। इसके बजाय, उन्हें अपनी ताकत पहचाननी चाहिए, अपनी पसंद का काम करना चाहिए और कौशल को जुनून के साथ मिलाना चाहिए, ताकि उनकी असली क्षमता सामने आए। उनका मानना है कि आज की पीढ़ी के युवाओं में बहुत प्रतिभा है, जिसे निखारना, मार्गदर्शित करना और अच्छे से इस्तेमाल करना चाहिए।