शिशु भारती सीनियर सेकेंडरी स्कूल में रसायन विज्ञान की शिक्षिका, दीपिका के पास इस क्षेत्र में पांच साल का अनुभव है। वह शिक्षकों, कर्मचारियों और छात्रों के साथ मिलनसार और परिचित है और वह व्यक्तिगत रूप से समस्याओं को हल करने का प्रयास करती है। उनके छात्र उनकी प्राथमिकता हैं और उन्हें पढ़ाने से नए लीडर्स का निर्माण होगा।

दीपिका लोहार शिशु भारती सीनियर सेकेंडरी स्कूल में रसायन विज्ञान की शिक्षिका हैं।

दीपिका सातवीं और आठवीं कक्षा में छात्रों को पढ़ाती हैं। इसके अलावा, वह नौवीं और दसवीं कक्षा के लिए रसायन विज्ञान लेती है। उनके पास शिशु भारती सीनियर सेकेंडरी स्कूल में दो साल का शिक्षण अनुभव है। यहां काम करने से पहले उन्होंने दिगंबर पब्लिक स्कूल में तीन साल तक काम किया। उनके पास शिक्षा के क्षेत्र में कुल पांच साल का अनुभव है।

दीपिका का जन्म उदयपुर में हुआ था। उन्होंने अपनी स्कूली शिक्षा गुरु नानक स्कूल से पूरी की। कीर्ति सोनी उनकी पसंदीदा शिक्षिकाओं में से एक हुआ करती थीं और आज भी वह उनके संपर्क में हैं। स्कूल में बचपन के दिनों के दौरान वह दीपिका के लिए एक गुरु, मार्गदर्शक और अभिभावक थीं। यह उनके मार्गदर्शन से मिली प्रेरणा ही थी जिसने उन्हें शिक्षण को एक करियर के रूप में मानने के लिए प्रेरित किया। उनकी रुचि शिक्षा के क्षेत्र में हो गई और उन्होंने कॉलेज के दिनों में ट्यूशन लेने का फैसला किया। आख़िरकार, उन्होंने अपनी बी.एड. की डिग्री हासिल की और स्कूलों में पूर्णकालिक विज्ञान और रसायन विज्ञान शिक्षक के रूप में पढ़ाना शुरू किया।

दीपिका के मुताबिक, जो लोग शिक्षा क्षेत्र से जुड़ने के इच्छुक हैं, उनके लिए अपने विषय का अच्छा ज्ञान होना अनिवार्य है। केवल विषय ज्ञान के माध्यम से ही आप उच्च कक्षाओं में अपने छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने की आशा कर सकते हैं और वे आपके उदाहरण का अनुसरण करना शुरू कर देंगे। आपको स्थिति के आधार पर सख्त या उदार होना चाहिए। इसके अलावा, आपको छात्रों को स्कूल में अनुशासन और शिष्टाचार का पालन करने में सक्षम होना चाहिए। उनके अनुसार, वर्तमान पीढ़ी का जीवन के प्रति एक अलग दृष्टिकोण है और एक शिक्षक से उनके बदलते मनोविज्ञान के अनुसार अनुकूलन की अपेक्षा की जाती है।

कोविड स्थिति के दौरान, शिक्षण का एक नया मॉडल सामने आया, जिसका नाम है ऑनलाइन शिक्षा। उन्होंने महसूस किया कि ऑनलाइन कक्षाएं छात्रों के बीच अनुशासन बनाए रखने में विफल रहीं। ऑनलाइन कक्षाओं के दौरान संचार संबंधी समस्याओं को हल करने के लिए शिक्षकों और अभिभावकों ने सहयोग किया। हालाँकि, दीपिका के अनुसार इससे छात्रों को ऑनलाइन कक्षाओं में प्रभावी ढंग से भाग न लेने या पढ़ाई का ईमानदार प्रयास न करने का बहाना मिल गया। व्यक्तिगत रूप से उनके लिए यह अच्छा अनुभव नहीं था क्योंकि उन्होंने अपने कुछ करीबी लोगों को इस बीमारी के कारण खो दिया था।

दीपिका के मुताबिक, अनुभव सीखने का सबसे अच्छा तरीका है। कोई भी कॉलेज की डिग्री में सभी तकनीकी शिक्षा प्राप्त कर सकता है, लेकिन अगर किसी ने सीधे शिक्षा क्षेत्र में शिक्षक के रूप में काम नहीं किया है तो वह कभी भी चुनौतियों को समझ नहीं सकता है या उनका सामना नहीं कर सकता है और न ही उनसे सीख सकता है।

दीपिका का मानना है कि एक लीडर को परोपकारी होना चाहिए और उसके पास अच्छा टीम प्रबंधन होना चाहिए, जो बहुत महत्वपूर्ण है। वह अन्य शिक्षकों, कर्मचारियों और अपने छात्रों के साथ मिलनसार और परिचित है। वह अपने छात्रों की समस्याओं को व्यक्तिगत रूप से हल करने का प्रयास करती हैं। उनके छात्र उनकी सर्वोच्च प्राथमिकता हैं क्योंकि उनका मानना है कि उन्हें पढ़ाने से नए लीडर्स का निर्माण होगा।

किताबें पढ़ना और गाना दीपिका के पसंदीदा शौक हैं।

दीपिका के व्यक्तिगत रोल मॉडल उनके पिता और बहन हैं और उनके पेशेवर रोल मॉडल उनकी शिक्षिका कीर्ति सोनी और स्कूल के अन्य शिक्षक हैं।

अगर समय में पीछे जाने का मौका मिले तो दीपिका अपने बचपन को फिर से देखना चाहेंगी और अपने माता-पिता के साथ अधिक समय बिताना चाहेंगी।