भारतीय शिक्षा में 32 साल का अनुभव रखने वाले एक प्रसिद्ध व्यक्तित्व, प्रो. (डॉ.) मनप्रीत सिंह मन्ना गुरुग्राम में जीसीसी स्कूल के फाउंडिंग एग्जीक्यूटिव डायरेक्टर हैं। पहले AICTE के डायरेक्टर, भारत सरकार के SWAYAM प्लेटफॉर्म के फाउंडर और चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी के वाइस-चांसलर रह चुके, डॉ. मन्ना ने अपनी ज़िंदगी देश में शिक्षा की तरक्की के लिए समर्पित कर दी है और उन्हें भारत के राष्ट्रपति से भी पहचान मिली है।

प्रो. (डॉ.) मनप्रीत सिंह मन्ना खुद को एक प्रसिद्ध शिक्षाविद और दूरदर्शी प्रशासक के रूप में बताते हैं, जो अभी भारत के साइबर सिटी, गुरुग्राम के प्रसिद्ध कॉर्पोरेट हब में मौजूद जीसीसी स्कूल के फाउंडिंग एग्जीक्यूटिव डायरेक्टर के रूप में काम कर रहे हैं। भारतीय शैक्षिक माहौल में एक बहुत ही सम्मानित पद पर होने के नाते, वह इस अनोखे और नए काम को एक बहुत सोच-समझकर लिया गया फैसला बताते हैं, जिसका उद्देश्य छात्रों को मॉडर्न वर्कफोर्स के लिए तैयार करने के तरीके को पूरी तरह से बदलना है।

अपने शानदार बैकग्राउंड के बारे में उन्होंने बताया कि उन्होंने पहले भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय के तहत ऑल इंडिया काउंसिल फॉर टेक्निकल एजुकेशन (AICTE) के डायरेक्टर के रूप में काम किया था। इसके अलावा, वह SWAYAM (स्टडी वेब्स ऑफ एक्टिव-लर्निंग फॉर यंग एस्पायरिंग माइंड्स) प्लेटफॉर्म के फाउंडर के रूप में अपने बड़े राष्ट्रीय योगदान पर गर्व करते हैं, जो आज भारत सरकार का बनाया दुनिया का सबसे बड़ा मैसिव ओपन ऑनलाइन कोर्स (MOOCs) प्लेटफॉर्म है। वह आगे कहते हैं कि वह चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी के पहले वाइस-चांसलर भी रह चुके हैं और इसे देश के उन बड़े इंस्टीट्यूशन में से एक मानते हैं जिसने भारत में QS में नंबर वन की प्रतिष्ठित रैंक हासिल की है।

अपने लंबे करियर को देखते हुए, डॉ. मन्ना कहते हैं कि उनके पास शिक्षा, प्रशासन और एडवांस्ड रिसर्च में 32 साल का बहुत अनुभव है। उनका मानना है कि भले ही मौजूदा एजुकेशन सिस्टम बहुत बेहतर है और गहन जानकारी वाले बेहतरीन छात्र तैयार करता है, लेकिन इन ग्रेजुएट्स को कॉर्पोरेट दुनिया में आने पर अकसर बड़ी चुनौतियों का सामना करना पड़ता है। वह इन आधुनिक समस्याओं को मुख्य रूप से ज़रूरी स्किल गैप और इंडस्ट्री लीडर्स से उम्मीद किए जाने वाले खास कॉर्पोरेट व्यवहार और प्रोफेशनलिज़्म के साथ तालमेल की कमी के रूप में पहचानते हैं। इस गहन दूरी को दूर करने और आज की टेक्नोलॉजी की तेज़, हमेशा बदलती रफ़्तार से मेल खाने के लिए, वह इस बात पर ज़ोर देते हैं कि एक सिस्टम में बदलाव की ज़रूरत है। उनका मानना है कि शैक्षिक संस्थान को सिर्फ पारम्परिक "फैकल्टी मेंबर्स" पर निर्भर रहने के बजाय, इंडस्ट्री की मांगों को गहराई से समझने वाले "ट्रेंड टीचर्स" को नियुक्त करके अपना तरीका बदलना चाहिए। इसी परिवर्तनकारी लक्ष्य को आगे बढ़ाने के लिए उन्होंने जीसीसी स्कूल में फाउंडिंग लीडरशिप रोल संभाला।

इंटरव्यू प्रोसेस और जीसीसी स्कूल जॉइन करते समय क्या उम्मीद करें, इस बारे में छात्रों और माता-पिता के सवालों का जवाब देते हुए, डॉ. मन्ना संस्थान के ध्येय वाक्य: "एक विश्व, एक शिक्षा" को बताकर गहरा भरोसा दिलाते हैं। वह बताते हैं कि यह मार्गदर्शक सिद्धांत के.सी. ग्लोब ने बनाया था, जो जीसीसी स्कूल के पीछे की पेरेंट बॉडी है। उनका मानना है कि किसी भी एजुकेशन सिस्टम को सच में असरदार होने के लिए, उसे दोहरी नींव पर बनाना होगा: उसे पहले मजबूत मूल्य सिखाने होंगे और फिर छात्रों को एडवांस्ड स्किल्स सिखानी होंगी। छात्रों को चिंता करने की ज़रूरत नहीं है, क्योंकि संस्थान चरित्र और पेशेवर प्रतिभा दोनों को बढ़ावा देने के लिए बनाया गया है।

अपने व्यक्तिगत और पेशेवर करियर के बारे में सोचते हुए डॉ. मन्ना इंसानी वजूद पर एक गहन दार्शनिक दृष्टिकोण साझा करते हैं। वह कहते हैं कि जहाँ भगवान हर इंसान को इस दुनिया में आने के लिए एक ज़िंदगी और एक तय उम्र देते हैं, वहीं हम असल में "एक ही ज़िंदगी में कई ज़िंदगी जीते हैं।" अपने अनोखे सफ़र को याद करते हुए, वह अपनी शुरुआती पढ़ाई पटियाला शहर में और फिर मांड्या में इंजीनियरिंग की पढ़ाई से जोड़ते हैं। फिर उनके रास्ते ने उन्हें AICTE में डायरेक्टर के रूप में, जहाँ उन्होंने SWAYAM प्लेटफॉर्म बनाने में मदद की, प्रसिद्ध राष्ट्रीय प्रशासनिक भूमिका तक पहुँचाया। देश के लिए उनका अटूट समर्पण और बड़ा योगदान इतना असरदार था कि उन्हें भारत के माननीय राष्ट्रपति ने सम्मानित किया और पहचाना। देश सेवा के इस शिखर के बाद, उन्होंने चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी में वाइस-चांसलर का पद संभाला।

आज, जीसीसी स्कूल में अपनी भूमिका में कदम रखते हुए, वह इसे सिर्फ़ एक नया काम नहीं, बल्कि एक बिल्कुल नए चैप्टर और नई ज़िंदगी की शुरुआत मानते हैं। अपनी कहानी का यह नया चैप्टर लोगों के साथ साझा करके, वह कम्युनिटी से सीखते रहने की अपनी विनम्र इच्छा ज़ाहिर करते हैं। वह समाज और आने वाली पीढ़ियों की सेवा करने की अपनी प्रतिभा का श्रेय अब तक मिली दुआओं को देते हैं और वह अपने मिशन को बनाए रखने के लिए लोगों की लगातार दुआओं की दिल से उम्मीद करते हैं।

आखिर में, जो लोग उनके पिछले अनुभवों, उनके राष्ट्रीय योगदान, जिनसे भारत को गर्व हुआ और उनकी पिछली पढ़ाई-लिखाई की कोशिशों के बारे में और जानना चाहते हैं, उन्हें वह अपने पिछले वीडियो फीचर देखने के लिए बुलाते हैं। यह पूरा पिछला इंटरव्यू मेरी कहानी प्लेटफॉर्म ने बहुत ध्यान से बनाया है। वह दर्शकों को प्लेटफॉर्म पर आने के लिए कहते हैं, जहाँ वे उनकी पिछली सफलताओं और देश के महान छात्रों के लिए उनकी लगातार सेवा के बारे में पूरी जानकारी पा सकते हैं।

अपने पेशेवर क्षेत्र में इस नए कदम से पहले, प्रो. (डॉ.) मनप्रीत सिंह मन्ना चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी, मोहाली के वाइस चांसलर के रूप में काम कर चुके हैं।

संत लोंगोवाल इंस्टीट्यूट ऑफ इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी में लेक्चरर के रूप में शुरुआत करने से लेकर ऑल इंडिया काउंसिल फॉर टेक्निकल एजुकेशन के डायरेक्टर बनने तक, डॉ. मन्ना पिछले 27 सालों से शिक्षा उद्योग की सेवा कर रहे हैं।

चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी के बारे में बात करते हुए, डॉ. मन्ना कहते हैं कि जो बात इस यूनिवर्सिटी को हमारे देश की 1400 यूनिवर्सिटीज़ से अलग और अनोखा बनाती है, वह यह है कि यह सिर्फ़ 10 साल में एक शानदार QS रैंकिंग तक पहुँचने वाली दुनिया की सबसे यंग यूनिवर्सिटी बन गई और सिर्फ़ 12 साल में QS वर्ल्ड रैंकिंग और एशिया रैंकिंग 2024 में सबसे ऊँची QS रैंक हासिल की। यूनिवर्सिटी में 60 से ज़्यादा देशों और भारत के लगभग हर राज्य और केंद्र शासित प्रदेश के छात्रों और शिक्षकों का प्रतिनिधित्व है।

उन्होंने आगे इस बात पर ज़ोर दिया कि NIRF (नेशनल इंस्टीट्यूशनल रैंकिंग फ्रेमवर्क) में टॉप 20 यूनिवर्सिटीज़ तक पहुँचना चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी के माननीय चांसलर और फाउंडर, सरदार सतनाम सिंह संधू के विज़न से ही संभव हो पाया, जो राज्य सभा के एक माननीय सदस्य के रूप में भी देश की सेवा कर रहे हैं।

डॉ. मन्ना कहते हैं कि चांसलर का छात्रों को अच्छी गुणवत्ता की शिक्षा देने का लक्ष्य, जिसके वह खुद हकदार थे, लेकिन अपनी साधारण पृष्ठभूमि की वजह से उन्हें नहीं मिल पाया, यही चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी की नींव है। यूनिवर्सिटी अपने छात्रों में से अच्छे वैश्विक नागरिक बनाने के लिए दी जा रही शिक्षा में विनम्रता और गरिमा जैसे नैतिक मूल्यों को जोड़ने पर भी ध्यान देती है। डॉ. मन्ना आगे कहते हैं कि टेक्नोलॉजी और इनोवेशन अपने आप अपना रास्ता बना लेंगे, लेकिन अगर हम अपने देश या परिवार के मूल्यों को आगे बढ़ाने में नाकाम रहे, तो हम अच्छे ग्रेजुएट, इंजीनियर और डॉक्टर नहीं बना पाएंगे।

डॉ. मनप्रीत सिंह मन्ना ने 1997 में संत लोंगोवाल इंस्टीट्यूट ऑफ़ इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी के इलेक्ट्रिकल और इंस्ट्रूमेंटेशन इंजीनियरिंग डिपार्टमेंट में लेक्चरर के रूप में अपना करियर शुरू किया। उन्होंने हर सेमेस्टर में पढ़ाने के लिए एक नया विषय चुनने की एक अनोखी रणनीति अपनाई ताकि शिक्षण क्षेत्र में चल रही रूढ़िवादी धारणा को तोड़ा जा सके और अपने तरीके में थोड़ा इनोवेशन लाया जा सके। कुछ ही समय में उन्हें एशियन इंस्टीट्यूट ऑफ़ टेक्नोलॉजी, बैंकॉक में विजिटिंग फैकल्टी के रूप में चुन लिया गया, यह एक ऐसा मौका था जो आमतौर पर सरकार सिर्फ़ IIT या IIM के प्रोफेसरों को ही देती थी, जिनमें से वह दोनों में से कोई भी नहीं थे।

सात अलग-अलग देशों के साथ MoU साइन करने वाली यूनिवर्सिटी में जाने से प्रो. सिंह को पढ़ाने का एक नया दृष्टिकोण मिला और उन्हें एहसास हुआ कि शिक्षक दुनिया में सबसे अच्छे सीखने वाले होते हैं। उन्होंने महसूस किया कि छात्र रोबोटिक्स और एआई जैसे नए तकनीकी विषयों पर ध्यान केंद्रित कर रहे थे और उनके सवालों और संदेहों ने एक एजुकेटर के रूप में उनकी विशेषज्ञता को काफी हद तक बढ़ाया।

अपने शुरुआती करियर के सालों के बारे में बात करते हुए डॉ. मन्ना कहते हैं कि कर्नाटक के मांड्या से इलेक्ट्रिकल और इलेक्ट्रॉनिक्स इंजीनियरिंग में बीटेक पूरा करने के तुरंत बाद, वह पंजाब वापस आ गए। हालांकि, अपना प्रोजेक्ट सफलतापूर्वक पूरा करने के बाद उन्हें विप्रो इंफोटेक, मेटागल्ली, मैसूर में शामिल होने का ऑफर मिला, लेकिन उन्होंने इलेक्ट्रिसिटी बोर्ड में असिस्टेंट इंजीनियर के रूप में शामिल होने के सपने के लिए वापस लौटने का फैसला किया। डॉ. सिंह को लगता है कि हमारे सपने और उम्मीदें ज़्यादातर हमारे आस-पास के माहौल पर निर्भर करती हैं और उस समय वह दिल से यही करना चाहते थे। हालांकि, वह UPSC और SSB जैसी परीक्षाओं की तैयारी भी कर रहे थे और खुद को खुशकिस्मत मानते थे कि उन्हें डिफेंस फोर्स के तीनों क्षेत्रों, यानी सेना, नेवी और एयर फोर्स में SSB की परीक्षा देने का मौका मिला।

इलेक्ट्रिसिटी बोर्ड में कुछ सालों तक सरकारी रिक्ति न होने और UPSC उम्मीदवार के रूप में पंजाब यूनिवर्सिटी की लाइब्रेरी में बैठकर पढ़ाई करने के समय, जहाँ वह एक स्कॉलर भी थे, ने उनका रास्ता शिक्षण की ओर मोड़ दिया। PMT और CET की तैयारी कर रहे छात्रों की समस्या का समाधान करने से लेकर, इनोवेटिव टीचिंग स्ट्रेटेजी बनाने तक, प्रो. मन्ना को एहसास हुआ कि एक अच्छे स्कॉलर होने के साथ-साथ वह एक प्रतिभाशाली शिक्षक भी थे।

SWAYAM के बारे में बताते हुए, जिसके वह AICTE में अपने समय के दौरान फाउंडर-डायरेक्टर थे, डॉ. सिंह कहते हैं कि यह सब तब शुरू हुआ जब वह प्रो. (डॉ.) एस. एस. मंथा की अध्यक्षता में AICTE, मिनिस्ट्री ऑफ़ एजुकेशन (तब MHRD) में शामिल हुए। उनके लिए शुरुआती छह महीने रेगुलेटरी बॉडी के काम करने के तरीके को समझने में लगे। यूनिवर्सिटी ब्यूरो के डायरेक्टर के रूप में, जो ज़िम्मेदारी उन्हें शुरू में दी गई थी, उन्होंने UGC के तहत 86 यूनिवर्सिटी को मान्यता दिलाई, जिसमें REVA यूनिवर्सिटी, बैंगलोर, श्री गुरु ग्रंथ साहिब वर्ल्ड यूनिवर्सिटी और चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी भी शामिल हैं।

प्रो. मन्ना कहते हैं कि 2014 में केंद्र में सरकार बदलने के बाद, उनके लिए चीज़ें बदल गई। उस समय की शिक्षा मंत्री स्मृति ईरानी ने AICTE के उस समय के अध्यक्ष प्रो. अनिल सहस्रबुद्धे को ‘वन नेशन, वन सिलेबस’ के आइडिया पर काम करने के लिए बुलाया और जल्द ही ऐसा करने की ज़िम्मेदारी प्रो. मन्ना को दे दी गई। उनके सामने पहला काम था, उन्हें दिए गए हिंदी शब्द ‘SWAYAM’ का फुल फॉर्म बनाना। उन्हें लगता है कि जब आप अच्छे इरादों से काम करते हैं तो आप हमेशा सही रास्ते पर चलते हैं और उन्होंने SWAYAM- स्टडी वेब्स ऑफ एक्टिव-लर्निंग फॉर यंग एस्पायरिंग माइंड्स नाम का आइडिया दिया। फिर उन्होंने माइक्रोसॉफ्ट टीम के साथ काम किया जो प्रोजेक्ट का टेक सपोर्ट थी, ताकि एक लोगो डिज़ाइन किया जा सके। उन्होंने कोडिंग और यूज़र एक्सपीरियंस के बारे में और जानने के लिए कुछ कम्प्यूटिंग किताबें लीं। शुरुआत में, उन्होंने 9 नेशनल कोऑर्डिनेटर बनाए और जल्द ही IGNOU, IIT, NITTTR, CEC, UGC, NIOS और CBSE जैसी संस्थाएँ भी इसमें शामिल हो गई। अगला कदम इंटरडिसिप्लिनरी लर्निंग को बढ़ावा देने के लिए एक क्रेडिट बेस्ड सिस्टम बनाना था, जिसका आइडिया तब आया जब प्रो. मन्ना ने स्टैनफोर्ड जैसी यूनिवर्सिटीज़ को कम्प्यूटर साइंस एंड म्यूज़िक नाम का एक कोर्स प्रोग्राम लाते देखा। आइडिया था SWAYAM को छात्रों के लिए जुनून से पेशे तक का सफ़र बनाना।

डॉ. मन्ना याद करते हैं कि उन्होंने शिक्षा मंत्री प्रकाश जावड़ेकर से कहा था कि वह SWAYAM को 9 महीने में शुरू कर देंगे, ठीक वैसे ही जैसे एक माँ को अपने बच्चे को दुनिया में लाने में समय लगता है। और उनकी खुशी का ठिकाना नहीं रहा जब 9 जुलाई, 2017 को विज्ञान भवन में उस समय के राष्ट्रपति डॉ. प्रणब मुखर्जी ने SWAYAM का उद्घाटन किया। उन्हें इसके लिए राष्ट्रपति पुरस्कार भी मिला और उन्हें लगता है कि यह AICTE, माइक्रोसॉफ्ट और आर. सुब्रह्मण्यम की टीम के समर्थन के बिना मुमकिन नहीं हो पाता, जो पहले MHRD के एडिशनल सेक्रेटरी और बाद में सेक्रेटरी थे। उन्होंने डॉ. मन्ना के मेंटर के रूप में काम किया और उनकी यह सलाह कि आगे बढ़ने और कुछ नया करने में आपको कई मुश्किलों का सामना करना पड़ेगा, आज भी उनके साथ है।

प्रो. डॉ. मनप्रीत को लगता है कि हर इंसान प्रेरक वक्ता बन सकता है अगर वह अपने अनुभव और सीख को सकारात्मक तरीके से पेश करे। उन्हें लगता है कि मुश्किलें झेलना ज़िंदगी का हिस्सा है, लेकिन सबसे ज़रूरी बात यह है कि चुनौतियों को ऊर्जा में बदलने पर ध्यान दिया जाए ताकि हम और ज़्यादा ऊर्जा पा सकें। उनका कहना है कि आज का युवा कई तरह से तनाव में है। सबसे बड़ा तनाव स्क्रीन टाइम की वजह से होता है, जो हर दिन औसतन साढ़े चार घंटे होता है, जो युवा महसूस कर रहे हैं, जिससे वे मानवीय संपर्क, सहयोग से दूर हो जाते हैं और ज़िंदगी में और ज्यादा अकेले और तन्हा महसूस करते हैं।

यहीं पर प्रो. सिंह को लगता है कि एक शिक्षक की भूमिका आती है। उनका कहना है कि सभी युवा मोतियों को एक हार में पिरोना एक शिक्षक का काम है। उनका कहना है कि जो दुख और मुस्कान कोई महसूस करता है, वह सब लिखा होता है, लेकिन एक प्रेरक वक्ता को युवाओं को सही रास्ता दिखाना और उन्हें जागरूक करना चाहिए। वह छात्रों को EQ, यानी इमोशनल कोशेंट के महत्व के बारे में जागरूक करने पर ज़ोर देते हैं। उन्हें यह भी लगता है कि एक सच्चा अमीर इंसान वह है जो सभी को साथ लेकर चलता है और उन्हें सिखाए गए नैतिक मूल्यों का पालन करता है। डॉ. सिंह को लगता है कि स्वामी विवेकानंद और डॉ. अब्दुल कलाम जैसे महान लोगों की जीवन कहानियों से सीखा जा सकता है, जो उनके रोल मॉडल भी हैं। उनका कहना है कि कभी-कभी फिल्में भी सही सीखने का संदेश देती हैं।

अपने बचपन के बारे में बात करते हुए डॉ. मन्ना कहते हैं कि उनका जन्म पंजाब के पटियाला में हुआ था। उनके दादा पाकिस्तान से आकर बैंकिंग सेक्टर में नौकरी करने लगे थे। बाद में, उनके पिता भी बैंकिंग सेक्टर में आ गए और मैनेजर के पद से रिटायर हुए। डॉ. सिंह कहते हैं कि शुरू में उन्होंने पटियाला के एक इंग्लिश मीडियम स्कूल में अपनी स्कूली पढ़ाई शुरू की, लेकिन फिर अपने पिता के ट्रांसफर की वजह से उन्हें सहारनपुर जाना पड़ा और वहाँ एक हिंदी मीडियम स्कूल, विवेकानंद विद्या मंदिर में प्रवेश कराया। दोबारा पटियाला आने के बाद, उन्होंने पंजाबी मीडियम स्कूल में अपनी पढ़ाई जारी रखी क्योंकि पटियाला में हिंदी से इंग्लिश मीडियम में प्रवेश का विकल्प नहीं था। वह कहते हैं कि भाषा की उलझन ने उनके लिए मुश्किल खड़ी कर दी और उन्हें पंजाबी को अंग्रेजी में अनुवाद करने के तरीके खोजने पड़े और इस तरह उन्होंने अपनी स्कूली पढ़ाई पूरी की।

इलेक्ट्रिकल और इलेक्ट्रॉनिक्स में इंजीनियरिंग करने के लिए, वह PES कॉलेज ऑफ़ इंजीनियरिंग, मांड्या चले गए, जहाँ शुरुआती तीन महीनों में उन्हें भाषा की दिक्कत की वजह से बहुत परेशानी हुई क्योंकि उन्हें कन्नड़ भाषा का कोई ज्ञान नहीं था। हालाँकि, उन्होंने तीन महीनों में भाषा आसानी से सीख ली और कहते हैं कि आगे चलकर उन्हें अपने कॉलेज में सभी से बहुत प्यार और समर्थन मिला। उसके बाद, उन्होंने थापर इंस्टीट्यूट ऑफ इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी से पॉवर्स एंड मशीन्स में मास्टर्स किया और फिर संत लोंगोवाल इंस्टीट्यूट ऑफ इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी से पीएचडी की। डॉ. सिंह को लगता है कि शिक्षण क्षेत्र ने उन्हें भाषाएँ और यहाँ तक कि संस्कृति भी सीखने में मदद की, जो आज भी कई तरह से उनकी मदद करता है।

अपने रोल मॉडल के बारे में बात करते हुए प्रो. मनप्रीत कहते हैं कि उनके पहले रोल मॉडल उनके गणित शिक्षक, साहनी सर थे, जो उन्हें आठवीं कक्षा में पढ़ाते थे। वे उनके पसंदीदा शिक्षक बन गए, जिससे डॉ. मन्ना भी इस विषय की तरफ आकर्षित हुए और आखिरकार वह अपने परिवार के पहले इंजीनियर बने। इंजीनियरिंग के दिनों में, डिपार्टमेंट के हेड, के. चन्ना वेंकटेश उनके लिए एक और रोल मॉडल थे। अपने कॉलेज के दिनों की एक घटना को याद करते हुए, डॉ. मन्ना कहते हैं कि एक बार वह अगले दिन होने वाली परीक्षा के बारे में एक संदेह पूछने के लिए रात के एक बजे प्रो. वेंकटेश के घर पर पहुँचे। वह कहते हैं कि वेंकटेश सर ने रात के उस समय समस्या का समाधान किया, जिससे उनके दिल में उनके लिए एक खास जगह बन गई।

डॉ. मन्ना आगे कहते हैं कि उन्हें अपने सफर के दौरान अच्छे मेंटर्स मिलते रहे और उन्हें लगता है कि मेंटर वह होता है जो आपकी ऊर्जा को सही दिशा में मार्गदर्शित कर सके। उन्हें लगता है कि देश के युवा अच्छे मेंटर्स, इन्फ्लुएंसर और गाइड की तलाश में हैं और यही वजह है कि अच्छे मेंटर्स की वजह से हम अच्छे स्टार्टअप्स को आगे बढ़ते हुए देख रहे हैं।

अपनी पसंदीदा पंक्ति के बारे में पूछे जाने पर प्रोफेसर मन्ना ने गुरबानी से उद्धरण दिया-

‘जो ब्रह्मांडे सोई पिंडे जो खोजै सो पावै’

यह एक संदेश है जो वह अपने छात्रों को भी देते हैं और उन्हें लगता है कि बाहर समाधान ढूंढने के बजाय, इंसान को अपने अंदर समाधान ढूंढना चाहिए और अपने विचारों को पढ़ने की कोशिश करनी चाहिए। वह कहते हैं कि 10 से 15 मिनट चुपचाप बैठने से दिमाग को डिटॉक्स करने और ऊर्जा बढ़ाने में मदद मिलेगी। प्रो. सिंह आगे सभी को आध्यात्मिक किताबें पढ़ने और धार्मिक जगहों पर जाने की भी सलाह देते हैं।

मुश्किलों के बारे में बात करते हुए डॉ. मनप्रीत सिंह मन्ना को लगता है कि मुश्किलें हमेशा तब आती हैं जब कोई आगे बढ़ना शुरू करता है। कभी-कभी वे समय से जुड़ी हो सकती हैं और कभी-कभी वे हमारे आस-पास के लोगों द्वारा भी बनाई जा सकती हैं। युवाओं से बात करते हुए, वह कहते हैं कि सबसे बड़ी मुश्किल पैसे की नहीं, बल्कि सोच की होती है। वह कहते हैं कि बेकार के कामों में अपना समय बर्बाद करना भी एक चुनौती है जिसका हम आज सामना कर रहे हैं। उन्हें लगता है कि हमें हर सेकंड को अपने लिए कीमती बनाना चाहिए क्योंकि हम सभी के पास कम समय होता है।

चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी की तरफ से एक संदेश देते हुए डॉ. मन्ना कहते हैं कि यूनिवर्सिटी जो अनुभव देती है, वह बहुत बड़े स्तर का है। यह भारत की अकेली यूनिवर्सिटी है जो हर साल एक नोबेल विजेता को बुलाती है। वह कहते हैं कि हर साल 100 से ज़्यादा सीईओ कॉर्पोरेट एडवाइज़री बोर्ड में आते हैं और छात्रों के साथ बैठकर यह समझते हैं कि वे किस स्तर का IPR या प्रोजेक्ट्स कर रहे हैं। चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी ने स्टूडेंट एक्सचेंज प्रोग्राम के लिए 60 से ज़्यादा देशों के साथ 400+ MoU साइन किए हैं और आइवी लीग और QS रैंक वाली यूनिवर्सिटीज़ के साथ रिसर्च कोलेबरेशन के लिए कुछ MoU साइन किए हैं।

कक्षा के बाहर पढ़ाई, पाठ्येतर गतिविधियाँ भी यूनिवर्सिटी की खासियत हैं। डॉ. मन्ना कहते हैं कि उनकी भांगड़ा और थिएटर टीम हर साल इनाम जीतती है और खेलो इंडिया में यूनिवर्सिटी ने सबसे ज़्यादा 32 गोल्ड मेडल जीते हैं। प्रोफेसर सिंह को लगता है कि सबसे बढ़कर यूनिवर्सिटी अपने छात्रों को खुशी देने पर काम कर रही है।

यूनिवर्सिटी के बारे में और बताते हुए डॉ. मन्ना कहते हैं कि चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी के दो मोटो हैं। पहला, यहां असफलता मंज़ूर नहीं है और दूसरा मोटो यह है कि हम नंबर दो नहीं हो सकते। वह कहते हैं कि हर यूनिवर्सिटी अपनी क्षमता में बहुत अच्छा कर रही है और चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी की प्रतिस्पर्धा सिर्फ़ खुद से है। 2023 में, यूनिवर्सिटी को सबसे ज़्यादा पेटेंट के लिए भारत सरकार से प्रशंसा मिली और यूनिवर्सिटी में 150 से ज़्यादा स्टार्टअप शुरू हुए हैं। वह कहते हैं कि ‘विकसित भारत’ के आइडिया में योगदान देना ही वह चीज़ है जिस पर यूनिवर्सिटी आने वाले सालों में भी काम करना चाहती है।

इस युग के लिए कुछ इतना महत्वपूर्ण बनाने की दृष्टि में विश्वास करते हुए कि आने वाली पीढ़ियां, भले ही वे हमें उस व्यक्ति के रूप में याद न करें जो हम हैं, समाज के लिए किए गए हमारे कार्यों को याद रखें, प्रो. सिंह कहते हैं कि हमें हमेशा ''पहले इस्तेमाल करें फिर विश्वास करें'' की अवधारणा का पालन करना चाहिए।

आखिर में, डॉ. मनप्रीत सिंह मन्ना कहते हैं कि यह गर्व की बात है कि हम भारत के नागरिक हैं, जो ऋषियों और आध्यात्मिकता की धरती है। वह कहते हैं कि टेक्नोलॉजी का इस्तेमाल करना गलत नहीं है, लेकिन उसे कभी भी खुद पर हावी न होने दें।