कृषि पृष्ठभूमि से आने वाले डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर ने नेशनल करियर एकेडमी को एक छोटी सी कक्षा से सात मंज़िला संस्थान बनाया, जो कृषि प्रतियोगी परीक्षाओं और बुनियादी शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करता है। उनके कई छात्र कृषि अधिकारी हैं और कई असिस्टेंट प्रोफेसर के रूप में कार्यरत हैं।

नेशनल करियर एकेडमी (NCA), उदयपुर के डायरेक्टर डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर एक शिक्षक हैं जो लगभग दो दशकों से प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी के क्षेत्र में काम कर रहे हैं। 2007 में शुरू हुई नेशनल करियर एकेडमी मुख्य रूप से कक्षा 11 और 12 के लिए बुनियादी तैयारी के साथ-साथ कृषि से जुड़ी प्रतियोगी परीक्षाओं पर ध्यान केंद्रित करती है।

जब डॉ. गुर्जर खुद छात्र थे, तब सिर्फ चार छात्रों के साथ शुरू हुई यह एकेडमी धीरे-धीरे एक ऐसे संस्थान में बदल गई है जिसने हज़ारों छात्रों को पढ़ाया है और आज यह एक सात मंज़िला बिल्डिंग में चलती है, जिसमें एक ही छत के नीचे कोचिंग, रहने की जगह और लाइब्रेरी की सुविधाएँ हैं।

डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर का कहना है कि संस्थान लगातार काम करता रहा है और अब यह अपने संचालन के दो दशक पूरे करने के करीब है। इन वर्षों में NCA उदयपुर में कृषि से जुड़ी प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी से तेजी से जुड़ गया है। यह संस्थान छात्रों को JET या जॉइंट एंट्रेंस टेस्ट और CUET के माध्यम से होने वाले एग्रीकल्चर एडमिशन के लिए तैयार करता है, जिसमें मौजूदा CUET (ICAR-UG) सिस्टम भी शामिल है। इसकी तैयारी में कृषि अधिकारी, सहायक कृषि अधिकारी, कृषि पर्यवेक्षक, एग्रीकल्चर फील्ड ऑफिसर और फूड सेफ्टी ऑफिसर जैसे पदों के लिए भर्ती परीक्षाएँ भी शामिल हैं।

हालांकि संस्थान का दायरा सिर्फ इन परीक्षाओं तक ही सीमित नहीं है। डॉ. प्रीतम सिंह बताते हैं कि NCA छात्रों को कृषि से जुड़ी दूसरी प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए भी तैयार करता है, जिसमें नाबार्ड जैसे संगठनों से जुड़ी परीक्षाएँ और कृषि क्षेत्र से जुड़े दूसरे अवसर शामिल हैं। इसका उद्देश्य सिर्फ एक परीक्षा पर ध्यान देने के बजाय कृषि शिक्षा और भर्ती परीक्षाओं की एक बड़ी रेंज में तैयारी कराना है।

प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी के साथ-साथ नेशनल करियर एकेडमी ने फाउंडेशन-लेवल की पढ़ाई में भी विस्तार किया है। डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर का मानना है कि वर्तमान प्रतियोगी माहौल में काफी बदलाव आया है और छात्र स्कूल में रहते हुए ही प्रवेश और प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी शुरू कर देते हैं। इस बदलाव को देखते हुए NCA नियमित स्कूली शिक्षा के साथ-साथ कक्षा 11 और 12 के लिए फाउंडेशन कोचिंग देता है। इसने गणित, जीव विज्ञान और कृषि में तैयारी के प्रोग्राम बनाए हैं, जिससे अलग-अलग विज्ञान विषय के छात्र स्कूल की पढ़ाई को प्रतियोगी तैयारी के साथ जोड़ सकते हैं।

इस विस्तार को और आगे बढ़ाते हुए NCA ने वर्तमान सत्र से NEET की तैयारी भी शुरू कर दी है। हालांकि कृषि संस्थान की एक महत्वपूर्ण शक्ति बनी हुई है, लेकिन वह चाहते हैं कि NCA धीरे-धीरे NEET की तैयारी में भी अपनी मजबूत उपस्थिति बनाए। उन्हें उम्मीद है कि लगातार कोशिशों से संस्थान आने वाले वर्षों में इस क्षेत्र में अच्छे परिणाम दे पाएगा।

नेशनल करियर एकेडमी की एक और महत्वपूर्ण बात इसका आवासीय मॉडल है। डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर बताते हैं कि संस्थान ने एक छात्र की मुख्य जरूरतों को एक ही बिल्डिंग में एक साथ लाने की कोशिश की है। कोचिंग इंस्टीट्यूट, हॉस्टल और लाइब्रेरी सभी एक ही जगह पर हैं, जिससे छात्रों को बार-बार कहीं और जाने की जरूरत कम हो जाती है। उनका मानना है कि यह मॉडल विशेष रूप से इसलिए काम का है क्योंकि माता-पिता अब ऐसी व्यवस्था पसंद कर रहे हैं जहाँ उनके बच्चे दिन भर एक जगह से दूसरी जगह जाए बिना पढ़ सकें, रह सकें और शिक्षण की सुविधाओं का इस्तेमाल कर सकें। इसलिए NCA अपने इंटीग्रेटेड सेटअप के हिस्से के रूप में कोचिंग, रहने की जगह और लाइब्रेरी की सुविधाएँ एक साथ देता है।

नेशनल करियर एकेडमी की उपलब्धियों के बारे में बात करते हुए डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर 2007 में इसकी स्थापना के बाद से संस्थान द्वारा किए गए चयन को देखते हैं। उनके द्वारा साझा किए गए आंकड़ों के अनुसार NCA के 50 से अधिक छात्र सहायक कृषि अधिकारी पद के लिए चुने गए हैं। उन्होंने आगे कृषि अधिकारी और एग्रीकल्चरल रिसर्च ऑफिसर भूमिका में 30 से अधिक चयन का जिक्र किया जो कृषि भर्ती परीक्षा पर संस्थान के लंबे समय से चले आ रहे ध्यान को दिखाता है।

परिणाम का एक और बड़ा क्षेत्र कृषि पर्यवेक्षक परीक्षा रहा है। डॉ. प्रीतम सिंह कहते हैं कि पिछले कुछ वर्षों में संस्थान से लगभग 500 से 700 कृषि पर्यवेक्षक निकले हैं। भर्ती परीक्षा के साथ-साथ उनका अनुमान है कि NCA से जुड़े लगभग 5,000 से 7,000 छात्र JET, CUET और ICAR से जुड़ी कृषि प्रवेश प्रक्रिया जैसी परीक्षाओं के माध्यम से चुने गए हैं।

NCA के पुराने छात्रों को अब कृषि क्षेत्र में काम करते देखकर उन्हें बहुत संतुष्टि मिलती है। डॉ. गुर्जर कहते हैं कि आज कृषि विभाग से जुड़े ऑफिस में कहीं भी जाएं, वहां NCA से पढ़े किसी छात्र के मिलने की पूरी संभावना है। एक ऐसे संस्थान के लिए जो एक छोटे से कमरे में कुछ ही छात्रों के साथ शुरू हुआ था, पुराने छात्रों को प्रोफेशनल एग्रीकल्चर इकोसिस्टम में फैला हुआ देखना उसकी सबसे बड़ी सफलता में से एक बन गया है।

वह गर्व से यह भी बताते हैं कि उनके सात पुराने छात्र अब कृषि विश्वविद्यालय में असिस्टेंट प्रोफेसर के रूप में कार्यरत हैं। डॉ. प्रीतम सिंह के लिए NCA में परीक्षा की तैयारी करने वाले छात्रों को उच्च कृषि शिक्षा में शिक्षक और प्रोफेशनल बनते देखना न सिर्फ उनके लिए बल्कि पूरी नेशनल करियर एकेडमी टीम के लिए भी गर्व की बात है।

नेशनल करियर एकेडमी कैसे शुरू हुई, इस बारे में बात करते हुए संस्थापक डॉ. प्रीतम सिंह याद करते हैं कि यह संस्थान 2007 में तब शुरू हुआ था जब वह अभी भी पढ़ाई कर रहे थे। उन्होंने अपनी पढ़ाई के साथ-साथ पढ़ाना भी शुरू कर दिया था और शुरू में विशेष रूप से कृषि से जुड़ी प्रतियोगी परीक्षाओं पर ध्यान केंद्रित किया था। पहली परीक्षा जिसके लिए उन्होंने छात्रों को तैयार करना शुरू किया, वह जॉइंट एंट्रेंस टेस्ट था जिसे आमतौर पर JET के नाम से जाना जाता है। कोचिंग सिर्फ चार छात्रों के साथ शुरू हुई थी, लेकिन जैसे-जैसे संस्थान बढ़ता गया, इसने लगभग 4,000 छात्रों को पढ़ाया, जिनमें से लगभग 200 छात्र अभी वहां पढ़ रहे हैं।

अपनी पेशेवर ज़िंदगी के अचानक बदले रुख के बारे में सोचते हुए डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर को एक पुरानी कहावत याद आती है जो उनकी दादी और परिवार के दूसरे बड़े-बुज़ुर्ग अक्सर कहा करते थे। इसका मतलब था कि कोई एक काम करने के लिए निकलता है, लेकिन आखिर में वह कुछ बिल्कुल अलग कर लेता है। यह बात उनकी अपनी ज़िंदगी से बहुत जुड़ी हुई है क्योंकि वह असल में मेडिकल फील्ड से थे। वह मेडिकल की पढ़ाई कर रहे थे, लेकिन शिक्षण हमेशा उनका जुनून रहा। असल में, वह अपने सेकेंडरी स्कूल के दिनों से ही पढ़ा रहे थे और उन्होंने दासवानी क्लासेस जैसे जाने-माने कोचिंग संस्थानों में भी पढ़ाया था।

हालांकि मेडिसिन उनकी पढ़ाई का औपचारिक क्षेत्र था, लेकिन धीरे-धीरे छात्र ही वह कारण बन गए जिससे उन्होंने शिक्षण को अलग तरह से देखना शुरू कर दिया। कुछ छात्रों ने जोर दिया कि वे खास तौर पर उनसे पढ़ना चाहते हैं और उन्होंने उन्हें पढ़ाते रहने के लिए हिम्मत दी। उनकी असली योजना अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद एक हॉस्पिटल शुरू करने की थी। हालांकि उनसे सीखने वाले छात्रों ने उनसे बार-बार उदयपुर लौटने और शिक्षण से संबंधित कुछ करने की प्रार्थना की। डॉ. गुर्जर के अनुसार उन्हीं लोगों ने उन्हें पूरी तरह से हॉस्पिटल प्रैक्टिस में जाने के बजाय संस्थान को गम्भीरतापूर्वक विकसित करने के लिए प्रेरित किया।

नेशनल करियर एकेडमी के शुरुआती दौर में छात्रों ने भी बहुत सक्रिय भूमिका निभाई। डॉ. गुर्जर याद करते हैं कि जब संस्थान पहली बार शुरू हुआ था, तो छात्रों ने खुद इसे प्रचारित करने के लिए कड़ी मेहनत की और कक्षा के बारे में जानकारी फैलाने में मदद की। वह सात छात्रों के शुरुआती समूह का जिक्र करते हैं जो इस शुरुआती दौर में करीब से जुड़े रहे। लगभग 2009 तक, जब उन्होंने अपनी डिग्री पूरी की तो उन छात्रों ने संस्थान को प्रचारित करने के लिए कोशिशें जारी रखीं और लगभग 200 छात्रों को क्रैश कोर्स में लाने में मदद की। वह प्रतिक्रिया एक महत्वपूर्ण निर्णायक मोड़ बन गई, जिसके बाद एकेडमी लगातार बढ़ने लगी।

अपने पेशेवर कार्य से अपनी व्यक्तिगत पृष्ठभूमि के संदर्भ में डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर बताते हैं कि उनका जन्म करौली जिले के एक छोटे से गांव तुलसीपुरा में हुआ था। वह एक किसान परिवार से हैं जहाँ खेती दैनिक ज़िंदगी का एक स्वाभाविक हिस्सा थी। खेती, खेत, भैंस, गाय और गांव की खेती से जुड़ी दिनचर्या, ये सभी उस माहौल का हिस्सा थे जिसमें वह बड़े हुए।

उनके बचपन में उस क्षेत्र में पारंपरिक शिक्षा से हटकर पढ़ाई सामान्य नहीं थी। डॉ. गुर्जर याद करते हैं कि वह अपने गाँव से और शायद आस-पास के 10 से 12 गाँवों से भी पहले छात्र थे, जिन्होंने विज्ञान विषय चुना और PMT की तैयारी के लिए कोटा गए। बाद में वह चयन प्रक्रिया में सफल हुए। वह एक बिल्कुल साधारण किसान परिवार से आते हैं और उस मुकाम तक पहुँचना बहुत बड़ी बात थी, लेकिन वह इस अवसर का अधिकतर श्रेय अपने पिता को देते हैं।

अपनी ज़िंदगी में अपने पिता की भूमिका को याद करते हुए डॉ. प्रीतम सिंह कहते हैं कि वह आगे बढ़ पाए, इसका सबसे बड़ा कारण उनसे मिला समर्थन था। उनके पिता ने उनसे कहा कि वह अपनी काबिलियत के हिसाब से आगे बढ़ें और उन्हें भरोसा दिलाया कि वह हमेशा उनके साथ खड़े रहेंगे। एक किसान परिवार के लिए किसी अलग पढ़ाई के रास्ते पर चलने में किसी बच्चे का समर्थन करना आसान नहीं था, खासकर ऐसे समय में जब आस-पास के गाँवों के कई लोगों को यह भी नहीं पता था कि PMT क्या है या विज्ञान चुनने से क्या अवसर मिल सकते हैं।

हालांकि, उनके पिता पढ़ाई की अहमियत समझते थे। डॉ. प्रीतम बताते हैं कि उनके पिता गाँव के सरपंच रह चुके थे, जिससे उन्हें पढ़ाई और उन अलग-अलग क्षेत्रों के बारे में अधिक जानकारी मिली जिनमें एक बच्चा अपना भविष्य बना सकता है। इसी समझ की वजह से उन्होंने अपने बेटे को विज्ञान चुनने और मेडिकल एंट्रेंस की तैयारी करने के लिए बढ़ावा दिया, बजाय इसके कि उन्हें परिवार या गांव में जो आम तौर पर जाना-पहचाना था, उसी तक सीमित रखा जाए।

दुर्भाग्यवश डॉ. प्रीतम सिंह ने 2001 में अपने पिता को खो दिया, जब वह कक्षा 12 में पढ़ रहे थे। भले ही उनके पिता उनकी पढ़ाई और पेशेवर जिंदगी के बाद के चरण में शारीरिक रूप से उपस्थित नहीं रह सके, लेकिन उनका मानना है कि उनकी प्रेरणा, आशीर्वाद और शुरुआती हौसले ने उन्हें आकार दिया। जब भी वह अपनी ज़िंदगी में सबसे बड़ी प्रेरणा के स्रोत के बारे में सोचते हैं तो उनके पिता ही सबसे पहले दिमाग में आते हैं।

पिता की मौत के बाद उनके दो बड़े भाइयों से उन्हें एक और बहुत बड़ा सहारा मिला। डॉ. प्रीतम सिंह को उस समय अपने परिवार की मुश्किल आर्थिक हालत और उनके भाइयों द्वारा किए गए त्याग याद हैं, ताकि उनकी पढ़ाई रुके नहीं। जब उन्हें कोचिंग के लिए कोटा जाने का समय आया तो उनके भाइयों ने उन्हें भरोसा दिलाया कि अगर उन्हें पढ़ाई जारी रखने के लिए खेतों में काम करना पड़ा तो वे कड़ी मेहनत करेंगे, मज़दूरी करेंगे और काम करते रहेंगे।

डॉ. प्रीतम सिंह के लिए उनके समर्थन को आम शब्दों में बताना मुश्किल है। उन्हें याद है कि परिवार के हालात कितने मुश्किल थे और कैसे उनके भाइयों ने न केवल अपनी खेती की जमीन पर काम किया, बल्कि उनकी पढ़ाई का खर्च उठाने के लिए दूसरी जगह भी काम किया। अपनी कोशिशों से उन्होंने उनकी पढ़ाई जारी रखने और आखिरकार डॉक्टर बनने में मदद की। आज अपनी स्थिति को देखते हुए, जहाँ वह सात मंज़िला इमारत में अपना संस्थान चलाते हैं, वह उनके त्याग को अपनी बनाई हर चीज़ का एक महत्वपूर्ण हिस्सा मानते हैं।

उनके प्रति अपना आभार व्यक्त करते हुए डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर कहते हैं कि वह अपने बड़े भाइयों द्वारा उनके लिए किए गए हर काम के लिए हमेशा उनके शुक्रगुजार रहते हैं। अपने आराम को किनारे रखकर मुश्किल हालात में काम करने की उनकी इच्छा, ताकि वह पढ़ाई कर सके, उनकी ज़िंदगी में परिवार के समर्थन का सबसे मजबूत उदाहरण बन गया। उनके योगदान को याद करते हुए वह बस यह कहकर उनका शुक्रिया अदा करते हैं: “धन्यवाद, भाइयों।”

छात्रों के लिए प्रेरणा के बारे में बात करते हुए डॉ. गुर्जर कहते हैं कि उनका मानना है कि हर बच्चे को किसी ऐसी चीज़ की जरूरत होती है जो उन्हें आगे बढ़ने में मदद करे। एक बात जो उन्हें विशेष रूप से पसंद है, वह है:

“तकदीर हाथों में नहीं लिखी होती, हाथों से बनाई जाती है।”

इस सोच को समझाते हुए वह इस आम आदत पर सवाल उठाते हैं कि लोग अपनी हथेली की रेखाओं पर बहुत ज़्यादा निर्भर रहते हैं या यह मानते हैं कि सफलता पहले से ही उनसे तय होती है। वह बताते हैं कि ऐसे लोग भी हैं जिनके हाथ भी नहीं हैं और फिर भी उन्होंने बहुत अच्छी ज़िंदगी बनाई है। उनके लिए यह दिखाता है कि लोगों को किस्मत या हथेली की रेखाओं के बारे में विचारों को यह तय नहीं करने देना चाहिए कि वे कितना आगे जा सकते हैं।

इसके बजाय डॉ. प्रीतम सिंह छात्रों से अपनी मेहनत से बनी रेखाओं पर भरोसा करने को कहते हैं। उनका संदेश सरल है:

“अपने हाथों की लकीरों पर विश्वास मत कीजिए, अपनी मेहनत की लकीरों पर विश्वास कीजिए। मेहनत से लकीरें खींचेंगे, तो सफलता सौ प्रतिशत मिलेगी।”

उनके लिए अच्छे हालात का इंतजार करने के बजाय, कड़ी मेहनत का सफलता से ज़्यादा गहरा संबंध है। एक छात्र अपने आस-पास की हर परिस्थिति को नियंत्रित नहीं कर सकता, लेकिन वह यह नियंत्रित कर सकता है कि वह कितनी नियमित पढ़ाई करता है, कितनी गंभीरता से तैयारी करता है और खुद को बेहतर बनाने के लिए कितनी मेहनत करने को तैयार है।

लेकिन NCA के संस्थापक डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर के लिए उनकी उपलब्धियों का महत्त्व चयन संख्या से कहीं अधिक है। नेशनल करियर एकेडमी में आने वाले छात्रों में से कई ऐसे थे जिनके परिवार गंभीर वित्तीय मुश्किलों से गुजर रहे थे। क्योंकि वह खुद कृषि पृष्ठभूमि से आते हैं और व्यक्तिगत रूप से समझते हैं कि जब वित्तीय संसाधन कम हों तो पढ़ाई करने का क्या मतलब होता है, इसलिए वह कहते हैं कि ऐसे छात्र विशेष रूप से हमेशा उनके करीब रहे हैं।

जब भी संभव हुआ, उन्होंने उन छात्रों को निःशुल्क शिक्षा दी है जो कोचिंग का खर्च नहीं उठा सकते थे। उन्हें यह देखकर विशेष खुशी होती है कि उनमें से कुछ छात्र अब सरकारी नौकरियों में काम कर रहे हैं। कुछ मामलों में, उनका समर्थन कोचिंग से भी आगे बढ़ा है। डॉ. गुर्जर कहते हैं कि जब उन्हें ऐसे छात्र मिलते हैं जिनके परिवारों के पास उनकी कॉलेज फीस देने की क्षमता नहीं होती, तो वह व्यक्तिगत रूप से उन खर्चों में जितना हो सके उतना योगदान करने की कोशिश करते हैं।

आज छात्रों के सामने आने वाली मुश्किलों के बारे में बात करते हुए डॉ. गुर्जर कहते हैं कि उन्हें लगता है कि कई युवा छात्रों का ध्यान कुछ हद तक भटक गया है। आजकल छात्रों के आस-पास मौजूद सभी ध्यान भटकाने वाली चीज़ों में से, वह मोबाइल फोन को सबसे बड़ी चीज़ मानते हैं। टेक्नोलॉजी के अपने फायदे हो सकते हैं, लेकिन उनका मानना है कि जब कोई छात्र किसी जरूरी परीक्षा की तैयारी कर रहा हो, तो मोबाइल का अधिक इस्तेमाल उसके ध्यान में बहुत ज़्यादा रुकावट डाल सकता है।

इसलिए उनकी सलाह सरल है: जब छात्र अपनी पढ़ाई पर ध्यान दे रहे हों, तो उन्हें मोबाइल फोन के बेवजह इस्तेमाल से दूरी बना लेनी चाहिए। उनका मानना है कि सफलता जरूरी नहीं कि कहीं बहुत दूर हो। कई मामलों में, यह पहले से ही पहुँच में होती है, लेकिन छात्रों को उस तक पहुँचने के लिए काफी देर तक ध्यान लगाए रखना चाहिए। मंज़िल भले ही दूर न हो, लेकिन उस तक पहुँचने के लिए अभी भी मेहनत, अनुशासन और लगन की जरूरत होती है।

डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर विशेष रूप से सही योजना के साथ पढ़ाई करने की अहमियत पर जोर देते हैं। कड़ी मेहनत और लगन के साथ वह नियमित अभ्यास, सही टेस्ट सीरीज़ जॉइन करने और लगातार पढ़ाई की आदतें बनाए रखने की सलाह देते हैं। उनके अनुसार लगातार पढ़ाई सफलता की सबसे जरूरी चाबियों में से एक है क्योंकि कभी-कभी तैयारी करना दैनिक अनुशासन की जगह नहीं ले सकता।

वह छात्रों को एक बहुत ही प्रैक्टिकल उदाहरण देते हैं। अगर किसी छात्र ने तय किया है कि वह हर दिन चार घंटे पढ़ेगा, तो उन चार घंटों को सच में हर दिन पढ़ाई के लिए लगाना चाहिए। उस प्रतिबद्धता के साथ कोई समझौता नहीं होना चाहिए। जब समय के साथ वही केंद्रित प्रयास जारी रहते हैं तो हर दिन के वे चार घंटे धीरे-धीरे छात्र की मनचाही जगह तक पहुँचने के लिए जरूरी तैयारी में जमा हो जाते हैं।

इस वजह से हर छात्र के लिए उनका संदेश है कि कभी-कभार की तेजी से ज़्यादा निरंतरता मायने रखती है। जो छात्र लगातार पढ़ता है, अनुशासन में रहता है और नियमित तैयारी की दिनचर्या अपनाता है, वह धीरे-धीरे अपने लक्ष्य के बहुत करीब पहुँच सकता है। उनके शब्दों में हर छात्र के लिए लगातार पढ़ाई जरूरी है।

नेशनल करियर एकेडमी के एक कमरे से सात मंज़िला बिल्डिंग तक के विकास को देखते हुए डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर यह स्पष्ट करते हैं कि वह इस सफलता को सिर्फ अपना नहीं मानते। छात्र, माता-पिता, NCA स्टाफ मेंबर्स और कई लोग जिन्होंने संस्थान का समर्थन किया और उस पर भरोसा किया, सभी ने इसे वर्तमान स्थान तक पहुँचाने में अपना योगदान दिया है।

जैसे-जैसे संस्थान दो दशक पूरे करने वाला है, वह उन सभी का दिल से शुक्रिया अदा करते हैं जिन्होंने शुरुआती वर्षों से लेकर आज तक इसका साथ दिया है। कक्षा का प्रचार करने में मदद करने वाले पहले कुछ छात्रों से लेकर संस्थान पर भरोसा करने वाले माता-पिता और उनके साथ काम करने वाले स्टाफ मेंबर्स तक, डॉ. प्रीतम सिंह NCA के विकास को सबके प्रयासों का परिणाम मानते हैं।

अपनी कहानी पूरी करते हुए नेशनल करियर एकेडमी के डायरेक्टर डॉ. प्रीतम सिंह गुर्जर उन छात्रों, माता-पिता, स्टाफ मेंबर्स और शुभचिंतकों का शुक्रिया अदा करते हैं जिनके समर्थन ने नेशनल करियर एकेडमी को एक छोटी सी कक्षा से आज के संस्थान में बदलने में मदद की।