बरेली-मुरादाबाद से एमएलसी डॉ. हरि सिंह ढिल्लों ने राज्य के शैक्षिक परिदृश्य को पुनर्जीवित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। शैक्षणिक मानकों को बढ़ाने के लिए दृढ़ प्रतिबद्धता के साथ, उन्होंने ऐसे सुधारों का नेतृत्व किया है जिन्होंने प्राथमिक विद्यालयों का कायाकल्प किया है और राज्य में शिक्षा की समग्र गुणवत्ता में सुधार किया है। उनकी पहलों के कारण परीक्षाओं के दौरान भ्रष्टाचार में उल्लेखनीय कमी आई है और स्वास्थ्य सेवा की जरूरतों को पूरा करने के लिए मेडिकल कॉलेजों की उपलब्धता में वृद्धि हुई है। डिजिटलीकरण को बढ़ावा देकर और छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए एक सहायक माहौल की वकालत करके, उन्होंने आने वाली पीढ़ियों के लिए सफल होने के रास्ते तैयार किए हैं।

बरेली-मुरादाबाद शिक्षक निर्वाचन क्षेत्र का प्रतिनिधित्व करने वाले एमएलसी डॉ. हरि सिंह ढिल्लों उत्तर प्रदेश विधान परिषद के सम्मानित सदस्य हैं। उनके क्षेत्र में 52 विधानसभा क्षेत्र, 12 लोकसभा क्षेत्र और करीब 6,000 शैक्षणिक संस्थान आते हैं।

डॉ. हरि सिंह ढिल्लों शिक्षा और शिक्षकों के कल्याण के प्रबल पक्षधर हैं और शिक्षा क्षेत्र में इस दिशा में किए जा रहे प्रयासों के प्रति निरंतर सजग रहते हैं। गांव की पृष्ठभूमि और मध्यम वर्गीय परिवार से होने के बावजूद उनकी शिक्षा में लंबे समय से रुचि रही है।

डॉ. हरि सिंह ढिल्लों उत्तर प्रदेश की शिक्षा व्यवस्था में आए महत्वपूर्ण बदलावों के लिए योगी सरकार को बधाई देना चाहते हैं। उनका मानना है कि राज्य में शिक्षा तीन स्तरों में विभाजित है: बुनियादी प्राथमिक शिक्षा, माध्यमिक शिक्षा और उच्च शिक्षा। प्राथमिक विद्यालय में अपने अनुभव को याद करते हुए डॉ. ढिल्लों याद करते हैं कि कैसे एक समय छात्र परिसर की सफाई जैसे काम खुद ही करते थे। हालांकि, उनका कहना है कि जब से भाजपा सरकार सत्ता में आई है, शिक्षा क्षेत्र में बुनियादी बदलाव किए गए हैं, जिससे व्यवस्था में काफी सुधार हुआ है।

उन्होंने कहा कि उत्तर प्रदेश राज्य के 90% प्राथमिक विद्यालयों का कायाकल्प हो चुका है, जिनमें महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए हैं जो उल्लेखनीय हैं। जो विद्यालय कभी दैनिक कार्य या कृषि भंडारण के लिए उपयोग किए जाते थे, वे अब शिक्षा के मंदिर बन गए हैं। इन प्राथमिक विद्यालयों में इंफ्रास्ट्रक्चर में सुधार हुआ है, जिससे छात्रों के नामांकन में वृद्धि हुई है।

माध्यमिक शिक्षा में, सीखने की गुणवत्ता में सुधार के लिए लगातार बदलाव किए गए हैं। अब परीक्षाएँ धोखाधड़ी और अनुचित साधनों के उपयोग को रोकने के लिए सख्त सुरक्षा उपायों के साथ आयोजित की जाती हैं और सभी पंजीकरण प्रक्रियाएँ ऑनलाइन की जाती हैं, जिससे रिश्वतखोरी और भ्रष्टाचार के अवसर प्रभावी रूप से समाप्त हो जाते हैं। एक महत्वपूर्ण उपलब्धि हाल ही में 8,373 केंद्रों पर केवल 14 दिनों में आयोजित की गई बोर्ड परीक्षाएँ थी, जिसमें धोखाधड़ी का कोई मामला सामने नहीं आया।

डॉ. ढिल्लों का दावा है कि उच्च शिक्षा के क्षेत्र में सरकार ने हर मंडल स्तर पर एक विश्वविद्यालय स्थापित करके एक बड़ा कदम उठाया है, जिससे पूरे राज्य में उच्च शिक्षा पर अधिक ध्यान केंद्रित किया जा सके। इसके अतिरिक्त, सरकार ने सहारनपुर और अलीगढ़ में संस्थानों सहित 45 नए मेडिकल कॉलेज खोलकर डॉक्टरों की कमी को दूर करने का काम किया है, जिनमें से कई पब्लिक-प्राइवेट पार्टनरशिप के माध्यम से विकसित किए गए थे। इस पहल का उद्देश्य डॉक्टरों की संख्या बढ़ाना है, जिसका राज्य में स्वास्थ्य सेवा क्षेत्र पर सीधा सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा। डॉ. ढिल्लों का कहना है कि उत्तर प्रदेश सरकार इन सभी प्रयासों को ईमानदारी और पारदर्शिता के साथ अंजाम दे रही है, जिससे शिक्षा और स्वास्थ्य सेवा दोनों में महत्वपूर्ण सुधार हो रहे हैं।

डॉ. ढिल्लों इन मूलभूत परिवर्तनों के लिए प्रधानमंत्री मोदी को श्रेय देते हैं, उन्होंने कहा कि 2014 के बाद भारत की जनसांख्यिकी और वैश्विक स्थिति में काफी बदलाव आया है। प्रधानमंत्री की पहलों की बदौलत दूसरे देशों के भारत के प्रति दृष्टिकोण में सुधार हुआ है। इसके अलावा, 2014 के बाद से भारत की आर्थिक स्थिति में उल्लेखनीय सुधार हुआ है, जिसके बारे में डॉ. ढिल्लों का मानना है कि यह प्रधानमंत्री के नेतृत्व और प्रयासों का प्रत्यक्ष परिणाम है।

डॉ. हरि सिंह ढिल्लों ने उत्तर प्रदेश में कोविड-19 महामारी के दौरान यूपी के मुख्यमंत्री योगी आदित्यनाथ द्वारा किए गए उल्लेखनीय कार्यों पर जोर दिया। उन्होंने बताया कि ऑस्ट्रेलिया जैसे देशों ने स्थिति को नियंत्रित करने के लिए संघर्ष किया, जबकि मोदी और योगी आदित्यनाथ के नेतृत्व में भारत का कोविड प्रबंधन असाधारण था। विकासशील देश होने के बावजूद, भारत महामारी की प्रतिक्रिया के मामले में विकसित देशों के बराबर प्रदर्शन करने में सक्षम रहा।

डॉ. ढिल्लों ने संकट के दौरान किए गए बड़े पैमाने पर राहत प्रयासों पर प्रकाश डाला। केंद्र सरकार ने 80 करोड़ लोगों को सहायता प्रदान की, जबकि उत्तर प्रदेश सरकार ने 15 करोड़ व्यक्तियों को सहायता प्रदान की। इसके अतिरिक्त, 23 लाख दिहाड़ी मजदूरों को महामारी के दौरान मदद करने के लिए प्रति माह 1,000 रुपये मिले। उन्होंने प्रियजनों को खोने वाले परिवारों की सहायता करने, उनके बच्चों को 18 वर्ष की आयु तक शिक्षित करने और उन्हें सुरक्षित जीवन जीने में मदद करने के लिए सरकार के दयालु दृष्टिकोण का भी उल्लेख किया।

वह भारत को डिजिटल बनाने के लिए प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के प्रयासों के लिए उनका आभार व्यक्त करते हैं, जिससे उनके और कई अन्य लोगों के काम में काफी सुविधा हुई है। डिजिटलीकरण के आगमन के बाद से, संवाद बहुत आसान हो गया है, संदेश सेवाओं और ईमेल ने बातचीत को और अधिक कुशल और सुविधाजनक बना दिया है।

डॉ. हरि सिंह ढिल्लों ने प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी और यूपी के मुख्यमंत्री योगी आदित्यनाथ द्वारा की गई कई पहलों पर प्रकाश डाला, खासकर डिजिटलीकरण प्रक्रिया के हिस्से के रूप में स्मार्टफोन और लैपटॉप दान करने के उनके प्रयासों पर। इस पहल का उद्देश्य वंचित बच्चों की सहायता करना है, यह सुनिश्चित करना है कि उन्हें आधुनिक तकनीक तक पहुँच मिले। डॉ. ढिल्लों के अनुसार इसका लक्ष्य युवा पीढ़ी को सशक्त बनाना है ताकि वे तकनीकी कौशल और शैक्षिक अवसरों दोनों के मामले में विकसित देशों के छात्रों के बराबर प्रतिस्पर्धा कर सकें।

उन्होंने यह भी बताया कि वैश्विक डिजिटलीकरण में भारत का योगदान लगभग 54% है, जिसमें उत्तर प्रदेश देश में सबसे आगे है। डॉ. ढिल्लों इस बात पर जोर देते हैं कि डिजिटलीकरण ने प्रक्रियाओं को अधिक पारदर्शी और कुशल बनाया है, जिससे भ्रष्टाचार को कम करने में मदद मिली है। इसने बैंकों और व्यवसायों को भी करीब लाया है, संचालन को सुव्यवस्थित किया है और अर्थव्यवस्था को लाभ पहुंचाया है।

डिजिटलीकरण के प्रभाव पर विचार करते हुए उन्होंने कहा कि इससे कई लाभ तो हुए हैं, लेकिन कुछ नकारात्मक परिणाम भी हुए हैं। पहले, माता-पिता अक्सर इस बात से चिंतित रहते थे कि उनके बच्चों को शिक्षकों द्वारा कठोर अनुशासन दिया जा रहा है। अब, डिजिटल जागरूकता बढ़ने के साथ घटनाओं को गलत तरीके से पेश किया जा सकता है, जिससे गलतफहमी और सूचना का दुरुपयोग हो सकता है। डॉ. ढिल्लों स्वस्थ शैक्षणिक माहौल को बढ़ावा देने के लिए इन स्थितियों को सही ढंग से चित्रित करने के महत्व पर जोर देते हैं।

डॉ. हरि सिंह ढिल्लों का दृढ़ विश्वास है कि जीवन में कुछ भी असंभव नहीं है, वह डॉ. एपीजे अब्दुल कलाम, डॉ. भीमराव अंबेडकर, ज्योतिबा फुले और यहां तक कि न्यूटन जैसी महान हस्तियों से प्रेरणा लेते हैं - ये सभी साधारण पृष्ठभूमि से आए थे। वह बताते हैं कि न्यूटन और रवींद्रनाथ टैगोर जैसे व्यक्ति, जिन्हें शुरू में होशियार छात्र नहीं माना जाता था, ने भी बड़ी सफलता हासिल की, जिसमें टैगोर नोबेल पुरस्कार विजेता बने।

डॉ. ढिल्लों ने डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम के बारे में एक मार्मिक कहानी साझा की, जिसमें उन्होंने बताया कि एक समय था जब डॉ. कलाम को देहरादून में सेना में शामिल होने के प्रयास में अस्वीकृति का सामना करना पड़ा था। निराशा से अभिभूत होकर, उन्होंने ऋषिकेश में आत्महत्या करने के बारे में सोचा, लेकिन एक संत के मार्गदर्शन ने उनके मार्ग को बदल दिया, उन्हें याद दिलाया कि उनके जीवन का एक उच्च उद्देश्य था। डॉ. ढिल्लों इस कहानी से प्रेरणा लेते है और इस बात पर जोर देते हैं कि जीवन में असफलताएँ और रुकावटें अक्सर मूल्यवान सबक होती हैं। वह व्यक्तियों को इन अनुभवों को विकास के अवसरों और दृढ़ रहने की प्रेरणा के रूप में देखने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

डॉ. ढिल्लों का मानना है कि भारत में राजनीतिक हस्तियाँ अपनी ज़िम्मेदारियों के प्रति संवेदनशील होती हैं, अक्सर अपनी भविष्य की सफलता का बोझ महसूस करती हैं। यह दबाव उन्हें अपने काम में गहराई से शामिल होने और उन समुदायों के साथ गुणवत्तापूर्ण समय बिताने के लिए प्रेरित करता है जिनकी वे सेवा करते हैं। वह स्वीकार करते हैं कि सामाजिक कार्य चुनौतीपूर्ण हो सकता है, खासकर राजनीतिक क्षेत्र में, जहाँ सार्थक कारणों से जनता को जोड़ना हमेशा आसान नहीं होता है।

वह सभी को नकारात्मकता पर ध्यान देने के बजाय सकारात्मक योगदान पर ध्यान केंद्रित करने की सलाह देते हैं। डॉ. ढिल्लों का मानना है कि समाज अपने सदस्यों की सफलताओं और असफलताओं का मूल्यांकन करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, जो व्यक्तिगत और सामूहिक प्रयासों का प्रतिबिंब होता है। अधिक से अधिक अच्छे के लिए काम करने का प्रयास करके वह इस बात पर जोर देते हैं कि लोग एक स्थायी प्रभाव पैदा कर सकते हैं और एक अधिक सहायक समुदाय को बढ़ावा दे सकते हैं।

डॉ. हरि सिंह ढिल्लों उत्तर प्रदेश के अमरोहा के खंडसाल गांव से हैं, जहां उन्होंने छोटी उम्र से ही असाधारण शैक्षणिक प्रतिभा को अपनाया, लगातार अपनी कक्षा में शीर्ष दो छात्रों में स्थान प्राप्त किया। उन्होंने अपनी प्राथमिक शिक्षा स्थानीय स्तर पर पूरी की और अपने गांव के जूनियर स्कूल में पढ़ाई की। उनके पांचवीं कक्षा के अनुभव में आठवीं कक्षा के साथ-साथ बोर्ड परीक्षाएं भी शामिल थीं। बाद में, वह हाई स्कूल के लिए अमरोहा चले गए, लेकिन शिक्षा प्रणाली में अचानक बदलाव के कारण चुनौतियों का सामना करना पड़ा, जिससे उनकी पढ़ाई में मुश्किलें आईं। इस बदलाव ने उन्हें रोहतक स्थानांतरित करने के लिए प्रेरित किया, जहां उन्होंने महर्षि दयानंद विश्वविद्यालय से BAMS की डिग्री हासिल की।

उनकी लगन रंग लाई और उन्होंने चिकित्सा क्षेत्र में एक सफल करियर बनाया, अपने योगदान के लिए सम्मान और मान्यता अर्जित की। रास्ते में संघर्षों का सामना करने के बावजूद, डॉ. ढिल्लों अपने इस विश्वास पर दृढ़ हैं कि उनकी यात्रा में ईश्वरीय समर्थन ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। वह इस बात पर जोर देते हैं कि सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने के लिए कड़ी मेहनत जरूरी है। एक संवेदनशील व्यक्तित्व की विशेषता वाले, डॉ. ढिल्लों को एक स्थानीय व्यक्ति से प्रेरणा मिली, जो बाद में चिकित्सा में करियर बनाने की उनकी खोज में उनका प्रतिद्वंद्वी बन गया।

हर सुबह, वह 5 बजे उठकर अपनी पढ़ाई जारी रखने के लिए तीन किलोमीटर साइकिल चलाते थे। इस दृढ़ प्रतिबद्धता ने अंततः उन्हें BAMS डॉक्टर बनने और एक सफल प्रैक्टिस स्थापित करने में मदद की, जो उनके परिश्रम और समर्पण का फल है।

डॉ. हरि सिंह ढिल्लों राजनीति की ओर अपने सफर में एक महत्वपूर्ण मोड़ के बारे में बताते हैं। वह एक राजनीतिक व्यक्ति से जुड़े- जिन्हें वह अपना प्रिय गुरु और गोरखपुर से पाँचवाँ आईआईटीयन मानते हैं, जिन्हें चौधरी सर के नाम से जाना जाता है। इस गुरु ने डॉ. ढिल्लों को महत्वपूर्ण समर्थन दिया और एमएलसी चुनावों के लिए नामांकित भी किया। हालाँकि, दृष्टिकोण में मतभेद के कारण, डॉ. ढिल्लों ने अंततः 2014 में भाजपा में शामिल होने का फैसला किया।

एक विधायक के रूप में, डॉ. ढिल्लों शिक्षा क्षेत्र में सुधार की तत्काल आवश्यकता पर जोर देते हैं। वह भय से मुक्त शिक्षा प्रणाली की बात करते हैं, उनका मानना है कि गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए एक सहायक वातावरण आवश्यक है। वह बताते हैं कि शिक्षा एक सुरक्षित स्थान होनी चाहिए, जिसमें भय न हो।

डॉ. हरि सिंह ढिल्लों ने केंद्र सरकार से एक शिक्षा अधिनियम लाने की अपील की है जिसका उद्देश्य भयमुक्त शिक्षा प्रणाली बनाना है। उनका मानना है कि ऐसा अधिनियम शिक्षकों को अनुचित आरोपों के दबाव के बिना छात्रों को पढ़ाने की अनुमति देगा। जिस तरह चिकित्सा अधिनियम, रैगिंग अधिनियम और एससी/एसटी अधिनियम लागू हैं, उसी तरह वह एक ऐसे शिक्षा अधिनियम की बात करते हैं जो शिक्षकों को झूठे आरोपों से बचाएगा और शैक्षिक ढांचे के भीतर अधिक पारदर्शिता को बढ़ावा देगा।

उन्होंने जोर देकर कहा कि बेहतर समाज के निर्माण के लिए शिक्षा बहुत जरूरी है और बताया कि भारत से आगे के देशों में मजबूत शिक्षा प्रणाली है। इस अधिनियम के लागू होने से शिक्षकों की सुरक्षा होगी, जिससे वह उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान कर सकेंगे और समाज को सही रास्ते पर ला सकेंगे। डॉ. ढिल्लों ने विधान परिषद में भी अपनी आवाज उठाई है, जिसमें छात्रों और शिक्षकों दोनों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए उत्तर प्रदेश में शिक्षा विधेयक पेश करने का आग्रह किया गया है।

डॉ. हरि सिंह ढिल्लों कहते हैं कि गैर-राजनीतिक पृष्ठभूमि से होने के कारण उनके सामने कई चुनौतियाँ आईं। उनके परिवार ने राजनीति में भविष्य बनाने के उनके प्रयासों का समर्थन नहीं किया, जिससे उनकी यात्रा और भी जटिल हो गई। राजनीति से खुद को दूर रखने के अपने प्रयासों के बावजूद, उनका मानना है कि ईश्वरीय हस्तक्षेप ने उन्हें अपनी गरिमा को बनाए रखने के लिए इस क्षेत्र में बने रहने के लिए प्रेरित किया है। वह अपनी सफलता का श्रेय ईश्वर को देते हैं।

वह अपने प्रियजनों, जिनमें परिवार के सदस्य और मित्र शामिल हैं, को अपना आदर्श बताते हैं तथा जीवन भर उनके द्वारा दिए गए अपार समर्थन और प्यार को स्वीकार करते हैं। अपने राजनीतिक सफर के दौरान, डॉ. ढिल्लों ने कई बुजुर्गों से सम्मान और प्रशंसा प्राप्त की है, जिन्होंने उन्हें सलाह दी है कि उनके समर्पण और संघर्ष को देखते हुए, एक दिन उनका विधायक बनना तय है। वे सभी उन्हें विधान सभा सदस्य बनते हुए देखना चाहते हैं।

डॉ. ढिल्लों को जनता से काफी स्नेह मिला है, जो कि उन्हें मिले वोटों से स्पष्ट है, यहां तक कि एक स्वतंत्र उम्मीदवार के रूप में भी। वह अपनी सेवा के माध्यम से अपनी कृतज्ञता व्यक्त करते हैं, अपने काम से अपने मतदाताओं को खुश करने का प्रयास करते हैं। वह अपने सभी राजनीतिक कार्यों को ईमानदारी और अटूट समर्पण के साथ करते हैं।

डॉ. ढिल्लों युवा पीढ़ी को यह पहचानने के लिए प्रोत्साहित करते हैं कि एक बार उनमें आत्मविश्वास पैदा हो जाए, तो वे जो भी ठान लें, उसे हासिल कर सकते हैं। वह बच्चों को उनकी क्षमता के बारे में शिक्षित करने और उनके लिए उपलब्ध अवसरों को समझने में उनकी मदद करने के महत्व पर जोर देते हैं। वह गर्व से बताते हैं कि कई वैश्विक कंपनियों और यहां तक कि विश्व बैंक के सीईओ भारतीय मूल के हैं, जो विश्व मंच पर भारतीय प्रतिभा की क्षमता को प्रदर्शित करते हैं। बेहतर इंफ्रास्ट्रक्चर और डिजिटलीकरण के साथ, भारतीय बच्चों के पास अब अपने कौशल को बढ़ाने और जीवन में आगे बढ़ने के लिए उपकरण हैं।

छात्रों से अपनी अपील में, वह उन्हें सकारात्मक मानसिकता बनाए रखने और अपने लक्ष्यों पर केंद्रित रहने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। उनका मानना है कि दृढ़ संकल्प, ईमानदारी और समर्पण उज्ज्वल भविष्य के लिए महत्वपूर्ण हैं। छात्रों को एक स्पष्ट दिशा होनी चाहिए और उन रास्तों से बचना चाहिए जो नकारात्मकता की ओर ले जाते हैं। वह चेतावनी देते हैं कि सकारात्मक दृष्टिकोण के बिना सबसे होशियार छात्र भी विचलित हो सकते हैं। डॉ. ढिल्लों छात्रों को याद दिलाते हैं कि सभी में समान बुद्धि होती है और सफलता इस बात में निहित है कि उस बुद्धि को कब दिशा दी जाए।

डॉ. हरि सिंह ढिल्लों युवाओं को एक शक्तिशाली संदेश देते हैं: काम के प्रति समर्पित रहें, आशावादी बने रहें और स्पष्ट दृष्टि के साथ जीवन में आगे बढ़ें। वह अपने काम में लगन और ईमानदारी रखने और पूरे दिल से ईश्वर में विश्वास रखने की वकालत करते हैं। उनके अनुसार, ये मूल सिद्धांत - समर्पण, ईमानदारी और विश्वास - सफलता के लिए आवश्यक हैं।

वह युवाओं से आइंस्टीन, न्यूटन, रवींद्रनाथ टैगोर, डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम, बी.आर. अंबेडकर, चौधरी चरण सिंह, लाल बहादुर शास्त्री और मदन मोहन मालवीय जैसी प्रसिद्ध भारतीय और अंतर्राष्ट्रीय हस्तियों के बारे में पढ़ने का आग्रह करते हैं। उनका मानना है कि उनके जीवन और उन्होंने चुनौतियों का सामना कैसे किया, इससे बहुत कुछ सीखा जा सकता है। डॉ. ढिल्लों इस बात पर जोर देते हैं कि शिक्षा हर चीज़ की कुंजी है, उन्होंने युवाओं को कठिन परिस्थितियों से पार पाने और सफलता प्राप्त करने के साधन के रूप में शिक्षा को प्राथमिकता देने के लिए प्रोत्साहित किया।

उनका मानना है कि शिक्षा जीवन को बदलने के लिए एक आधार के रूप में काम कर सकती है, जिससे व्यक्ति आईएएस या आईपीएस अधिकारी और प्रभावशाली राजनीतिक नेता बनने की आकांक्षा रख सकते हैं। वह युवा पीढ़ी से सामाजिक परिवर्तन करने के लिए प्रेरित होने और जीवन की चुनौतियों के बावजूद सकारात्मक दृष्टिकोण बनाए रखने का आह्वान करते हैं। डॉ. ढिल्लों असफलताओं से हतोत्साहित न होने की सलाह देते हैं और धैर्य रखने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, उन्हें याद दिलाते हैं कि कठिन समय अस्थायी हो सकता है और हमेशा भगवान से आशीर्वाद मांगना चाहिए।

उन्होंने कहा कि सबसे शक्तिशाली व्यक्ति वे हैं जो शिक्षित हैं और उन्होंने सभी से अपनी शिक्षा को आगे बढ़ाने का आग्रह किया।