एक अनुभवी शिक्षाविद, प्रिंसिपल दिलीप कुमार कुलश्रेष्ठ अपने विद्यालय में विद्यार्थियों के विकास और शैक्षणिक उत्कृष्टता को बढ़ावा देने के लिए प्रतिबद्ध हैं। वह अनुशासन और सर्वांगीण विकास पर बल देते हैं। उनके नेतृत्व में स्कूल सकारात्मक व्यवहार, मजबूत नींव को बढ़ावा देता है और विद्यार्थियों को भविष्य की सफलता के लिए तैयार करता है।

समर्पित शिक्षाविद दिलीप कुमार कुलश्रेष्ठ राजस्थान के टोंक जिले के टोडारायसिंह में स्थित आरबीएससी इंग्लिश मीडियम के बीएल स्मार्ट सेकेंडरी स्कूल के प्रिंसिपल हैं।

प्रिंसिपल कुलश्रेष्ठ बताते हैं कि आंतरिक क्षेत्र (इंटीरियर एरिया) में स्थित होने के कारण, स्कूल में विभिन्न पृष्ठभूमि के छात्र पढ़ते हैं, जिनमें से कई आसपास के गाँवों से आते हैं। वह बताते हैं कि स्कूल परिसर में स्थित आवासीय छात्रावास (रेजिडेंशियल होस्टल) में काफी संख्या में छात्र रहते हैं, जहां 350 छात्रों में से लगभग 70 छात्र निवास करते हैं।

वह बताते हैं कि स्कूल का मुख्य उद्देश्य अपने स्टूडेंट्स के एजुकेशनल और लिविंग स्टैंडर्ड दोनों को बेहतर बनाना है। उनमें से कई सीमित बुनियादी ज्ञान के साथ आते हैं, इसलिए उच्च योग्य शिक्षकों की उनकी टीम, जो ऐसे स्टूडेंट्स से डील करने में स्किल्ड और निपुण हैं, उनके सीखने के स्तर को ऊपर उठाने के लिए लगन से काम करती है। स्कूल में नर्सरी से लेकर 10वीं क्लास तक की पढ़ाई होती है।

दिलीप कुमार कुलश्रेष्ठ बताते हैं कि होस्टल में दिन में तीन बार स्वादिष्ट और पौष्टिक भोजन उपलब्ध कराया जाता है। भोजन ताज़ी, घर में उगाई गई सब्जियों से तैयार किया जाता है, जिससे यह पूरी तरह से जैविक (ऑर्गेनिक) और स्वास्थ्यवर्धक होता है। इसके अलावा, छात्रों को एक निर्धारित दिनचर्या का पालन करना होता है। वह सुबह 5:30 बजे उठते हैं और सुबह के शारीरिक व्यायाम में भाग लेते हैं। नाश्ते के बाद, वह नियमित क्लासेस में जाते हैं और दोपहर के भोजन के बाद, तैयारी कक्षाओं (प्रिपेरेटरी क्लासेस) में भाग लेने से पहले एक घंटे का आराम करते हैं।

तैयारी कक्षाएं उन छात्रों को अतिरिक्त ध्यान देने के लिए हैं जिन्हें इसकी आवश्यकता है, यह सुनिश्चित करते हुए कि उन्हें स्टैंडर्ड सिलेबस से परे मार्गदर्शन मिले। शाम को, छात्र खेलकूद का आनंद लेते हैं, उसके बाद प्रार्थना और भोजन करते हैं। इसके बाद, उन्हें रात को सोने से पहले (मौसम के अनुसार लगभग 9:30/10:00 बजे) दिन के पाठों को दोहराने के लिए दो घंटे का समय दिया जाता है।

वह इस बात पर जोर देते हैं कि स्कूल न केवल शिक्षा पर बल्कि विद्यार्थियों में अच्छे व्यवहार और सामाजिक कौशल विकसित करने पर भी ध्यान केंद्रित करता है। उनके अनुसार, बच्चे अपने परिवेश से सीखते हैं और पर्यावरण के अनुकूल, हरा-भरा परिसर सकारात्मक आदतों को बढ़ावा देता है। शिक्षकों के सावधानीपूर्वक मार्गदर्शन में, स्टूडेंट्स को अनुशासन और जिम्मेदारी विकसित करते हुए ज्ञान को आत्मसात करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

अपने स्वयं के पृष्ठभूमि पर विचार करते हुए, दिलीप कुमार कुलश्रेष्ठ बताते हैं कि वह एक सैन्य परिवार से आते हैं और उन्होंने केंद्रीय विद्यालय के स्कूलों में शिक्षा प्राप्त की। उनके अनुशासित पालन-पोषण ने उनके एजुकेशनल फिलोसोफी को आकार दिया। गणित में बीएससी और एमएससी और उसके बाद बीएड की डिग्री प्राप्त करने के बाद, उन्होंने छात्रों के लाभ के लिए अपने ज्ञान को लागू करने की प्रेरणा पाई। वह बताते हैं कि उन्होंने 2001 में टीचिंग का कार्य शुरू किया और धीरे-धीरे छठी क्लास से ट्रेंड ग्रेजुएट टीचर (टीजीटी), फिर पोस्ट-ग्रेजुएट टीचर (पीजीटी) और अंततः 2017 में कोटा के एलबीएस कॉन्वेंट स्कूल में प्रिंसिपल के पद तक पहुंचे। तब से, वह विभिन्न स्कूलों में प्रिंसिपल की भूमिका निभा रहे हैं।

अपने आदर्शों के बारे में बात करते हुए, दिलीप कुमार कुलश्रेष्ठ बताते हैं कि जिस प्रकार हर कोई अपने माता-पिता से प्रेरणा पाता है, उसी प्रकार उनके पिता और माता उनके आदर्श थे। वह कहते हैं कि वह अपने माता-पिता के प्रति बहुत आभारी हैं जिन्होंने जीवन में महत्वपूर्ण बलिदान दिए और उनमें समय की पाबंदी और समय के प्रति सम्मान जैसे मूल्यों को स्थापित किया। उनका मानना है कि समय का महत्व समझे बिना सफलता प्राप्त करना असंभव है। वह कड़ी मेहनत में दृढ़ विश्वास रखते हैं, उनका मानना है कि केवल सपने देखना ही पर्याप्त नहीं है, इसके लिए प्रयास, निरंतरता और दृढ़ता की आवश्यकता होती है।

वह आगे कहते हैं कि जीवन में संघर्ष तो आते ही हैं, लेकिन लगन और समर्पण से सार्थक उपलब्धियाँ प्राप्त होती हैं। अपने जीवन में जो कुछ भी हासिल किया है और सीखा है, वह उसका श्रेय अपने पिता को देते हैं।

वह यह भी बताते हैं कि उन्हें सबसे अधिक प्रेरणा देने वाली पंक्ति है, "कोई भी सपना तब तक सच नहीं होता, जब तक हम जागकर कड़ी मेहनत नहीं करते।" उनका कहना है कि बिना मेहनत किए कोई भी लक्ष्य या सपना हासिल नहीं किया जा सकता। जागकर, कड़ी मेहनत करके और निरंतर अपने लक्ष्यों का पीछा करके छात्र संघर्षों पर विजय प्राप्त कर सकते हैं और अपनी आकांक्षाओं को पूरा कर सकते हैं।

अपने व्यक्तिगत अनुभवों को साझा करते हुए, शिक्षक दिलीप कुमार कुलश्रेष्ठ बताते हैं कि अपने शुरुआती टीचिंग के दिनों में, वह अपने परिवार का भरण-पोषण करने के लिए कोचिंग सेंटरों में शाम 3:00 बजे से रात 9:30 बजे तक लंबे समय तक काम करते थे। वह याद करते हैं कि कैसे वह कई जिम्मेदारियों को संभालते थे, जिनमें ट्यूशन चलाना और अलग-अलग शिफ्टों में स्कूलों में जाना शामिल था। समय के साथ, अपने पिता के प्रोत्साहन से, वह प्रशासनिक भूमिकाओं में आगे बढ़े और अंततः प्रिंसिपल बन गए। हालांकि, उन्हें आज भी लगता है कि रोजमर्रा की जिंदगी में संघर्ष है। सफलता प्राप्त करने के बावजूद, अभी भी कई संघर्ष और चुनौतियाँ हैं।

वह बताते हैं कि टीचिंग और प्रबंधन के क्षेत्र में उनके व्यापक अनुभव से उन्हें स्टूडेंट्स और शिक्षकों दोनों को गहराई से समझने में मदद मिलती है। वह समझाते हैं कि वह शिक्षकों को केवल अपने ज्ञान को पढ़ाने के बजाय प्रैक्टिकल, स्तर के अनुरूप ज्ञान प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रशिक्षित करते हैं। वह इस बात पर जोर देते हैं कि प्रभावी शिक्षण यह सुनिश्चित करता है कि छात्र वास्तव में सीखें और पाठों से लाभान्वित हों।

प्रिंसिपल दिलीप कुमार कुलश्रेष्ठ ने यह भी बताया कि उन्होंने छात्रों की विभिन्न आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए किस प्रकार प्रोग्राम्स तैयार किए हैं। कमजोर छात्रों के लिए, फ़ाउंडेशनल कंसेप्ट्स को मजबूत करने के लिए उपचारात्मक कक्षाओं (रेमेडियल क्लासेस) के साथ-साथ ज़ीरो पीरियड की क्लासेस भी संचालित की जाती हैं, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि कोई भी बच्चा पीछे न रह जाए। वह देखते हैं कि विद्यालय का सक्रिय दृष्टिकोण और संरचित शिक्षण वातावरण छात्रों और अभिभावकों दोनों को संतुष्ट करता है और इससे उल्लेखनीय सुधार होता है। उनका दावा है कि यह छात्रों के लिए सर्वश्रेष्ठ विद्यालयों में से एक है।

व्यापक दृष्टिकोण अपनाते हुए, दिलीप कुमार कुलश्रेष्ठ युवा पीढ़ी के लिए एक संदेश साझा करते हैं, जिसमें वह आज के युवाओं के लिए आवश्यक गुणों, सहिष्णुता और सकारात्मक सोच की कमी को लेकर बढ़ती चिंता को उजागर करते हैं। वह समझाते हैं कि छोटी-छोटी बातों पर आक्रामक होने के बजाय, उन्हें स्थिति को समझने का प्रयास करना चाहिए। उनका मानना है कि इन गुणों को बढ़ावा देने से विद्यार्थी का न केवल शैक्षणिक बल्कि सामाजिक विकास भी होगा, जिससे देश के भविष्य में सकारात्मक योगदान मिलेगा। वह इस बात पर जोर देते हैं कि बच्चों को सहायक और पोषणकारी वातावरण में रखने से उन्हें अच्छी आदतें और नैतिक आचरण अपनाने के लिए प्रोत्साहन मिलता है। वह सभी को स्कूल की उत्कृष्टता के प्रति प्रतिबद्धता का साक्षी बनने के लिए आमंत्रित करते हैं और कहते हैं कि यहाँ लागू किए गए अनुभव और अभ्यास का उद्देश्य सर्वांगीण, सक्षम और आत्मविश्वासी नागरिकों का निर्माण करना है।

स्कूल के प्रिंसिपल दिलीप कुमार कुलश्रेष्ठ स्कूल प्रबंधन और डायरेक्टर से प्राप्त सहयोग की सराहना करते हैं और कहते हैं कि सहयोगात्मक और स्वस्थ कार्य वातावरण उन्हें स्टूडेंट्स के सर्वांगीण विकास पर ध्यान केंद्रित करने में सक्षम बनाता है। वह बताते हैं कि उन्होंने कई संगठनों के साथ काम किया है और सभी से अलग-अलग प्रकार का सहयोग प्राप्त किया है, लेकिन यह स्कूल उनके दिल में एक विशेष स्थान रखता है। वह कहते हैं कि टीचिंग, कोचिंग और स्कूल प्रबंधन सहित उनके जीवन के सभी अनुभवों का उपयोग उन्होंने अपने स्टूडेंट्स के बेहतर भविष्य के निर्माण में किया है।

बीएल स्मार्ट सेकेंडरी स्कूल के प्रिंसिपल दिलीप कुमार कुलश्रेष्ठ बताते हैं कि डायरेक्टर के नेतृत्व में स्कूल बच्चों को सर्वोत्तम संभव शिक्षा और पालन-पोषण प्रदान करने पर केंद्रित है। वह कहते हैं कि डायरेक्टर ने उन्हें छात्रों के स्वास्थ्य सहित उनकी बेहतरी के लिए सर्वोत्तम प्रयास करने की स्वतंत्रता दी है और उनकी फीस में सहायता करने की भी छूट दी है। वह पैरेंट्स को स्कूल के प्रयासों को प्रत्यक्ष रूप से देखने के लिए प्रोत्साहित करते हैं और उन्हें आश्वस्त करते हैं कि लागू की गई पहलें स्टूडेंट्स के शैक्षणिक स्तर को बढ़ाने के साथ-साथ उनके मजबूत चरित्र का निर्माण करने के लिए बनाई गई हैं।