डॉ. नितिन राणे के नेतृत्व में, अवंतिका यूनिवर्सिटी गुरुकुल से प्रेरित शिक्षाशास्त्र को इंजीनियरिंग, डिजाइन, मैनेजमेंट, मनोविज्ञान और कृषि में आधुनिक कार्यक्रमों के साथ जोड़ता है। उनके छात्रों ने प्रधानमंत्री और राष्ट्रपति को क्रमशः उज्जैन और भोपाल की यात्राओं पर भेंट किए जाने वाले स्मृति चिन्हों को डिजाइन और निर्मित किया।

एमआईटी ग्रुप ऑफ इंस्टिट्यूशंस के साथ 25 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ, अनुभवी एकेडमिक लीडर डॉ. नितिन राणे अवंतिका यूनिवर्सिटी, उज्जैन के कुलपति के रूप में कार्य कर रहे हैं। अपनी वर्तमान भूमिका से पहले, उन्होंने एमआईटी यूनिवर्सिटी, शिलांग, मेघालय के कुलपति के रूप में कार्य किया।

अपने प्रतिष्ठित करियर के दौरान, डॉ. राणे ने विभिन्न शैक्षणिक और प्रशासनिक पदों पर कार्य किया है, जिनमें व्याख्याता, असिस्टेंट प्रोफेसर, एसोसिएट प्रोफेसर, प्रोफेसर, विभागाध्यक्ष, इंजीनियरिंग स्कूल के डीन, उप निदेशक और निदेशक शामिल हैं।

कुलपति डॉ. राणे ने बताया कि अवंतिका यूनिवर्सिटी की स्थापना 2017 में हुई थी, जब इसे उज्जैन में स्थापित किया गया था - एक प्राचीन और पवित्र शहर जो महाकालेश्वर ज्योतिर्लिंग के लिए प्रसिद्ध है और माना जाता है कि भगवान कृष्ण ने यहीं अपनी शिक्षा प्राप्त की थी। इस समृद्ध सांस्कृतिक और आध्यात्मिक विरासत से प्रेरणा लेते हुए, अवंतिका यूनिवर्सिटी के पीछे का उद्देश्य शिक्षा के क्षेत्र में उज्जैन की प्रमुखता को बहाल करना था, एक ऐसा दर्जा जो कभी नालंदा, तक्षशिला और काशी जैसे ऐतिहासिक केंद्रों के बराबर था।

डॉ. राणे बताते हैं कि नालंदा में नालंदा विश्वविद्यालय, बनारस में बनारस हिंदू विश्वविद्यालय और तक्षशिला (जो अब पाकिस्तान में है) ने इतिहास में अपना स्थान बनाया, लेकिन उज्जैन में समान स्तर का आधुनिक शैक्षणिक संस्थान नहीं था। एमआईटी ग्रुप के तहत अवंतिका यूनिवर्सिटी की स्थापना का उद्देश्य इस अंतर को मिटाना और शिक्षा के केंद्र के रूप में उज्जैन की विरासत को पुनर्स्थापित करना था। सांस्कृतिक प्रासंगिकता, स्थानीय पहचान और सामुदायिक जुड़ाव को दर्शाने के लिए ‘अवंतिका’ नाम चुना गया था।

प्राचीन गुरुकुल शैली की शिक्षा पद्धति के अनुरूप, अवंतिका यूनिवर्सिटी कौशल-आधारित और प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षा मॉडल प्रदान करती है और उस पर जोर देती है। डॉ. राणे जोर देते हैं कि इसका मुख्य उद्देश्य व्यावहारिक शिक्षा और व्यावहारिक अनुभव के माध्यम से इंडस्ट्री के लिए पेशेवरों को तैयार करना है। यूनिवर्सिटी का शैक्षणिक दर्शन चार स्तंभों के इर्द-गिर्द घूमता है: डिजाइन, नवाचार, रचनात्मकता और व्यवसाय। उनका कहना है कि हर छात्र को वास्तविक दुनिया की क्षमताओं का निर्माण करके इंडस्ट्री की अपेक्षाओं को पूरा करने के लिए तैयार किया जाता है।

अवंतिका यूनिवर्सिटी वर्तमान में डिजाइन, इंजीनियरिंग, मनैजमेंट और कानून में प्रोग्राम प्रदान करती है। शैक्षणिक वर्ष 2025-26 में, यूनिवर्सिटी ने कृषि और मनोविज्ञान में पाठ्यक्रम शुरू किए हैं। ये परिवर्धन राष्ट्रीय मांग और स्थानीय आवश्यकताओं दोनों से प्रेरित हैं। उदाहरण के लिए, मध्य प्रदेश, जो अपने कृषि विस्तार के लिए जाना जाता है, ने क्षेत्र के छात्रों और किसान समुदायों को लाभ पहुंचाने के लिए बी.एससी. कृषि की शुरूआत की।

डॉ. राणे शिक्षा के क्षेत्र में एमआईटी ग्रुप की विरासत के बारे में भी बात करते हैं। इस ग्रुप ने 2006 में पुणे में एमआईटी इंस्टीट्यूट ऑफ डिजाइन की स्थापना करके भारत में निजी डिजाइन शिक्षा का बीड़ा उठाया। उनकी शैक्षणिक यात्रा इससे भी पहले, 1983 में पुणे में अपने पहले इंजीनियरिंग कॉलेज की स्थापना के साथ शुरू हुई थी। इस परंपरा का पालन करते हुए, अवंतिका यूनिवर्सिटी ने 2017 में अपनी स्थापना के समय डिजाइन और इंजीनियरिंग में अपने प्रोग्राम शुरू किए। इसके बाद, स्कूल ऑफ मैनेजमेंट और स्कूल ऑफ लॉ की शुरुआत की गई, और अब, कृषि और मनोविज्ञान के लिए नए स्कूल भी शुरू होने वाले हैं।

अवंतिका में उनके नेतृत्व में, यूनिवर्सिटी को 2022 में उज्जैन में नवनिर्मित महाकाल लोक के उद्घाटन के दौरान प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के लिए आधिकारिक स्मृति चिन्ह डिजाइन करने का सम्मान मिला। अवंतिका के फैकल्टी मेंबर्स और छात्रों द्वारा तैयार किए गए स्मृति चिन्ह को मध्य प्रदेश के तत्कालीन मुख्यमंत्री शिवराज सिंह चौहान ने प्रधानमंत्री को भेंट किया था। इस मान्यता ने अवंतिका यूनिवर्सिटी की ओर पूरे राज्य का ध्यान आकर्षित किया। इसके बाद, मुख्यमंत्री कार्यालय ने अवंतिका को वीआईपी गणमान्य व्यक्तियों के लिए स्मृति चिन्ह डिजाइन करने की जिम्मेदारी सौंपी, जिसमें भारत की राष्ट्रपति श्रीमती द्रौपदी मुर्मू के लिए एक स्मृति चिन्ह भी शामिल था, जो भोपाल की उनकी आधिकारिक यात्रा के दौरान दिया गया था।

अवंतिका यूनिवर्सिटी के कुलपति डॉ. नितिन राणे उच्च शिक्षा के लिए विकल्पों का मूल्यांकन कर रहे छात्रों और अभिभावकों को मार्गदर्शन प्रदान करते हैं। भारत भर में 1,250 से अधिक विश्वविद्यालयों (सार्वजनिक और निजी दोनों) के साथ वह परिवारों से पाँच प्रमुख कारकों के आधार पर संस्थानों का सावधानीपूर्वक मूल्यांकन करने का आग्रह करते हैं:

स्टूडेंट फीडबैक - यूनिवर्सिटी में सीखने के वास्तविक अनुभव को समझने के लिए वर्तमान या पूर्व छात्रों के साथ जुड़ें।

प्लेसमेंट के अवसर - पिछले प्लेसमेंट रिकॉर्ड और यूनिवर्सिटी द्वारा प्रदान की जाने वाली करियर सहायता की समीक्षा करें।

संकाय गुणवत्ता - संकाय सदस्यों की योग्यता, अनुभव और शिक्षण दृष्टिकोण की जांच करें।

कैंपस इंफ्रास्ट्रक्चर - परिसर, शैक्षणिक सुविधाओं, छात्रावासों और छात्र जीवन की गुणवत्ता का आकलन करें।

एलुमनाई नेटवर्क - समझें कि कितने बैच ग्रेजुएट हो चुके हैं और पूर्व छात्र यूनिवर्सिटी के साथ कितने जुड़े हुए हैं।

एमआईटी ग्रुप ऑफ इंस्टीट्यूशंस के विजन से प्रेरित होकर, डॉ. राणे उनके मूल मंत्र से गहराई से जुड़े हुए हैं:

यन्त्र- तन्त्रादि -विज्ञानं लोक कल्याण साधनम।

……. जिसका अनुवाद है “समाज की बेहतरी के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी की शक्ति।”

उनका मानना है कि अवंतिका यूनिवर्सिटी में प्रत्येक निर्णय और पहल का उद्देश्य सामाजिक कल्याण और सामुदायिक उत्थान होना चाहिए।

डॉ. राणे इस बात पर जोर देते हैं कि अवंतिका यूनिवर्सिटी लेकोड़ा, उज्जैन में स्थित है - यह एक पवित्र शहर है जिसकी जड़ें आध्यात्मिक इतिहास में हैं, जो महाकालेश्वर मंदिर और संदीपनी आश्रम जैसे स्थलों के लिए जाना जाता है। उनका मानना है कि शहर की आध्यात्मिक ऊर्जा इसे बौद्धिक और व्यक्तिगत विकास के लिए एक अनूठा अनुकूल वातावरण बनाती है।

उन्हें परिसर में लैंगिक विविधता और समावेशिता पर विशेष गर्व है, उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि आवासीय छात्र आबादी में 65% लड़कियाँ हैं। यूनिवर्सिटी अपने सभी छात्रों के लिए समग्र विकास के अवसर और विश्व स्तरीय सुविधाएँ प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है।

अपने खुद के पेशेवर विकास पर विचार करते हुए डॉ. नितिन राणे पुणे में केमिकल इंजीनियरिंग में लेक्चरर के रूप में अपने शुरुआती दिनों को याद करते हैं। उन्हें वह पल याद है जब वह अपनी पहली कक्षा में गए और 60 छात्रों के सामने खड़े हुए, जिनमें से प्रत्येक अलग-अलग विचार, प्रश्न और ऊर्जा लेकर आए थे। वह इसे "एक मस्तिष्क बनाम साठ मस्तिष्क" के रूप में वर्णित करते हैं - एक ऐसा अनुभव जिसने उनकी शिक्षण क्षमताओं को आकार दिया और उनमें अपने संवाद, विषय में महारत और जवाबदेही को निखारने के लिए अनुशासन पैदा किया। उन्होंने कहा कि इस इंटरैक्टिव माहौल ने उन्हें एक प्रतिबद्ध शिक्षाविद से एक अनुभवी प्रशासक के रूप में विकसित होने में मदद की।

अपनी जड़ों को तलाशते हुए, डॉ. राणे बताते हैं कि उनका जन्म महाराष्ट्र के विदर्भ क्षेत्र के एक छोटे से गाँव में हुआ था, जिसकी आबादी सिर्फ़ 2,000 थी। उन्होंने अपने गाँव में मराठी माध्यम से 10वीं कक्षा तक की पढ़ाई पूरी की और फिर 11वीं और 12वीं की पढ़ाई के लिए तालुका स्तर के शहर चले गए। बाद में उन्होंने इंजीनियरिंग की पढ़ाई की - हालाँकि उनके परिवार में कोई इंजीनियर नहीं था - और स्वतंत्र रूप से अपना खुद का शैक्षणिक मार्ग बनाया। इंजीनियरिंग की डिग्री हासिल करने के बाद, उन्होंने अपनी मास्टर्स की पढ़ाई पूरी की और आखिरकार एमआईटी में अपने कार्यकाल के दौरान पीएचडी की उपाधि प्राप्त की।

अपने व्यक्तिगत और व्यावसायिक विकास पर विचार करते हुए डॉ. नितिन राणे को अपने पद पर बहुत गर्व है, जो जमीनी स्तर से अकादमिक रैंक के माध्यम से आगे बढ़ा है। विदर्भ के एक छोटे से गाँव से शुरू होकर मध्य भारत के सबसे प्रगतिशील संस्थानों में से एक का नेतृत्व करने तक के उनके सफर ने उन्हें हर स्तर पर जीवन, सीखने और नेतृत्व की गहरी, सहानुभूतिपूर्ण समझ प्रदान की है और वह ऐसी शिक्षा के लिए प्रतिबद्ध हैं जो मूल्यों, दृष्टि और उद्योग संरेखण को जोड़ती है।

डॉ. राणे अवंतिका यूनिवर्सिटी के वर्तमान कुलपति और आईआईटी कानपुर के पूर्व निदेशक प्रोफेसर संजय दांडेकर को अपना आदर्श और गुरु मानते हैं। प्रोफेसर दांडे का मार्गदर्शन - विशेष रूप से उनकी बुद्धिमानी भरी सलाह कि "अच्छे निर्णय अनुभव से आते हैं, और अनुभव बुरे निर्णयों से आता है" - एक केंद्रीय दर्शन है जिसे डॉ. राणे अपनी दिन-प्रतिदिन की प्रशासनिक जिम्मेदारियों में लागू करते हैं।

अवंतिका यूनिवर्सिटी में शामिल होने से पहले, डॉ. राणे मेघालय के शिलांग में एमआईटी यूनिवर्सिटी में कुलपति के पद पर थे - एक ऐसा क्षेत्र जो संस्कृति से समृद्ध है, लेकिन अभी भी सड़क, बिजली, स्कूल और अस्पताल जैसी बुनियादी चुनौतियों से जूझ रहा है। वहां उनका कार्यकाल चौंकाने वाला था। अपनी कठिनाइयों के बावजूद, उन्होंने मेघालय के लोगों को अनुशासित, विनम्र और बेहद मानवीय पाया। भारत के अधिक शहरी हिस्सों के साथ उनका अंतर चौंकाने वाला था। उन्होंने स्वीकार किया कि इन अनुभवों ने नेतृत्व के बारे में उनके दृष्टिकोण को बदल दिया और शिक्षा को एक परिवर्तनकारी शक्ति के रूप में उनकी प्रतिबद्धता को मजबूत किया।

अपने समापन भाषण में, डॉ. राणे ने भावी छात्रों और अभिभावकों को अवंतिका यूनिवर्सिटी परिसर का व्यक्तिगत रूप से दौरा करने के लिए प्रोत्साहित किया।

उन्होंने कहा, "देखने से ही विश्वास होता है" तथा सभी को अवंतिका यूनिवर्सिटी के इंफ्रास्ट्रक्चर, शिक्षण वातावरण और छात्र-केंद्रित संस्कृति का प्रत्यक्ष अनुभव करने के लिए आमंत्रित किया।