शिक्षा क्षेत्र में 20 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ, डॉ. मोहम्मद आबिद छात्रों के शैक्षणिक और व्यावसायिक विकास को बढ़ावा देने के लिए प्रतिबद्ध हैं। उन्होंने चार पुस्तकें लिखी हैं और कई अन्य पुरस्कारों के अलावा ICA से प्रतिष्ठित गुरुजन अवार्ड प्राप्त किया है।

असिस्टेंट प्रोफेसर डॉ. मोहम्मद आबिद वर्ष 2011 से पेसिफिक यूनिवर्सिटी, उदयपुर के कॉमर्स फैकल्टी के अंतर्गत अकाउंटेंसी डिपार्टमेंट में अपनी सेवाएं दे रहे हैं।

डॉ. मोहम्मद आबिद ने पेसिफिक यूनिवर्सिटी के कॉमर्स फैकल्टी में प्रस्तुत पाठ्यक्रमों की विविधता का वर्णन किया, जिसमें उन्होंने संस्थान के सबसे प्रमुख विभागों में से कुछ के रूप में अकाउंटेंसी, एबीएसटी (अकाउंटेंसी एंड बिजनेस स्टेटिस्टिक्स), बिजनेस स्टडीज और बैंकिंग जैसे विभागों पर प्रकाश डाला।

एबीएसटी विभाग में एक फैकल्टी मेंबर के रूप में, वह एक व्यावहारिक शिक्षण पद्धति लागू करते हैं, जहाँ छात्र विषय वस्तु के साथ सक्रिय रूप से जुड़कर अवधारणाओं को समझते हैं। डॉ. आबिद गहरी समझ को प्रोत्साहित करने के लिए प्रश्नोत्तरी-आधारित शिक्षण को शामिल करते हैं, कस्टम क्विज़ डिज़ाइन करते हैं जो छात्रों को गंभीर रूप से सोचने के लिए चुनौती देते हैं। इसके बाद, वह छात्रों की शंकाओं को दूर करने और वैचारिक स्पष्टता सुनिश्चित करने के लिए ग्रुप डिस्कशन आयोजित करते हैं, जिससे एक सहायक और इंटरैक्टिव कक्षा का माहौल बनता है।

डॉ. आबिद छात्रों को गूगल फ़ॉर्म के ज़रिए असाइनमेंट देकर उनकी सहभागिता को और बढ़ाते हैं, जिससे छात्र अपने जवाब ऑनलाइन सबमिट कर सकते हैं। फिर इन सबमिशन का व्यक्तिगत प्रदर्शन और समझ का आकलन करने के लिए सावधानीपूर्वक विश्लेषण किया जाता है। उनका कहना है कि पेसिफिक यूनिवर्सिटी के फैकल्टी मेंबर्स अकादमिक रूप से कमज़ोर छात्रों की पहचान करने और उनकी शिक्षा को मज़बूत करने के लिए उन्हें अतिरिक्त सहायता प्रदान करने के लिए समर्पित हैं।

अपनी अकाउंटेंसी कक्षाओं में, डॉ. आबिद छात्रों को वास्तविक दुनिया की वित्तीय अवधारणाओं से परिचित कराते हैं, जिसमें व्यावसायिक संस्थाओं की बैलेंस शीट का विश्लेषण भी शामिल है। यह व्यावहारिक अनुभव न केवल वैचारिक समझ को गहरा करता है बल्कि छात्रों को महत्वपूर्ण विश्लेषणात्मक कौशल भी प्रदान करता है। सैद्धांतिक निर्देश को व्यावहारिक अंतर्दृष्टि के साथ मिलाकर और रणनीतिक सुझाव साझा करके, वह छात्रों को आत्मविश्वास बनाने में मदद करते हैं - उन्हें न केवल अकादमिक परीक्षाओं के लिए बल्कि उनके पेशेवर करियर में सफलता के लिए भी तैयार करते हैं।

वह छात्रों के शैक्षणिक जीवन में सीखने और ज्ञान के विकास को बढ़ाने पर ज़ोर देते हैं। यह स्वीकार करते हुए कि छात्र तीन साल तक संस्थान में रहते हैं, वह यह सुनिश्चित करने के लिए प्रतिबद्ध हैं कि वे इस अवधि के दौरान गहन और सर्वांगीण ज्ञान प्राप्त करें। मुख्य विषयों से परे, छात्रों को व्यापक शिक्षा प्रणाली, प्रासंगिक नीतियों और व्यावहारिक दक्षताओं को बढ़ावा देने के लिए डिज़ाइन किए गए कौशल विकास कार्यक्रमों से अवगत कराया जाता है।

विभाग नियमित रूप से छात्रों की सक्रिय भागीदारी को बढ़ावा देने के लिए सेमिनार और कांफ्रेंस भी आयोजित करता है। हाल ही में आयोजित एक कांफ्रेंस में छात्रों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया और अपने प्रदर्शन पर रचनात्मक प्रतिक्रिया से लाभ उठाया। इसके अतिरिक्त, प्रस्तुतियों और मौखिक सत्रों के लिए मंच प्रदान किए जाते हैं, जिससे फैकल्टी को निरंतर सुधार के लिए सकारात्मक वृद्धि और महत्वपूर्ण अंतर्दृष्टि दोनों प्रदान करने में सक्षम बनाया जाता है।

पेसिफिक यूनिवर्सिटी में एबीएसटी फैकल्टी मेंबर डॉ. मोहम्मद आबिद अकाउंटेंसी पर चार पुस्तकों के लेखक हैं, जिनमें बेसिक से लेकर एडवांस्ड लेवल तक के विषय शामिल हैं। कॉमर्स के क्षेत्र में उनके योगदान को प्रतिष्ठित पुरस्कारों से मान्यता मिली है, जिसमें द इंस्टीट्यूट ऑफ कॉस्ट अकाउंटेंट्स ऑफ इंडिया से गुरुजन अवार्ड और मुस्लिम लाइफ केयर द्वारा प्रस्तुत आला-हज़रत अल-आजाद अवार्ड शामिल हैं।

डॉ. मोहम्मद आबिद 2004 से ही शिक्षण पेशे के लिए समर्पित हैं, उन्होंने अपने करियर की शुरुआत कक्षा 9 से 12 तक के वरिष्ठ स्कूली छात्रों को पढ़ाने से की थी। अपनी ग्रेजुएशन और उसके बाद अपनी मास्टर डिग्री पूरी करने के बाद, उन्होंने उच्च शिक्षा में कदम रखा, अंडरग्रेजुएट और पोस्टग्रेजुएट छात्रों को पढ़ाते हुए अपनी खुद की शैक्षणिक उन्नति भी जारी रखी। उन्होंने साढ़े छह साल से अधिक समय तक द इंस्टीट्यूट ऑफ कॉस्ट अकाउंटेंट्स ऑफ इंडिया के फैकल्टी मेंबर के रूप में भी काम किया, जिसके दौरान उन्होंने लगभग 13 बैचों को सफलतापूर्वक पढ़ाया, जिससे उनके शिक्षण अनुभव और विषय विशेषज्ञता में और वृद्धि हुई।

उन्होंने बताया कि वह पेसिफिक यूनिवर्सिटी से काफ़ी समय से जुड़े हुए हैं, जहाँ उन्होंने और अन्य फैकल्टी मेंबर्स ने शिक्षण के लिए शिक्षाशास्त्र-संचालित दृष्टिकोण अपनाया है। यह पद्धति सक्रिय शिक्षण रणनीतियों के माध्यम से छात्रों को शामिल करने पर ध्यान केंद्रित करती है, जिससे उन्हें विभिन्न समस्या-समाधान तकनीकों का पता लगाने में सक्षम बनाया जाता है। इस दृष्टिकोण को शामिल करके, शिक्षक यह सुनिश्चित करते हैं कि छात्रों को एक गहरी वैचारिक समझ प्राप्त हो और अकादमिक और व्यावसायिक सफलता के लिए आवश्यक महत्वपूर्ण सोच कौशल विकसित हो।

अपने अकादमिक योगदान के अलावा, डॉ. आबिद ऑल इंडिया कॉमर्स कांफ्रेंस की ओर्गेनाइजिंग कमिटी के सदस्य थे, जो पेसिफिक यूनिवर्सिटी में सफलतापूर्वक आयोजित की गयी थी। चुनौतियों के बावजूद, उन्होंने और उनके फैकल्टी मेंबर्स और कर्मचारियों की टीम ने इस आयोजन को प्रबंधित करने और क्रियान्वित करने के लिए प्रभावी ढंग से सहयोग किया, जिससे मजबूत टीमवर्क और नेतृत्व का प्रदर्शन हुआ।

अपने बचपन के बारे में डॉ. मोहम्मद आबिद बताते हैं कि उनका जन्म और पालन-पोषण उदयपुर में हुआ, जहाँ उन्होंने अपनी स्कूली शिक्षा भी पूरी की। उन्होंने मोहनलाल सुखाड़िया यूनिवर्सिटी, उदयपुर के कॉमर्स कॉलेज से अपनी मास्टर डिग्री प्राप्त की और बाद में पेसिफिक यूनिवर्सिटी से पीएचडी की उपाधि प्राप्त की। तब से, वह पेसिफिक यूनिवर्सिटी से निकटता से जुड़े रहे हैं। पिछले कुछ वर्षों में, उन्होंने विभिन्न संस्थानों में गेस्ट फैकल्टी मेंबर के रूप में भी काम किया है और कई विभागों में अपनी विशेषज्ञता का योगदान दिया है।

डॉ. मोहम्मद आबिद 2004 से शिक्षा के क्षेत्र में समर्पित हैं और उनके पास 20 से ज़्यादा वर्षों का अनुभव है। वह इस बात पर ज़ोर देते हैं कि उनकी ज़्यादातर विशेषज्ञता स्व-शिक्षण और निरंतर व्यक्तिगत विकास के ज़रिए हासिल की गई है। एक शिक्षक के तौर पर, वह न केवल अकादमिक ज्ञान प्रदान करते हैं, बल्कि छात्रों को उनकी शिक्षा और करियर लक्ष्यों को प्राथमिकता देने के लिए भी प्रेरित करते हैं। वह छात्रों को कम से कम एक व्यावहारिक कौशल विकसित करने के लिए दृढ़ता से प्रोत्साहित करते हैं, उनका मानना है कि कौशल वृद्धि उनके समग्र विकास और शैक्षणिक पारिस्थितिकी तंत्र में सार्थक योगदान देने की क्षमता में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

उन्होंने कौशल विकास के महत्व पर जोर देते हुए कहा कि आज के बाजार में मांग में रहने वाले कौशल की एक विस्तृत श्रृंखला उपलब्ध है और यह छात्रों पर निर्भर है कि वे अपने हितों और लक्ष्यों के अनुरूप रास्ता चुनें। वह अपने छात्रों को लगातार प्रगति करते रहने और केवल कड़ी मेहनत पर निर्भर रहने के बजाय काम करने के लिए एक स्मार्ट दृष्टिकोण अपनाने के लिए प्रेरित करते हैं। वह उन्हें आत्मविश्वास बनाए रखने, असफलताओं को सीढ़ी के रूप में देखने और लचीलेपन के साथ आगे बढ़ते रहने के लिए प्रोत्साहित करते हैं - उन्हें याद दिलाते हुए कि सफलता एक क्रमिक मार्ग है जो दृढ़ता को पुरस्कृत करता है।

असिस्टेंट प्रोफेसर डॉ. मोहम्मद आबिद अपने माता-पिता को अपना सबसे बड़ा आदर्श मानते हैं। वह अपने करियर की वृद्धि और वर्तमान स्थिति का श्रेय उनके अटूट समर्थन और मार्गदर्शन को देते हैं और उनके द्वारा उनमें डाले गए मूल्यों और प्रेरणा के लिए गहरा आभार व्यक्त करते हैं।

अकाउंटेंसी के प्रोफेसर डॉ. मोहम्मद आबिद निरंतर प्रगति और समर्पण के दर्शन में दृढ़ता से विश्वास करते हैं। वह इस बात पर जोर देते हैं कि अंतिम परिणाम पर अत्यधिक ध्यान दिए बिना, एक समय में एक कदम लगातार आगे बढ़ाने से सफलता प्राप्त होती है। उनके अनुसार, आत्मविश्वास और दृढ़ निश्चयी मानसिकता अंततः व्यक्तियों को उनके लक्ष्यों तक ले जाएगी। वह शुद्ध इरादे और सकारात्मक दृष्टिकोण बनाए रखने की भी वकालत करते हैं, क्योंकि ये गुण न केवल चुनौतियों से उबरने में मदद करते हैं बल्कि आत्मविश्वास और व्यक्तिगत विकास को भी मजबूत करते हैं।

वह पेसिफिक इंस्टीट्यूट ऑफ बिजनेस स्टडीज की विशिष्ट संस्कृति पर प्रकाश डालते हैं, जहाँ शिक्षा के साथ-साथ पाठ्येतर गतिविधियों का जीवंत माहौल भी होता है। वह बताते हैं कि संस्थान छात्रों को कक्षा से परे अपनी प्रतिभा को तलाशने और दिखाने के लिए प्रोत्साहित करता है। उदाहरण के लिए, पब्लिक स्पीकिंग में रुचि रखने वाले छात्रों को खुद को स्पीकर के रूप में पेश करने का अवसर दिया जाता है, जबकि अन्य विभिन्न खेलों और सांस्कृतिक कार्यक्रमों में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं। यह समग्र दृष्टिकोण न केवल छात्रों की सहभागिता को बढ़ाता है बल्कि सर्वांगीण विकास को भी बढ़ावा देता है।

पेसिफिक इंस्टीट्यूट ऑफ बिजनेस मैनेजमेंट में, व्यावहारिक शिक्षा पर बहुत जोर दिया जाता है और डॉ. मोहम्मद आबिद बताते हैं कि केस स्टडी एनालिसिस उनकी शिक्षण पद्धति का आधार बनता है। हालांकि प्रत्येक फैकल्टी मेंबर कक्षा में एक अलग शैली लाता है, लेकिन यह सामान्य फोकस छात्रों को अकादमिक अवधारणाओं और वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों के बीच के अंतर को मिटाने में मदद करता है। ग्रुप डिस्कशन भी एक नियमित विशेषता है, जो छात्रों को अपने संवाद कौशल को तेज करने और सार्थक सीखने में संलग्न होने में सक्षम बनाती है।

यह छात्रों को भाषण देने, खेल आयोजनों में भाग लेने और कई तरह के कौशल विकसित करने के अवसर प्रदान करता है। छात्र प्रस्तुतियों के माध्यम से मौखिक सत्र भी लेते हैं, जो उनकी संवाद और प्रस्तुति क्षमताओं को काफी हद तक बढ़ाता है। डॉ. आबिद इस बात पर प्रकाश डालते हैं कि PIBS सीखने के लिए एक संतुलित दृष्टिकोण को बढ़ावा देता है, जहाँ छात्र कक्षा के लेक्चर्स पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं और साथ ही स्व-अध्ययन में भी संलग्न हो सकते हैं। कॉलेज की अच्छी तरह से स्थापित लाइब्रेरी, जिसमें प्रेरणा और शैक्षणिक विषयों जैसे विविध विषयों को कवर करने वाली 10,000 से अधिक पुस्तकें हैं, सीखने और विकास के लिए अनुकूल वातावरण प्रदान करती हैं।

पेसिफिक यूनिवर्सिटी के शिक्षक छात्रों की जिज्ञासाओं का समाधान करके तथा उनके सामने आने वाली किसी भी समस्या का समाधान करके उनकी सहायता करने के लिए समर्पित हैं। डॉ. मोहम्मद आबिद का मानना है कि छात्र हीरे की तरह होते हैं तथा शिक्षकों के रूप में उनकी भूमिका इन हीरों को चमकाना, उन्हें चमकने में मदद करना तथा समाज में सार्थक योगदान देना है। उनका मानना है कि छात्रों का पोषण करके वे उन्हें राष्ट्र तथा समाज दोनों के विकास में महत्वपूर्ण योगदान देने के लिए तैयार कर सकते हैं। डॉ. आबिद छात्रों को आगे की शिक्षा के लिए पेसिफिक यूनिवर्सिटी में शामिल होने के लिए प्रोत्साहित करते हैं तथा उन्हें आश्वस्त करते हैं कि कोई शैक्षिक समस्या नहीं है, क्योंकि यूनिवर्सिटी में सब कुछ उच्चतम मानक का है।

उन्होंने कहा कि अभिभावकों का कॉलेज और यूनिवर्सिटी में स्वागत है, ताकि वे वहां की संस्कृति, पाठ्येतर गतिविधियों और फैकल्टी मेंबर्स द्वारा छात्रों पर दिए जाने वाले ध्यान का प्रत्यक्ष अनुभव कर सकें।