कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी के प्रिंसिपल डॉ. एच. डी. रांक ने संस्थान के विकास, शैक्षणिक कार्यक्रमों और वैश्विक प्रदर्शन के बारे में गहन जानकारी साझा की। आईसीएआर मान्यता और शीर्ष राष्ट्रीय रैंकिंग के साथ, यह क्लाइमेट-स्मार्ट एग्रीकल्चर और वैश्विक प्रतिस्पर्धा की चुनौतियों का सामना करने के लिए तैयार एग्री-टेक लीडर्स की अगली पीढ़ी को आकार दे रहे हैं।

डॉ. एच. डी. रांक, कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी, जूनागढ़ में प्रिंसिपल और डीन के रूप में कार्यरत हैं, जो जूनागढ़ एग्रीकल्चरल यूनिवर्सिटी, गुजरात के अंतर्गत संचालित एक प्रतिष्ठित संस्थान है।

अपनी नेतृत्वकारी भूमिका में, वह न केवल कॉलेज के प्रशासनिक और शैक्षणिक कार्यों की देखरेख करते हैं, बल्कि इसकी विस्तारित शोध पहलों का भी निर्देशन करते हैं। कॉलेज अंडरग्रेजुएट, पोस्टग्रेजुएट और डॉक्टरेट स्तर पर प्रतिभाओं को पोषित करने के लिए प्रतिबद्ध है, जो एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग के विभिन्न विषयों में बी.टेक, एम.टेक और पीएचडी प्रोग्राम प्रदान करता है।

यहां रिसर्च की भूमिका महत्वपूर्ण है। कॉलेज कई रिसर्च स्कीम्स से समृद्ध है, जिनमें से चार इंडियन काउंसिल ऑफ एग्रीकल्चरल रिसर्च (ICAR) द्वारा वित्तपोषित ऑल इंडिया कोऑर्डिनेटेड रिसर्च प्रोजेक्ट्स (AICRP) का हिस्सा हैं। ये राष्ट्रीय स्तर की योजनाएं न केवल रिसर्च के माहौल को बढ़ाती हैं, बल्कि छात्रों को पर्याप्त शैक्षणिक अनुभव और व्यावहारिक अंतर्दृष्टि भी प्रदान करती हैं।

संस्थान की जड़ों पर विचार करते हुए डॉ. रांक ने बताया कि कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी की स्थापना मार्च 1984 में हुई थी। उनके लिए, यह संबंध बहुत ही व्यक्तिगत है - वह सबसे पहले ग्रेजुएट बैच से संबंधित हैं और उन्होंने 1988 में अपनी डिग्री प्राप्त की। यह उनके लिए बहुत गर्व की बात है कि उनके कई बैचमेट अब कृषि विश्वविद्यालयों, केंद्रीय और राज्य सरकार के विभागों और यहां तक कि अंतर्राष्ट्रीय संस्थानों में भी महत्वपूर्ण योगदान दे रहे हैं। शुरुआत में, कॉलेज उस समय सरदारकृषिनगर, दांतीवाड़ा में मुख्यालय वाली गुजरात एग्रीकल्चरल यूनिवर्सिटी का हिस्सा था। 2004-05 में, यूनिवर्सिटी सिस्टम को चार अलग-अलग एग्रीकल्चरल यूनिवर्सिटीज में पुनर्गठित किया गया था और तब से, कॉलेज जूनागढ़ एग्रीकल्चरल यूनिवर्सिटी के अधीन काम कर रहा है।

कॉलेज की शैक्षणिक संरचना के बारे में विस्तार से बताते हुए डॉ. रांक ने एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग प्रोग्राम में बी.टेक को कृषि अनुप्रयोगों के साथ इंजीनियरिंग सिद्धांतों के संयोजन के रूप में वर्णित किया। इसका उद्देश्य छात्रों को टिकाऊ, लाभदायक और जलवायु-आधारित कृषि के लिए आवश्यक उपकरण और ज्ञान प्रदान करना है। पाठ्यक्रम विशेष विभागों की एक मजबूत नींव पर बनाया गया है जो प्रत्येक क्षेत्र के एक महत्वपूर्ण पहलू पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

मृदा एवं जल संरक्षण इंजीनियरिंग विभाग छात्रों को जल संचयन, कुशल बाढ़ प्रबंधन और भूजल पुनर्भरण से संबंधित विधियों का प्रशिक्षण देता है।

अगला विभाग सिंचाई एवं जल निकासी इंजीनियरिंग विभाग है, जो शिक्षार्थियों को समसामयिक सिंचाई तकनीकों से परिचित कराता है - सूक्ष्म एवं बूँद बूँद सिंचाई प्रणालियों से लेकर इंटरनेट ऑफ थिंग्स (IoT) के माध्यम से ऑटोमेशन तक, जो क्लाइमेट-स्मार्ट कृषि में योगदान देता है।

कृषि मशीनरी और पावर इंजीनियरिंग विभाग छात्रों को कृषि मशीनीकरण में तेजी से हो रही प्रगति से अवगत रखने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। कृषि उपकरणों और ट्रैक्टर प्रौद्योगिकियों में निरंतर विकास के साथ, छात्रों को आधुनिक उपकरणों और मशीन सिस्टम से प्रत्यक्ष रूप से परिचित होने का अवसर मिलता है जो कृषि परिदृश्य में क्रांति ला रहे हैं।

एग्रीकल्चरल प्रोसेस इंजीनियरिंग विभाग फसल कटाई के बाद के पहलुओं से संबंधित है। यहां छात्र स्टोरेज सोल्यूशन, एग्री-प्रोसेसिंग टेक्निक्स और मूल्य संवर्धन विधियों में तकनीकी दक्षता हासिल करते हैं जो कृषि उपज के बाजार मूल्य को बढ़ाने के लिए महत्वपूर्ण हैं।

एक अन्य प्रमुख फोकस क्षेत्र अक्षय ऊर्जा इंजीनियरिंग विभाग है। चूंकि पारंपरिक पेट्रोलियम-आधारित ऊर्जा पर वैश्विक निर्भरता कम हो रही है, इसलिए भविष्य टिकाऊ विकल्पों में निहित है। विभाग छात्रों को सौर, पवन और जैव-ऊर्जा और ज्वारीय ऊर्जा प्रणालियों के बारे में ज्ञान प्रदान करता है, जिससे उन्हें ऊर्जा समाधान विकसित करने और प्रबंधित करने के लिए तैयार किया जाता है जो पर्यावरण के अनुकूल और कुशल दोनों हैं।

इंडस्ट्रीज में तकनीकी बदलाव के साथ तालमेल बनाए रखने के लिए, कॉलेज ने अपने पाठ्यक्रम में विशेष पाठ्यक्रम शामिल किए हैं। सैद्धांतिक ज्ञान और वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोग के बीच के अंतर को मिटाने के लिए आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI), रोबोटिक्स, ड्रोन, इंटरनेट ऑफ थिंग्स (IoT) और CAD-CAM जैसे विषयों को शामिल किया गया है। ये अतिरिक्त पाठ्यक्रम सुनिश्चित करते हैं कि छात्र न केवल कृषि विशेषज्ञता के साथ स्नातक हों, बल्कि आधुनिक तकनीकी कौशल भी प्राप्त करें जो इंडस्ट्री की उभरती मांगों को पूरा करते हैं।

अपने मजबूत एकेडमिक फ्रेमवर्क, अत्याधुनिक अनुसंधान अवसरों और अग्रगामी पाठ्यक्रम के साथ, डॉ. एच. डी. रांक के मार्गदर्शन में कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी भारत में कृषि-तकनीक और टिकाऊ खेती प्रथाओं के भविष्य को आकार देने वाले एक आदर्श संस्थान के रूप में खड़ा है।

जूनागढ़ एग्रीकल्चरल यूनिवर्सिटी के कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी की शैक्षिक संरचना और नवाचार-संचालित पाठ्यक्रम के बारे में विस्तार से बताते हुए डॉ. एच. डी. रांक ने प्रवेश प्रक्रिया के बारे में विस्तार से बताया - जो समान रूप से मजबूत और समावेशी प्रणाली है, जिसे गुजरात और उसके बाहर इच्छुक छात्रों के लिए पारदर्शिता और पहुंच सुनिश्चित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

इस कॉलेज में प्रवेश, साथ ही गुजरात के चार कृषि विश्वविद्यालयों के अंतर्गत अन्य कृषि इंजीनियरिंग कॉलेजों में प्रवेश एक सामान्य प्रवेश परीक्षा के माध्यम से होता है। यह केंद्रीकृत प्रणाली, जिसे गुजरात राज्य सामान्य प्रवेश परीक्षा (GUSCAT) के रूप में जाना जाता है, छात्रों को ऑनलाइन आवेदन करने और संबंधित विश्वविद्यालयों के अंतर्गत अपने पसंदीदा कॉलेज चुनने की अनुमति देती है। आवेदन से लेकर सीट आवंटन तक की पूरी प्रक्रिया डिजिटल रूप से प्रबंधित की जाती है, जिससे निष्पक्षता और दक्षता सुनिश्चित होती है।

पात्रता सीनियर सेकेंडरी लेवल से शुरू होती है। जिन छात्रों ने अंग्रेजी विषय के साथ विज्ञान स्ट्रीम में अपनी कक्षा 12 की परीक्षा उत्तीर्ण की है, वे आवेदन करने के पात्र हैं। इसमें ग्रुप ए (भौतिकी, रसायन विज्ञान, गणित), ग्रुप बी (भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान) और ग्रुप एबी (भौतिकी, रसायन विज्ञान, गणित और जीव विज्ञान) के छात्र शामिल हैं। ग्रुप के बावजूद, इन मानदंडों को पूरा करने वाले सभी छात्र एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग डिग्री प्रोग्राम के लिए आवेदन कर सकते हैं।

योग्यता आधारित चयन प्रक्रिया को सावधानीपूर्वक संरचित किया गया है। ओपन कैटेगरी, एसईबीसी (सामाजिक और शैक्षणिक रूप से पिछड़े वर्ग) और ईडब्ल्यूएस (आर्थिक रूप से कमजोर वर्ग) के उम्मीदवारों को अपनी योग्यता परीक्षाओं में न्यूनतम 40% अंक प्राप्त करने चाहिए। एससी (अनुसूचित जाति) और एसटी (अनुसूचित जनजाति) उम्मीदवारों के लिए, न्यूनतम आवश्यकता 35% पर थोड़ी ढील दी गई है। अंतिम योग्यता की गणना कक्षा 12 में प्राप्त अंकों को 60% और GUSCAT स्कोर को 40% देकर की जाती है।

इस प्रणाली की एक उल्लेखनीय विशेषता इसकी समावेशिता है। कॉलेज भारतीय कृषि अनुसंधान परिषद (ICAR) कोटे के माध्यम से प्रवेश पाने वाले छात्रों के लिए अपनी सीटों का 25% से 30% आरक्षित रखता है। यह राष्ट्रीय स्तर का आरक्षण पूरे भारत के छात्रों को कार्यक्रम में शामिल होने की अनुमति देता है, जिससे कक्षा में विविध दृष्टिकोण और अनुभव आते हैं। यह सीखने के माहौल को समृद्ध करता है और विभिन्न क्षेत्रों के छात्रों के बीच सांस्कृतिक आदान-प्रदान को प्रोत्साहित करता है।

डॉ. रांक ने एक महत्वपूर्ण दिशा-निर्देश पर प्रकाश डाला है कि छात्रों को उसी शैक्षणिक वर्ष में GUSCAT के लिए उपस्थित होना चाहिए और उत्तीर्ण होना चाहिए जिसमें वे प्रवेश चाहते हैं। स्कोर वर्तमान और आवेदन के वर्ष के लिए प्रासंगिक होना चाहिए; पिछले वर्षों के स्कोर को वैध नहीं माना जाता है।

अपने शैक्षणिक प्रावधानों के अलावा, विश्वविद्यालय महिला शिक्षा का समर्थन करने के लिए एक सराहनीय प्रतिबद्धता भी प्रदर्शित करता है। सभी विषयों में - न केवल कृषि इंजीनियरिंग में - लड़कियों को ट्यूशन और छात्रावास शुल्क दोनों का भुगतान करने से छूट दी गई है। यह प्रगतिशील नीति उच्च शिक्षा में लैंगिक समानता को बढ़ावा देने और युवा महिलाओं को वित्तीय बाधाओं के बिना विज्ञान, इंजीनियरिंग और कृषि में करियर बनाने के लिए सशक्त बनाने के विश्वविद्यालय के व्यापक दृष्टिकोण को दर्शाती है।

इस तरह की सुपरिभाषित प्रवेश प्रक्रियाओं और छात्र-हितैषी नीतियों के साथ, कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी एक पारदर्शी, समावेशी और योग्यता-आधारित वातावरण को बढ़ावा देता है, जहां महत्वाकांक्षी युवाओं का उनके शैक्षिक प्रयास के प्रत्येक चरण पर स्वागत और समर्थन किया जाता है।

कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी में पारदर्शी और समावेशी प्रवेश संरचना के आधार पर, डॉ. एच. डी. रांक संस्थागत विश्वसनीयता पर भी जोर देते हैं, जो यहां प्रदान किए जाने वाले शैक्षणिक अनुभव को और अधिक मूल्यवान बनाती है।

जूनागढ़ एग्रीकल्चरल यूनिवर्सिटी (JAU) और इसके कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी दोनों को भारतीय कृषि अनुसंधान परिषद (ICAR), नई दिल्ली द्वारा मान्यता प्राप्त है। यह मान्यता अकादमिक उत्कृष्टता की पहचान है, जो यह सुनिश्चित करती है कि यूनिवर्सिटी कृषि और संबद्ध विज्ञान के क्षेत्र में शिक्षण, अनुसंधान और विस्तार सेवाओं में कठोर मानकों को बनाए रखती है।

शैक्षणिक परिदृश्य में अपनी स्थिति को और मजबूत करते हुए, जूनागढ़ एग्रीकल्चरल यूनिवर्सिटी को गुजरात स्टेट इंस्टीट्यूशनल रेटिंग फ्रेमवर्क (GSIRF) के तहत पिछले तीन वर्षों से लगातार 5-स्टार रेटिंग प्राप्त हुई है। गुजरात सरकार द्वारा यह प्रतिष्ठित मान्यता शैक्षणिक उत्कृष्टता, इंफ्रास्ट्रक्चर, रिसर्च आउटपुट, शासन और छात्र परिणामों सहित कई मापदंडों में यूनिवर्सिटी के प्रदर्शन को रेखांकित करती है।

प्रिंसिपल डॉ. रांक इस विशिष्टता को रेखांकित करते हुए बताते हैं कि कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी के छात्र न केवल तकनीकी रूप से उन्नत और अकादमिक रूप से समृद्ध कार्यक्रम का हिस्सा हैं, बल्कि वे विश्वविद्यालय के पारिस्थितिकी तंत्र में भी शामिल हैं जो लगातार सर्वश्रेष्ठ में शुमार है। यह मान्यता भावी छात्रों के लिए एक आश्वासन और अकादमिक समुदाय के लिए गर्व का स्रोत है जो विश्वविद्यालय के मिशन को आगे बढ़ाता रहता है।

अपनी शानदार 5-स्टार GSIRF रैंकिंग के अलावा, जूनागढ़ एग्रीकल्चरल यूनिवर्सिटी को राष्ट्रीय स्तर पर भी पहचान मिली है। इंडिया टुडे सर्वे 2024 में, JAU को भारत के सभी विश्वविद्यालयों में 31वां स्थान मिला, जिससे यह इस प्रतिष्ठित सूची में जगह बनाने वाला गुजरात का एकमात्र सरकारी विश्वविद्यालय बन गया। यह रैंकिंग विश्वविद्यालय के सर्वांगीण प्रदर्शन, मजबूत शैक्षणिक उत्पादन और देश भर में कृषि अनुसंधान और शिक्षा में इसके बढ़ते प्रभाव को दर्शाती है।

उल्लेखनीय पुरस्कारों की श्रृंखला के आधार पर, कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी ने गुजरात और पूरे देश में अपनी उपस्थिति दर्ज कराई है। ग्लोबल ह्यूमन रिसोर्स डेवलपमेंट (GHRD) केंद्र द्वारा जारी नवीनतम रैंकिंग में, कॉलेज ने गुजरात में दूसरा स्थान प्राप्त किया, जिससे कृषि इंजीनियरिंग शिक्षा में राज्य के अग्रणी के रूप में इसकी प्रतिष्ठा की पुष्टि हुई।

अपने प्रभाव को और बढ़ाते हुए, कॉलेज ने पश्चिमी भारत में चौथा स्थान भी प्राप्त किया, एक ऐसा क्षेत्र जिसमें कई प्रमुख शैक्षणिक केंद्र शामिल हैं। यह मान्यता संस्थान के निरंतर प्रदर्शन, आधुनिक इंफ्रास्ट्रक्चर और इसके संकाय और अनुसंधान पहलों की गुणवत्ता को दर्शाती है।

राष्ट्रीय स्तर पर, कॉलेज पूरे भारत में 21वें स्थान पर गर्व से खड़ा है, जो देश में इंजीनियरिंग संस्थानों के प्रतिस्पर्धी परिदृश्य को देखते हुए एक महत्वपूर्ण उपलब्धि है। ये रैंकिंग केवल संख्याएँ नहीं हैं - ये कॉलेज के प्रशासन, संकाय, शोधकर्ताओं और छात्रों के सामूहिक प्रयास का प्रतिनिधित्व करती हैं जो अकादमिक उत्कृष्टता, नवाचार और सामाजिक योगदान के मूल्यों को बनाए रखने के लिए समर्पण के साथ काम करती हैं।

ऐसी उपलब्धियां इंडस्ट्री के लिए तैयार पेशेवरों को तैयार करने के कॉलेज के मिशन को मजबूत करती हैं, जो नवीनतम तकनीकों में पारंगत हों और टिकाऊ कृषि के लिए गहराई से प्रतिबद्ध हों।

अपनी प्रभावशाली रैंकिंग के पूरक के रूप में, कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी को अपने फैकल्टी मेंबर्स पर बहुत गर्व है - जो इसकी शैक्षणिक शक्ति और बौद्धिक जीवन शक्ति का आधार हैं। कॉलेज में उच्च योग्य शिक्षकों और शोधकर्ताओं की एक टीम है, जिनमें से प्रत्येक ज्ञान और अद्वितीय विशेषज्ञता का खजाना लेकर आता है।

संकाय न केवल शैक्षणिक रूप से निपुण है, बल्कि भौगोलिक रूप से भी विविध है, जो भारत के विभिन्न क्षेत्रों का प्रतिनिधित्व करता है। यह सांस्कृतिक और क्षेत्रीय विविधता सीखने के माहौल को समृद्ध करती है, छात्रों को दृष्टिकोण और शैक्षणिक दृष्टिकोण के व्यापक स्पेक्ट्रम से अवगत कराती है। इस तरह का प्रतिनिधित्व एक समावेशी और जीवंत परिसर संस्कृति को भी बढ़ावा देता है, जो साथियों और सलाहकारों के बीच खुले संवाद और आपसी सम्मान को प्रोत्साहित करता है।

उनकी विश्वसनीयता को और बढ़ाते हुए, शिक्षण स्टाफ के कई सदस्यों को विश्वविद्यालय प्रायोजित कार्यक्रमों के माध्यम से अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर प्रशिक्षित किया गया है। इन वैश्विक अनुभवों ने उन्हें कॉलेज के शैक्षणिक ढांचे में कुछ बेहतरीन अंतर्राष्ट्रीय प्रथाओं, अत्याधुनिक शोध पद्धतियों और उन्नत तकनीकी जानकारी को एकीकृत करने की अनुमति दी है। विदेश से उनका अनुभव पाठ्यक्रम में वैश्विक बढ़त लाता है, यह सुनिश्चित करता है कि छात्र न केवल भारतीय कृषि क्षेत्र के लिए इंडस्ट्री-रेडी हैं, बल्कि वैश्विक प्लेटफार्मों पर प्रतिस्पर्धा और सहयोग करने के लिए भी सुसज्जित हैं।

सांस्कृतिक विविधता, शैक्षिक कठोरता और वैश्विक अंतर्दृष्टि का यह मिश्रण कॉलेज को वास्तव में एक अग्रगामी संस्थान के रूप में स्थापित करता है, जो कृषि इंजीनियरों की अगली पीढ़ी को पोषित करने के लिए प्रतिबद्ध है।

अपनी शैक्षणिक और संकाय शक्तियों के अलावा, कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी अपने मजबूत इंफ्रास्ट्रक्चर के कारण भी समान रूप से प्रतिष्ठित है जो एक इमर्सिव और भविष्य के लिए तैयार सीखने के अनुभव का समर्थन करता है। परिसर में स्मार्ट क्लासरूम हैं जिनमें सेंट्रल एयर कंडीशनिंग है, जो प्रभावी शिक्षण और सीखने के लिए एक आरामदायक और तकनीक-सक्षम वातावरण बनाता है।

सभी प्रयोगशालाएँ कृषि इंजीनियरिंग पाठ्यक्रम के 16वें संस्करण द्वारा निर्धारित उपकरणों से पूरी तरह सुसज्जित हैं, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि छात्रों को उद्योग-संबंधित उपकरणों का व्यावहारिक अनुभव हो। ये सुव्यवस्थित प्रयोगशालाएँ सभी विभागों में व्यावहारिक प्रशिक्षण, प्रयोग और नवाचार के लिए महत्वपूर्ण मंच के रूप में काम करती हैं।

कॉलेज में 200 से ज़्यादा कम्प्यूटर वाली एक समर्पित कम्प्यूटर लैब भी है, जो एकेडमिक और रिसर्च दोनों ज़रूरतों को पूरा करती है। यह डिजिटल इंफ्रास्ट्रक्चर छात्रों को आधुनिक कृषि इंजीनियरिंग के लिए ज़रूरी उन्नत सॉफ़्टवेयर, सिमुलेशन टूल और डेटा एनालिसिस प्लेटफ़ॉर्म तक पहुँच प्रदान करता है।

समग्र विकास के महत्व को समझते हुए, कॉलेज लड़कों और लड़कियों के लिए अलग-अलग छात्रावास की सुविधा प्रदान करता है, जिनमें से प्रत्येक में आराम और सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक सुविधाएँ हैं। शिक्षाविदों से परे, छात्र जीवन एक जिम और एक जिमखाना खेल मैदान तक पहुँच के माध्यम से समृद्ध होता है, साथ ही इनडोर और आउटडोर खेलों के लिए समर्पित स्थान भी होते हैं। ये सुविधाएँ एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देती हैं और छात्रों को उनकी शैक्षणिक प्रतिबद्धताओं के साथ-साथ शारीरिक रूप से सक्रिय रहने के लिए प्रोत्साहित करती हैं।

पाठ्येतर गतिविधियों को और बढ़ावा देने के लिए, कॉलेज में सरदार पटेल सभागृह और एक सभागार है, जहाँ छात्र नियमित रूप से सह-पाठ्यचर्या और सांस्कृतिक कार्यक्रमों में भाग लेते हैं। ये स्थान विश्वविद्यालय-व्यापी कार्यक्रमों और छात्र-नेतृत्व वाली पहलों के दौरान जीवंत केंद्र बन जाते हैं, जो कक्षा से परे प्रतिभाओं को प्रदर्शित करने और आत्मविश्वास, नेतृत्व और सामुदायिक जुड़ाव बनाने के लिए मंच प्रदान करते हैं।

अपनी व्यापक शैक्षणिक और इंफ्रास्ट्रक्चर की ताकतों से आगे बढ़ते हुए, कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी अनुशासन-विशिष्ट और उन्नत प्रयोगशालाओं की एक विस्तृत श्रृंखला के माध्यम से व्यावहारिक उत्कृष्टता के प्रति अपनी प्रतिबद्धता को और मजबूत करता है। जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, कॉलेज के भीतर प्रत्येक अनुशासन को अपनी समर्पित विषय-वार प्रयोगशाला द्वारा समर्थित किया जाता है, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि छात्रों को उनके पाठ्यक्रम के साथ संरेखित गहन, व्यावहारिक अनुभव प्राप्त हो।

इन मुख्य प्रयोगशालाओं के अलावा, संस्थान ने सक्रिय रूप से अत्याधुनिक सहायक प्रयोगशालाएँ स्थापित की हैं जो विज्ञान और प्रौद्योगिकी में नवीनतम प्रगति को दर्शाती हैं। आधुनिक कृषि में सूचना प्रौद्योगिकी और स्वचालन के बढ़ते प्रभाव को पहचानते हुए, कॉलेज ने एक समर्पित आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) लैब और एक सटीक कृषि प्रयोगशाला स्थापित की है। यहाँ, छात्र ड्रोन, IoT डिवाइस और स्वचालित सिंचाई प्रणालियों जैसी तकनीकों के साथ काम करना सीखते हैं, उन्हें स्मार्ट, डेटा-संचालित कृषि प्रथाओं के लिए आवश्यक उपकरण और ज्ञान प्रदान करते हैं।

पाठ्यक्रम में CAD-CAM (कम्प्यूटर एडेड डिजाइन एंड मैनुफैक्चरिंग) ट्रेनिंग भी शामिल है, जो आज के इंजीनियरिंग छात्रों के लिए एक महत्वपूर्ण कौशल है, विशेष रूप से कृषि उपकरणों और मशीनरी को सटीकता के साथ डिजाइन करने में।

एक अन्य महत्वपूर्ण सुविधा रिमोट सेंसिंग और GIS (भौगोलिक सूचना प्रणाली) लैब है, जो छात्रों को प्राकृतिक संसाधनों के सर्वेक्षण के लिए सेटलाइट डेटा के अनुप्रयोग से परिचित कराती है। मैनुअल सर्वेक्षण की बढ़ती लागत और जटिलताओं को देखते हुए, यह लैब छात्रों को सटीक, बड़े पैमाने पर कृषि संसाधन मानचित्रण और विश्लेषण करने के लिए भू-स्थानिक प्रौद्योगिकी को समझने और उसका उपयोग करने में सक्षम बनाती है।

साथ मिलकर, ये अत्याधुनिक प्रयोगशालाएं प्रत्येक छात्र को न केवल एक एग्रीकल्चर इंजीनियर बनाने के लिए आधार का काम करती हैं, बल्कि एक तकनीकी रूप से सक्षम पेशेवर बनाती हैं जो टिकाऊ और नवीन कृषि समाधानों में योगदान करने के लिए तैयार हो।

यह संस्थान केवल कृषि इंजीनियरिंग में बी.टेक तक ही सीमित नहीं है - यह एडवांस्ड डिग्री भी प्रदान करता है जो विशेषज्ञता और अनुसंधान क्षमताओं को गहन बनाती है।

छात्र मृदा एवं जल संरक्षण इंजीनियरिंग में मास्टर ऑफ टेक्नोलॉजी (एम.टेक) कर सकते हैं, यह एक ऐसा प्रोग्राम है जो उन्हें संधारणीय संसाधन प्रबंधन के लिए गहन तकनीकी ज्ञान और व्यावहारिक समाधान प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। रिसर्च स्कॉलर या एकेडमिक प्रोफेशनल बनने की इच्छा रखने वालों के लिए, कॉलेज कृषि मशीनरी और पावर इंजीनियरिंग, प्रोसेस एंड फूड इंजीनियरिंग, नवीकरणीय ऊर्जा और सिंचाई और जल निकासी इंजीनियरिंग जैसे प्रमुख विषयों में पीएचडी प्रोग्राम भी प्रदान करता है। ये पोस्टग्रेजुएट और डॉक्टरेट ट्रैक छात्रों को कृषि प्रौद्योगिकी में नवाचार, अनुसंधान और नीति-निर्माण में नेतृत्व की भूमिका के लिए तैयार करते हैं।

यहां के छात्रों के लिए एक खास लाभ - और जूनागढ़ एग्रीकल्चरल यूनिवर्सिटी के सभी कॉलेजों में - अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के माध्यम से दोहरी डिग्री हासिल करने का अवसर है। अंतिम वर्ष के अंडरग्रेजुएट और पोस्टग्रेजुएट छात्र वेस्टर्न सिडनी यूनिवर्सिटी, ऑस्ट्रेलिया के साथ ड्यूल डिग्री प्रोग्राम के लिए आवेदन कर सकते हैं। दोनों संस्थानों के बीच हस्ताक्षरित एक समझौता ज्ञापन (एमओयू) के कारण पात्र छात्र एक ही शैक्षणिक समय सीमा के भीतर जूनागढ़ एग्रीकल्चरल यूनिवर्सिटी और वेस्टर्न सिडनी यूनिवर्सिटी दोनों से डिग्री प्राप्त कर सकते हैं।

यह वैश्विक अनुभव न केवल अकादमिक साख को बढ़ाता है, बल्कि छात्रों के दृष्टिकोण को भी व्यापक बनाता है, जिससे उन्हें स्थानीय कृषि आवश्यकताओं के साथ सर्वोत्तम वैश्विक प्रथाओं को एकीकृत करने में मदद मिलती है।

कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी में छात्रों को प्राप्त विविध एवं उन्नत शैक्षणिक अनुभव के बाद, उनके करियर की संभावनाएं विभिन्न क्षेत्रों - सरकारी, निजी एवं एंटरप्रेन्योरशिप - में फैल जाती हैं।

उन्होंने बताया कि यूनिवर्सिटी द्वारा पेश किए जाने वाले बी.टेक, एम.टेक या पीएचडी प्रोग्राम को पूरा करने के बाद, छात्र विभिन्न सरकारी पदों के लिए आवेदन कर सकते हैं, खासकर केंद्रीय और राज्य संस्थानों में। प्रमुख भर्तीकर्ताओं में भारतीय कृषि अनुसंधान परिषद (ICAR) शामिल है, जहाँ विभिन्न वैज्ञानिक भूमिकाएँ - जैसे कि कृषि वैज्ञानिक भर्ती बोर्ड (ASRB) के पद - उपलब्ध हैं।

इसके अलावा, गुजरात के सभी चार कृषि विश्वविद्यालय, साथ ही भारत भर के कई अन्य विश्वविद्यालय नियमित रूप से फैकल्टी मेंबर्स और रिसर्चर की भर्ती करते हैं। शिक्षा के अलावा, ग्रेजुएट राष्ट्रीय बैंकों, बीमा क्षेत्र और सरदार सरोवर नर्मदा निगम, गुजरात एग्रो इंडस्ट्रीज कॉरपोरेशन, FSSAI और इंडियन फूड कॉर्पोरेशन जैसे महत्वपूर्ण सरकारी निकायों में भी भूमिकाएँ पाते हैं। ये सरकारी भूमिकाएँ मजबूत स्थिरता प्रदान करती हैं और छात्रों को बड़े पैमाने पर कृषि पारिस्थितिकी तंत्र में महत्वपूर्ण योगदान करने की अनुमति देती हैं।

निजी क्षेत्र में भी यह क्षेत्र उतना ही गतिशील है। छात्रों को ट्रैक्टर, कृषि उपकरण और मशीनरी के निर्माण में लगी कंपनियों में नौकरी मिल जाती है। ड्रोन, रोबोटिक्स और माइक्रो-इरिगेशन सिस्टम की बढ़ती प्रासंगिकता के साथ, इन तकनीकों में पारंगत छात्रों की मांग बढ़ रही है। इसी तरह, सौर और पवन ऊर्जा, एग्रो-प्रोसेसिंग, वैल्यू एडिशन और फूड टेक्नोलॉजी से जुड़ी इंडस्ट्रीज भी इस कॉलेज से प्रशिक्षित कृषि इंजीनियरों की भर्ती करती हैं।

उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि जल संरक्षण, भूजल पुनर्भरण और भूमि एवं जल संसाधन प्रबंधन में काम करने वाले गैर सरकारी संगठन भी इन क्षेत्रों में तकनीकी विशेषज्ञता रखने वाले ग्रेजुएट्स को सक्रिय रूप से नियुक्त कर रहे हैं। आईटी क्षेत्र एक और उभरता हुआ क्षेत्र है, जहां छात्रों को प्लेसमेंट मिल रहा है। चूंकि बीमा और कृषि-तकनीक कंपनियां फसल डेटा का मूल्यांकन करने के लिए रिमोट सेंसिंग और जीआईएस जैसे उपकरणों को शामिल कर रही हैं, इसलिए ऐसे कृषि इंजीनियरों की मांग बढ़ रही है जो इन तकनीकी अनुप्रयोगों का प्रबंधन कर सकें। उन्होंने कहा कि उदाहरण के लिए, फसल बीमा मूल्यांकन उपग्रह डेटा और स्वचालन पर तेजी से निर्भर हो रहे हैं, जिससे तकनीक-प्रेमी स्नातकों के लिए नई भूमिकाएं खुल रही हैं।

छात्र कस्टम हायरिंग सेंटर, कृषि परामर्श और सबसे खास तौर पर एंटरप्रेन्योरशिप में भी अपनी पहचान बना रहे हैं। कॉलेज प्रेरक वार्ता, व्यावहारिक प्रशिक्षण और बाजार के रुझानों से अवगत कराकर एंटरप्रेन्योरशिप की सोच को बढ़ावा देता है। नतीजतन, कई पूर्व छात्रों ने ट्रैक्टर निर्माण, कृषि बिजली समाधान, सिंचाई उपकरण उत्पादन और पंप उद्योग में व्यवसाय शुरू किया है, जो न केवल भारतीय बाजारों की जरूरतों को पूरा कर रहे हैं बल्कि अपने उत्पादों को वैश्विक स्तर पर निर्यात भी कर रहे हैं। ये व्यवसाय न केवल कॉलेज की एंटरप्रेन्योरशिप की भावना को दर्शाते हैं बल्कि विदेशी मुद्रा प्रवाह में भी योगदान देते हैं, जिससे राज्य और राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था दोनों में वृद्धि होती है।

परंपरा और नवाचार का मिश्रण करने वाले पाठ्यक्रम तथा छात्रों को विविध क्षेत्रों में नेतृत्व करने के लिए सशक्त बनाने वाले प्रशिक्षण के माध्यम से, कॉलेज अपने ग्रेजुएट्स को न केवल अवसर तलाशने के लिए बल्कि उन्हें बनाने के लिए भी सक्षम बनाता है।

विविध करियर अवसरों की इस मजबूत नींव पर निर्माण करते हुए, आगे की दृष्टि भी इंडस्ट्री स्टेकहोल्डर्स, किसानों और अनुभवी एंटरप्रेन्योर्स से प्राप्त फीडबैक और अपेक्षाओं द्वारा गहराई से आकार लेती है। कॉलेज इन समुदायों के साथ निरंतर संपर्क बनाए रखता है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि उसके छात्र वास्तविक दुनिया की मांगों के अनुरूप बने रहें।

डीन डॉ. एच. डी. रांक इस बात पर जोर देते हैं कि तकनीकी योग्यताओं से परे, जो चीज वास्तव में एक छात्र को अलग बनाती है, वह है उसका चरित्र। क्षेत्र के पेशेवरों के साथ बातचीत और सहयोग से, एक अंतर्दृष्टि स्पष्ट रूप से सामने आती है - उद्योग ऐसे व्यक्तियों को चाहते हैं जो मेहनती, ईमानदार और वफादार हों। उनका मानना है कि ये तीन मूल्य स्थायी सफलता की आधारशिला हैं। योग्यता और प्रतिस्पर्धा से प्रेरित दुनिया में, एक अच्छा इंसान होना एक अपूरणीय गुण है। यदि छात्र अपने कौशल के साथ-साथ इन गुणों को विकसित करते हैं, तो वे न केवल अपेक्षाओं को पूरा करते हैं बल्कि उनसे आगे निकल जाते हैं - और ऐसा करके, एक ऐसा भविष्य बनाते हैं जो न केवल उज्ज्वल है, बल्कि संतुष्टिदायक भी है।

भविष्य की ओर देखते हुए, उन्होंने कहा कि कृषि का भविष्य स्वचालन और क्लाइमेट-स्मार्ट टेक्नोलॉजी में निहित है। श्रम की कमी एक बढ़ती हुई चिंता बनती जा रही है और जलवायु पैटर्न अप्रत्याशित रूप से बदल रहे हैं - असमय बारिश, अत्यधिक तापमान, लू और ठंड के दौर से चिह्नित - कृषि अब पारंपरिक तरीकों से अधिक की मांग करती है। बुवाई से लेकर कटाई तक के समय पर संचालन को मशीनीकरण और स्मार्ट योजना द्वारा समर्थित किया जाना चाहिए।

डॉ. एच. डी. रांक बताते हैं कि ऑटोमेशन, रोबोटिक्स और एआई ने पहले ही मैनुफैक्चरिंग, आईटी और लॉजिस्टिक्स जैसे क्षेत्रों को बदल दिया है, कृषि अब उसी विकास के लिए तैयार है। और यहीं पर कृषि इंजीनियरिंग एक शक्तिशाली शक्ति के रूप में उभरती है - न केवल खेती को मशीनीकृत करने के लिए बल्कि इसे जलवायु अनिश्चितता का सामना करने के लिए टिकाऊ, कुशल और लचीला बनाने के लिए।

स्मार्ट टूल्स और ऑटोमेटेड सिस्टम के उदय के साथ, यह क्षेत्र न केवल नौकरी के अवसर प्रदान करता है, बल्कि ग्रामीण विकास और खाद्य सुरक्षा में नवाचार का नेतृत्व करने का अवसर भी प्रदान करता है।

कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी, जूनागढ़ के प्रिंसिपल एवं डीन डॉ. एच. डी. रांक ने अपने विश्वास की पुष्टि करते हुए समापन किया कि एग्रीकल्चरल इंजीनियरिंग में अपार संभावनाएं हैं, न केवल एक विषय के रूप में, बल्कि आजीविका को सुरक्षित करने, आर्थिक प्रभाव को बढ़ाने तथा एक अधिक तैयार एवं समृद्ध कल को आकार देने के मार्ग के रूप में भी।