एक प्रोफेसर के रूप में, कोमल को अपने छात्रों को फार्माकोलॉजी की पेचीदगियों से परिचित कराने और वैचारिक स्पष्टता के माध्यम से उनके लिए इसे आसान बनाने में बहुत खुशी होती है।

डॉ कोमल शर्मा भूपाल नोबल इंस्टीट्यूट ऑफ फार्मास्युटिकल साइंसेज में फार्माकोलॉजी के प्रोफेसर हैं। वह अब चौबीस साल से वहीं है। वह पंजाब से ताल्लुक रखती हैं और चूंकि उनके पिता संस्कृत के प्रोफेसर थे, इसलिए उनका झुकाव शिक्षण की ओर बढ़ गया। कोमल शिक्षण को सिर्फ कमाई का जरिया नहीं बल्कि एक सामाजिक कार्य मानती हैं।

कोमल ने पंजाब यूनिवर्सिटी, चंडीगढ़ से ग्रेजुएशन किया है। इसके बाद, उन्होंने मास्टर ऑफ फार्मेसी (फार्माकोलॉजी) किया। इसके बाद कोमल ने राजस्थान में शादी कर ली और लेक्चरर के तौर पर बीएन कॉलेज में दाखिला लिया। जिसके बाद, पीछे मुड़कर नहीं देखा और वह धीरे-धीरे एक वरिष्ठ व्याख्याता, फिर एक एसोसिएट प्रोफेसर के रूप में पदोन्नत हुई और वह वर्तमान में फार्माकोलॉजी के प्रोफेसर के रूप में कार्यरत हैं। अपने शिक्षण करियर को आगे बढ़ाते हुए, कोमल ने मोहनलाल सुखाड़िया विश्वविद्यालय से पीएचडी पूरी की।

महामारी के बारे में बात करते हुए, कोमल का कहना है कि कोविड ने परिवारों को एक साथ लाया और सीखने के कई परिणाम सामने आए। वह आगे कहती हैं कि एक शिक्षिका होने के नाते, उन्होंने अपने छात्रों को व्याख्यान देने के लिए सभी संभव साधनों का प्रयोग किया। पढ़ाने के अलावा, कोमल ने महामारी के दौरान खाना पकाने का भी काम किया। साथ ही अपने अपनों को बीमारी के कारण खो देने का दुख भी उन्हें होता है।

युवाओं के लिए एक संदेश के रूप में कोमल का कहना है कि आज के तकनीकी रूप से उन्नत और प्रतिस्पर्धी माहौल में उन्हें और अधिक गंभीर होने की जरूरत है। वह अफसोस करती है कि आज की पीढ़ी वीडियो गेम में बहुत अधिक तल्लीन है और उत्पादक नहीं है। कोमल ने युवाओं से अपनी पहचान बनाने के लिए अतिरिक्त प्रयास करने का आग्रह किया।

अगर कोमल टाइम मशीन में वापस जा सकती है, तो वह अपने छात्र जीवन को फिर से देखना चाहेगी जिसने उन्हें बहुत सी सीख दी।

अपने खाली समय में कोमल अपने बच्चों और मेहमानों के लिए स्वादिष्ट और नई रेसिपी बनाना पसंद करती हैं। वह अपने दोस्तों के साथ भी समय बिताती है, जीवन का आनंद ले रही है, पुरानी जगहों पर घूम रही है और कुछ अच्छे गाने गा रही है।

कोमल का कहना है कि चूंकि फार्माकोलॉजी एक ऐसा विषय है जो छात्रों को मुश्किल लगता है, अगर वह अपने छात्रों के लिए इसे आसान बनाने में सक्षम है तो वह खुद को एक सफल शिक्षक मानेगी।