एक मजबूत शैक्षणिक पृष्ठभूमि के साथ, डॉ. धर्मेंद्र चौकसे ने नेटवर्क सिक्योरिटी और डेटा साइंस के क्षेत्र में महत्वपूर्ण योगदान दिया है, 4 स्कोपस-इंडेक्स और 16 अन्य रिसर्च पेपर प्रकाशित किए हैं। वह छात्रों के लिए व्यावहारिक शिक्षा और व्यक्तिगत विकास को बढ़ावा देने के लिए समर्पित हैं।

डॉ. धर्मेंद्र चौकसे शिवाजीराव कदम इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी एंड मैनेजमेंट (SKITM), इंदौर में डेटा साइंस डिपार्टमेंट के हेड हैं। विभिन्न इंजीनियरिंग संस्थानों में 16 वर्षों से अधिक के शिक्षण अनुभव के साथ, वह अकादमिक उत्कृष्टता की गहरी समझ और डेटा-संचालित क्षेत्रों में नवाचार को बढ़ावा देने के जुनून के साथ आते हैं।

डॉ. चौकसे ने बताया कि संस्थान व्यावहारिक शिक्षा पर बहुत ज़ोर देता है, जिससे छात्रों को डेटा साइंस के क्षेत्र में व्यावहारिक अनुभव प्राप्त हो। कोर्स में पायथन और आर जैसी प्रोग्रामिंग भाषाओं के साथ-साथ डेटा स्टेटिस्टिक्स में गहन प्रशिक्षण शामिल है। इसके अलावा, छात्रों को बिग डेटा मैनेजमेंट और हैंडलिंग तकनीकों का ज्ञान दिया जाता है। उन्होंने बताया कि मुख्य ध्यान छात्रों को यह सिखाने पर है कि बड़ी मात्रा में डेटा को प्रभावी ढंग से कैसे प्रोसेस और इन्टरप्रेट किया जाए ताकि उनसे रियल टाइम की जानकारी निकाली जा सके।

डेटा साइंस एचओडी डॉ. चौकसे बताते हैं कि आज के डिजिटल युग में, संगठन भारी मात्रा में डेटा उत्पन्न और एकत्र कर रहे हैं, जिससे कुशल डेटा साइंटिस्ट की मांग बढ़ रही है। इस मांग को पूरा करने के लिए, छात्रों को मजबूत डेटा हैंडलिंग और मैनेजमेंट स्किल्स विकसित करनी चाहिए, जिससे वे जटिल और बड़े पैमाने के डेटा सेट के साथ कुशलता से काम कर सकें।

डेटा साइंस के एचओडी डॉ. धर्मेंद्र चौकसे ने बताया कि SKITM में छात्रों को लाइव प्रोजेक्ट पर काम करने का मौका दिया जाता है, इसके बाद फैकल्टी और टीम के सदस्यों के साथ मिलकर काम करने का मौका दिया जाता है, ताकि डेटा में रियल टाइम की बग या समस्याओं की पहचान की जा सके और उनका समाधान किया जा सके। यह व्यावहारिक दृष्टिकोण छात्रों को डेटा साइंस में गहरी अंतर्दृष्टि प्राप्त करने, उनकी समस्या-समाधान कौशल को बढ़ाने और उन्हें इंडस्ट्री के लिए तैयार पेशेवर बनने में मदद करता है।

एक मजबूत शैक्षणिक पृष्ठभूमि के साथ, डॉ. धर्मेंद्र चौकसे ने डेटा साइंस और नेटवर्क सिक्योरिटी के क्षेत्र में बहुत कुछ हासिल किया है और योगदान दिया है। उन्होंने चार स्कोपस-इंडेक्स्ड रिसर्च पेपर प्रकाशित किए हैं और विभिन्न कांफ्रेंस में 16 अन्य रिसर्च पेपर प्रस्तुत किए हैं, जो उनकी विशेषज्ञता के क्षेत्र में ज्ञान और नवाचार को आगे बढ़ाने के लिए उनकी प्रतिबद्धता को प्रदर्शित करता है।

शिक्षाविदों और डेटा साइंस में अपने करियर पर विचार करते हुए डॉ. धर्मेंद्र चौकसे बताते हैं कि इस क्षेत्र के प्रति उनका जुनून कम उम्र में ही शुरू हो गया था, जिसके कारण उन्होंने बी.टेक और बाद में इन्फोर्मेशन टेक्नोलॉजी में एम.टेक की पढ़ाई की। अपनी पोस्टग्रेजुएशन के दौरान, उन्होंने कई बड़े पैमाने के सॉफ़्टवेयर प्रोजेक्ट पर काम किया, जो अक्सर डेटा मैनेजमेंट की बड़ी चुनौतियों का सामना करते थे। इन अनुभवों ने डेटा हैंडलिंग के बारे में उनकी जिज्ञासा को जगाया। पीएचडी करने के दौरान, उन्होंने डेटा साइंस को अपने शोध केंद्र के रूप में चुना और उस गहन अध्ययन के माध्यम से, उन्होंने इस क्षेत्र की अपार क्षमता और प्रासंगिकता को महसूस किया - जिसने इसे अपना करियर समर्पित करने के उनके निर्णय को मजबूत किया।

इंदौर के रहने वाले डॉ. धर्मेंद्र चौकसे ने इंदौर के देवी अहिल्या विश्वविद्यालय (डीएवीवी) से ही इन्फोर्मेशन टेक्नोलॉजी में बी.टेक और एम.टेक की पढ़ाई पूरी की। इसके बाद उन्होंने विक्रम यूनिवर्सिटी से नेटवर्क सिक्योरिटी में पीएचडी की। अपने करियर के शुरुआती दौर को याद करते हुए उन्होंने बताया कि डीएवीवी के ज़रिए उन्हें पाटनी कम्प्यूटर्स में पहली नियुक्ति मिली थी। हालांकि, चूंकि उनका परिवार संयुक्त रूप से रहता था, इसलिए उनके पिता ने उन्हें इंदौर में ही रहने के लिए प्रोत्साहित किया। अपने पिता की इच्छा का सम्मान करते हुए उन्होंने स्थानीय कॉलेजों में आवेदन करना शुरू किया और 14 साल तक इंदौर में अध्यापन किया। आखिरकार, उन्हें SKITM से ऑफर मिला और सीनियर्स के सहयोग और मार्गदर्शन से उन्होंने संस्थान में शामिल होने का फैसला किया।

जब रोल मॉडल की बात आती है, तो डॉ. धर्मेंद्र चौकसे प्रोफेसर पीयूष त्रिवेदी को प्रेरणा का प्रमुख स्रोत मानते हैं, जो वर्तमान में SKITM में सलाहकार के रूप में कार्यरत हैं। वह कॉलेज के निदेशक पुरकर सर के प्रति भी गहरी प्रशंसा व्यक्त करते हैं। वह बताते हैं कि दोनों मेंटर्स ने उनके पेशेवर जीवन को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। उन्हें सबसे अधिक प्रेरणा छात्रों के विकास और वृद्धि पर उनके निरंतर ध्यान से मिलती है, जो हमेशा शिक्षार्थियों के लिए सबसे अच्छा है।

डॉ. धर्मेंद्र चौकसे कहते हैं कि एक उद्धरण जो उन्हें लगातार प्रेरित करता है-

“डर के आगे जीत है।”

वह बताते हैं कि कई छात्र, खास तौर पर वंचित या ग्रामीण पृष्ठभूमि से इंजीनियरिंग में प्रवेश लेने वाले छात्र, अक्सर अपने भविष्य को लेकर चिंता में रहते हैं। नौकरी की संभावनाओं और आत्म-संदेह के बारे में सवाल बचपन से ही सामने आने लगते हैं। कॉलेज से पहले कम्प्यूटर और तकनीक के सीमित संपर्क के कारण, छात्र डिजिटल दुनिया का सामना करने के बाद खुद को अभिभूत महसूस कर सकते हैं। कम्युनिकेशन गैप, भाषा अवरोध और आत्मविश्वास की कमी जैसी चुनौतियाँ अक्सर इस डर को और बढ़ा देती हैं - लेकिन उनका मानना है कि इन बाधाओं पर काबू पाना ही सफलता का सच्चा मार्ग है।

डॉ. धर्मेंद्र चौकसे इस बात पर जोर देते हैं कि छात्रों को उनके डर और संदेहों पर काबू पाने में मदद करने के लिए, वह अक्सर ऊपर बताए गए उद्धरण का उपयोग करके उन्हें प्रेरित करते हैं। उन्होंने बताया कि SKITM में, संस्थान न केवल अकादमिक ज्ञान प्रदान करता है, बल्कि छात्रों को उनके आत्मविश्वास को बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करते हुए समर्पित प्रशिक्षण और मार्गदर्शन भी प्रदान करता है। इस दृष्टिकोण का उद्देश्य छात्रों को उनकी चुनौतियों से निपटने में मदद करना, उन्हें टेक्नोलॉजी को अपनाने और उनके विकास और सफलता में बाधा डालने वाली किसी भी बाधा को दूर करने के लिए सशक्त बनाना है।

डॉ. धर्मेंद्र चौकसे ने व्यावहारिक शिक्षा पर SKITM के जोर पर प्रकाश डाला, जो छात्र विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। उन्होंने बताया कि सैद्धांतिक पाठ्यक्रम के अलावा, छात्र नियमित व्यावहारिक सत्रों में भाग लेते हैं, जो संवादात्मक संचार अभ्यासों के साथ जुड़े होते हैं। यह संयोजन छात्रों को अवधारणाओं को अधिक प्रभावी ढंग से समझने में मदद करता है, साथ ही उनका आत्मविश्वास भी बढ़ाता है। डॉ. चौकसे ने बताया कि तीन सेमेस्टर में, SKITM पढ़ने, लिखने और बोलने में विशेष कक्षाओं के माध्यम से छात्रों के अंग्रेजी संवाद कौशल को निखारने पर ध्यान केंद्रित करता है। भाषा दक्षता से परे, संस्थान का उद्देश्य छात्रों के समग्र व्यक्तित्व को आकार देना है, जिससे प्रेरणा और आत्मविश्वास दोनों को बढ़ावा मिलता है।

डॉ. धर्मेंद्र चौकसे गर्व से बताते हैं कि हाल ही में, SKITM के 16 छात्रों को उनके बेहतर व्यक्तित्व और संवाद कौशल के लिए सम्मानित किया गया। उनके परिवर्तन को फ्री प्रेस द्वारा स्वीकार किया गया, जिसने उनकी उपलब्धियों पर प्रकाश डाला। यह मान्यता संस्थान के न केवल तकनीकी बल्कि अपने छात्रों के पारस्परिक कौशल को बढ़ाने के लिए समर्पण का प्रमाण है, जो उन्हें पेशेवर दुनिया में सफलता के लिए तैयार करता है।